Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.751
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat MATHunesa: Jurnal Ilmiah Matematika Jurnal Masyarakat Berdikari dan Berkarya (MARDIKA)
Purnama Sari, Riezky
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Education Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Mathematics Social Sciences

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
PEMANFAATAN ARTIFICIAL INTELLIGENCE (AI) SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS DIGITAL DI ERA REVOLUSI INDUSTRI 4.0 SOCIETY 5.0 BAGI GURU SMPN 4 KOTA LANGSA Amelia; Muliani, Fitra; Meutia, Rahmi; Nabilla, Ulya; Purnama Sari, Riezky; Nurviana; Fairus
Jurnal Masyarakat Berdikari dan Berkarya (Mardika) Vol 2 No 3 (2024): Jurnal Masyarakat Berdikari dan Berkarya (MARDIKA)
Publisher : Fakultas Teknik, Universitas Samudra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55377/mardika.v2i3.10748

Abstract

Teachers are the key to the success of school digital initiatives in creating quality human resources. Teachers as educators are required to be proficient and skilled in using various ICT (Information and Communication Technology) based learning media. The sophistication of technology that can be utilized by teachers to improve the learning process experience is Artificial Intelligence (AI). Chat GPT is one of the implementations of the GPT model designed to interact with users in the form of conversation or chat. Based on the results of interviews with the Principal of SMPN 4 Kota Langsa, it is known that there are several problems, namely the lack of education for teachers related to AI, lack of knowledge in using AI, especially Chat GPT, and the absence of utilization of AI-based learning media. The method of implementing activities includes observation or field survey, socialization and counseling, training, mentoring and monitoring and evaluation. The questionnaire results generally show that the community service activities carried out at SMPN 4 Kota Langsa are said to have received sufficient participation from the teachers. The good response shown by the teachers helped the socialization process run smoothly, actively asking and answering questions so that the training process on the use of AI, especially Chat GPT, went well.
PEMANFAATAN ARTIFICIAL INTELLIGENCE (AI) SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS DIGITAL DI ERA REVOLUSI INDUSTRI 4.0 SOCIETY 5.0 BAGI GURU SMPN 4 KOTA LANGSA Amelia; Muliani, Fitria; Meutia, Rahmi; Nabila, Ulya; Purnama Sari, Riezky; Nurviana; Fairuz
Jurnal Masyarakat Berdikari dan Berkarya (Mardika) Vol 2 No 3 (2024): Jurnal Masyarakat Berdikari dan Berkarya (MARDIKA)
Publisher : Fakultas Teknik, Universitas Samudra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55377/mardika.v2i3.10671

Abstract

Guru adalah kunci keberhasilan inisiatif digital sekolah dalam menciptakan sumber daya manusia yang berkualitas. Guru sebagai pendidik dituntut untuk cakap dan terampil dalam menggunakan berbagai media pembelajaran berbasis ICT (Information and Communication Technology). Kecanggihan teknologi yang dapat dimanfaatkan guru untuk meningkatkan pengalaman proses pembelajaran yaitu Artificial Intelligence (AI). Chat GPT merupakan salah satu implementasi model GPT yang dirancang untuk berinteraksi dengan pengguna dalam bentuk percakapan atau chat. Berdasarkan hasil wawancara dengan Kepala Sekolah SMPN 4 Kota Langsa, diketahui bahwa terdapat beberapa permasalahan yaitu masih kurangnya edukasi terhadap guru terkait AI, kurangnya pengetahuan dalam menggunakan AI khususnya Chat GPT, dan tidak adanya pemanfaatan media pembelajaran berbasis AI. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi, observasi atau survey lapangan, sosialisasi dan penyuluhan, pelatihan, pendampingan serta monitoring dan evaluasi. Hasil angket secara umum menunjukkan bahwa kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilaksanakan di SMPN 4 Kota Langsa dikatakan mendapat partisipasi yang cukup dari para guru. Respon baik yang ditunjukkan guru membantu proses sosialisasi berjalan lancar, aktif bertanya dan menjawab pertanyaan sehingga proses pelatihan penggunaan AI khususnya Chat GPT berjalan dengan baik
DARI TRADISI KE TEKNOLOGI: PELATIHAN SISTEM INFORMASI GAMPONG (SIGAP) MENGUBAH DINAMIKA ADMINISTRATIF DI GAMPONG ACEH Kurniawan, Agus; Fairus, Fairus; Mastuti, Rini; Fuad, Muhammad; Purnama Sari, Riezky; Chairuddin, Chairuddin
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 7, No 3 (2024): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v7i3.955-961

Abstract

Penggunaan teknologi informasi dalam administrasi desa atau gampong memiliki potensi besar untuk meningkatkan efisiensi, transparansi, dan partisipasi masyarakat. Jurnal Pengabdian Masyarakat ini mendokumentasikan pelatihan penggunaan Aplikasi Sistem Informasi Gampong (SIGAP) di Provinsi Aceh dengan tujuan memperkenalkan dan meningkatkan keterampilan penggunaan teknologi informasi di tingkat lokal. Pelatihan ini melibatkan pemerintah gampong, petugas administrasi, dan mahasiswa sebagai peserta. Metodologi pelatihan mencakup sesi teori, demonstrasi, dan praktik langsung menggunakan SIGAP. Evaluasi dilakukan untuk mengukur efektivitas pelatihan dan dampaknya pada peningkatan kemampuan administratif di gampong. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman dan penerapan SIGAP di antara peserta. Selain itu, aplikasi ini berhasil mempercepat proses administratif, meningkatkan akurasi data, dan memfasilitasi komunikasi antara pemerintah gampong dan masyarakat. Pelatihan SIGAP di Provinsi Aceh mendorong partisipasi aktif dalam pemanfaatan teknologi informasi di tingkat lokal, mendukung upaya pemberdayaan masyarakat, dan memberikan kontribusi positif terhadap pengembangan administrasi gampong yang modern dan efisien.
PENERAPAN METODE ADAMS BASHFORTH MOULTON DALAM FORECASTING JUMLAH PRODUKSI KELAPA SAWIT DI INDONESIA Shopia, Shopia; Fairus, Fairus; Purnama Sari, Riezky
MATHunesa: Jurnal Ilmiah Matematika Vol. 14 No. 1 (2026)
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/mathunesa.v14n1.p165-174

Abstract

Kelapa sawit merupakan tanaman penghasil minyak tertinggi peringkat ketiga di dunia. Khususnya bagi negara berkembang seperti indonesia. Fluktuasi produksi kelapa sawit dapat berdampak signifikan terhadap perekonomian suatu wilayah, terutama ketika terjadi ketidakseimbangan antara jumlah produksi dan permintaan, dalam penelitian ini digunakan data produksi kelapa sawit di indonesia. Data bersumber dari buku statistik perkebunanan jilid 1 pada tahun 1995-2024 selama 30 tahun. Penelitian ini bertujuan untuk meramalkan jumlah produksi kelapa sawit di Indonesia dengan menggunakan metode Adams-Bashforth Moulton. Metode ini merupakan teknik numerik yang digunakan untuk menyelesaikan persamaan diferensial nonlinier pada titik tertentu, dengan asumsi nilai awal telah diketahui. Sebelum menerapkan metode Adams-Bashforth orde empat sebagai prediktor, terlebih dahulu diselesaikan persamaan diferensial menggunakan metode Runge-Kutta orde empat untuk memperoleh empat nilai awal. Hasil prediksi tersebut kemudian diperbaiki menggunakan persamaan korektor Adams-Moulton orde empat. Proses koreksi ini dilakukan secara iteratif dan dihentikan ketika galat relatif lebih kecil dari 5 × 10⁻⁷. Iterasi dilakukan sebanyak 34 kali dalam interval [0, 34]. Dengan langkah h = 1, Metode Adams-Bashforth-Moulton orde empat telah terbukti efektif dalam memperoleh solusi numerik terhadap jumlah produksi kelapa sawit di Indonesia. Berdasarkan hasil estimasi, metode ini menunjukkan bahwa produksi kelapa sawit mengalami peningkatan rata-rata sebesar 5,00% setiap tahunnya. Jumlah produksi kelapa sawit pada tahun 2025 hingga 2029 adalah 40.288.072,612., 42.389.238,747., 44.510.837,165., 46.644.477,930., 48.781.577,996 (ton).
Co-Authors Agus Kurniawan Amelia Chairuddin Chairuddin Fairus Fairus, Fairus Fairuz Muhammad Fuad Muliani, Fitra Muliani, Fitria NABILA, ULYA Nabilla, Ulya Nurviana Rahmi Meutia, Rahmi Rini Mastuti Shopia, Shopia