Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal Albion : Journal of English Literature, Language, and Culture Jurnal Abdi Insani
Rahmawati, Wina
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
THE ABILITY OF SECOND SEMESTER STUDENTS OF ENGLISH LITERATURE STUDY PROGAM IN IDENTIFYING NOUN AND VERBS IN SHORT STORY "THE STORY OF GOLDILOCKS AND THE THREE BEARS" AND "A PLATE OF HOT RICE" Maisya, Aila; Andriani, Nia; Eka N, Oktavia; Rahmawati, Wina; Rullyanti, Merry
Journal Albion : Journal of English Literature, Language, and Culture Vol 5, No 1 (2023): Issue 1
Publisher : Universitas Pakuan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33751/albion.v5i1.8073

Abstract

ABSTRACTThe title of this research is "The Ability of Second-Semester Second-Semester Students of English Literature Study Program to Identify Nouns and Verbs in Short Stories "The Story of Goldilocks and the Three Bears" and "A Plate of Hot Rice". The purpose of this study is to evaluate the ability of second semester second semester students in displaying nouns and verbs in several sentences in short stories. The method used in this research is quantitative method by using cross sectional approach. The results showed that most of the second semester students had a fairly good ability to show verbs in sentences. Furthermore, related to the ability to show nouns, the results showed a significant improvement compared to the ability to show verbs. the findings of this study indicate that second semester English literature students have a relatively good ability to show verbs and nouns in sentences. However, there is still room for improvement and enhancement of their understanding.
PENINGKATAN HEALTH LITERACY PADA GENERASI Z (GEN-Z) UNTUK PENCEGAHAN PENULARAN TUBERCULOSIS PARU (TB PARU) Rosya, Ernalinda; Yusvita, Ferdania; Fatonah, Nenden Siti; Anam, Khoirul; Farhana, Sajida; Setiaji, Willian Rossa; Rahmawati, Wina; Kusuma, Galih Adhi
Jurnal Abdi Insani Vol 12 No 3 (2025): Jurnal Abdi Insani
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/abdiinsani.v12i3.2278

Abstract

TB Paru menjadi penyebab kematian peringkat ke-8 didunia. Indonesia merupakan penyumbang peringkat ke-2 terbanyak kematian akibat TB Paru dan di posisi ke 2 dengan jumlah penderita TB Paru terbanyak didunia. TB Paru adalah penyakit infeksi yang dapat dicegah penularannya. Masyarakat belum optimal mendapatkan informasi dan tidak mengetahui bagaimana mencegah penularan penyakit ini. Penelitian yang terintegrasi dengan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan anggota karangtaruna (Gen Z) tentang TB Paru. Metode yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan a pilot study of quasi experiment pre-post one group. Adapun intervensi yang diberikan meliputi pendidikan kesehatan dengan pendekatan ceramah dilakukan selama 1 bulan. Pendidikan kesehatan untuk pengetahuan, motivasi, dan kompetensi dalam mengakses, memahami,menilai dan menerapkan informasi untuk membuat keputusan dalam hal perawatan kesehatan, pencegahan penyakit dan promosi kesehatan. Kegiatan pendidikan kesehatan dihadiri oleh 30 orang anggota karang taruna. Peserta yang hadir lebih banyak perempuan (90%), dengan latar belakang pendidikan SMA (66%). Peserta mengetahui tentang penyakit TB Paru (25%) dan mendapatkan informasi tentang TB PAru dari Media social (46%). Kegiatan ini berhasil meningkatkan health literacy dari rata-rata (1.66 0.19) sebelum pendidikan kesehatan menjadi (1.980.23) sesudah diberikan pendidikan kesehatan. Peningkatan yang signifikan terjadi pada kemampuan mengevaluasi dan menggunakan informasi.  Kesimpulan: Kegiatan pengabdian masyarakat berjalan sesuai rencana dan berjalan lanjar serta terjadi peningkatan health litecacy pada anggota karang taruna (Gen-Z).
Co-Authors Andriani, Nia Eka N, Oktavia Farhana, Sajida Fatonah, Nenden Siti KHOIRUL ANAM Kusuma, Galih Adhi Maisya, Aila Merry Rullyanti, Merry Rosya, Ernalinda Setiaji, Willian Rossa Yusvita, Ferdania