Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengabdian Al-Ikhlas Prosiding University Research Colloquium
Insira, Attalla Cikha
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENGUATAN MINAT BACA SISWA MELALUI KEGIATAN PAGI LITERASI DAN PENGEMBANGAN KOLEKSI BUKU BACAAN DI SDN TRASAN 4 DESA TRASAN, KECAMATAN BANDONGAN, KABUPATEN MAGELANG Sukmarani, Dhuta; Anggraeni, Dian Nurvita; Utami, Uswatul Tri; Iftinan, Threstine; Nawangwulan, Indah Ratih; Insira, Attalla Cikha
JURNAL PENGABDIAN AL-IKHLAS UNIVERSITAS ISLAM KALIMANTAN MUHAMMAD ARSYAD AL BANJARY Vol 9, No 1 (2023): AL-IKHLAS JURNAL PENGABDIAN
Publisher : Universitas Islam kalimantan MAB

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/jpaiuniska.v9i1.7938

Abstract

SD Negeri Trasan 4 merupakan sekolah yang berlokasi di Dusun Medono, Desa Trasan, Kecamatan Bandongan, Kabupaten Magelang. Beberapa permasalahan yang ada di SDN Trasan 4 ini yaitu dana sekolah yang terbatas, jumlah siswa sedikit, sarana dan prasarana yang kurang memadai, dan minat baca siswa yang masih rendah. Kondisi tersebut belum memadai untuk mendukung terlaksananya pembelajaran yang optimal. Siswa juga belum memanfaatkan fasilitas sekolah untuk mendukung pembelajaran terutama untuk mendukung minat baca siswa. Selain itu, kurangnya sarana dan prasarana seperti perpustakaan, koleksi buku, dan ruang baca yang belum tersedia juga membuat siswa cenderung tidak berminat untuk membaca yang menyebabkan literasi siswa menjadi rendah. Guna meningkatkan minat baca siswa, maka akan dilakukan kegiatan Pengabdian Pada Masyarakat Terpadu (PPMT) dengan menggunakan metode pendekatan partisipatif yang difokuskan pada penerapan program Gerakan Literasi Sekolah melalui pembiasaan, pengembangan, dan pembelajaran. Hasil dari kegiatan GLS (Gerakan Literasi Siswa) pada literasi pagi di SDN Trasan 4 ini yaitu semakin tingginya minat baca siswa dan untuk beberapa siswa yang masih kurang dalam mengenal huruf mereka menjadi lebih lancar dalam membaca.
Meningkatkan Minat Baca Kelas 1 SDN Trasan 4 Menggunakan Model Pembelajaran Picture and Picture Insira, Attalla Cikha
Prosiding University Research Colloquium Proceeding of The 14th University Research Colloquium 2021: Bidang Pendidikan
Publisher : Konsorsium Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Perguruan Tinggi Muhammadiyah 'Aisyiyah (PTMA) Koordinator Wilayah Jawa Tengah - DIY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to improve students' interest in reading in elementary school grade 1 atSDN Trasan 4 through a learning model. Involving students directly with a total of 10students consisting of 6 male students and 4 female students. The research method usedis Classroom Action Research (CAR) which consists of three cycles where each cycle hasstages of planning, action, observation, and reflection. This research consisted of 3 cyclesand went through 4 stages, namely, planning, implementation, observation, and reflection.Efforts to increase the reading interest of elementary school students are a sharedresponsibility, between the students themselves, teachers and parents. The study showedan increase in students' reading ability in grade 1 students at SDN Trasan 4 after theimplementation of the Picture and Picture learning model with the average score ofstudents in the first cycle reaching 70.71 with 65.28% completeness and the average scorein the second cycle increasing. by reaching 80.00 with a completeness of 89.25%, then inthe third cycle it increased with an average value of 95.00 with a completeness of 97.15%.Based on the evaluation results in each lesson, the reading ability of grade 1 students atSDN Trasan 4 has increased with the Picture and Picture learning model.
Co-Authors Anggraeni, Dian Nurvita Dhuta Sukmarani, Dhuta Iftinan, Threstine Nawangwulan, Indah Ratih Utami, Uswatul Tri