Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal ABDINUS : Jurnal Pengabdian Nusantara JATI (Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika)
Widhiyasana, Yudi
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
RANCANG BANGUN SISTEM PEMANTAUAN DAN PENGATURAN JARAK JAUH PADA FERTIGASI TETES BERBASIS INTERNET OF THINGS Gemilang, Angga; Widhiyasana, Yudi; Hakim Firdaus, Lukmannul
JATI (Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika) Vol. 8 No. 1 (2024): JATI Vol. 8 No. 1
Publisher : Institut Teknologi Nasional Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36040/jati.v8i1.8786

Abstract

Seiring berjalannya waktu, teknologi Internet of Things (IoT) berkembang pesat dan diterapkan dalam berbagai bidang, termasuk pertanian untuk mengotomatisasi kegiatan irigasi dan fertilisasi. Hasil survei dan literatur menunjukkan masih banyaknya penggunaan metode manual, berpotensi mengakibatkan ketidakakuratan dosis dan keterbatasan dalam menghadapi anomali. Contohnya seperti ketika kadar air dalam tanah lebih cepat habis pada malam hari atau kadar air yang sudah tercukupi karena terjangan hujan. Oleh karena itu, dikembangkan sistem fertigasi otomatis berbasis IoT dengan metode tetes untuk meningkatkan ketepatan dosis, penanganan anomali, dan memungkinkan pengaturan dinamis. Sistem ini juga memungkinkan pemantauan real-time, menampilkan notifikasi pada kondisi gangguan tertentu, serta kemampuan menjalankan irigasi dan fertilisasi secara terpisah. Pada bagian hardware, alat ini terbagi menjadi dua perangkat, yaitu perangkat pemantau dan utama. Sedangkan pada bagian software dikembangkan dengan menerapkan metodologi SDLC waterfall menggunakan Kotlin dan C sebagai bahasa pemrogramannya. Untuk media penyimpanan dan pentransmisian datanya sistem ini menggunakan Firebase. Cabai rawit merah digunakan sebagai sample pengujian, yaitu tanaman yang memiliki nilai ekonomis tinggi, sejalan dengan diperlukannya biaya pengembangan sistem awal yang tinggi.
Pelatihan Peningkatan Kompetensi Guru melalui Media Board Game sebagai Inovasi Pembelajaran Computational Thinking di Pondok Pesantren Darul Fithrah Kabupaten Bandung Fitriani, Sofy; Rachmat, Setiadi; Sari, Aprianti Nanda; Syakrani, Nurjannah; Hidayatullah, Priyanto; Soewono, Eddy Bambang; Widhiyasana, Yudi; Abdillah, Trisna Gelar; Setiarini, Siti Dwi; Sholahuddin, Muhammad Rizqi
Jurnal ABDINUS : Jurnal Pengabdian Nusantara Vol 10 No 1 (2026): Volume 10 Nomor 1 Tahun 2026
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29407/ja.v10i1.27180

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini dilatarbelakangi oleh keterbatasan guru pesantren dalam memahami dan mengimplementasikan keterampilan computational thinking dalam pembelajaran. Di Pondok Pesantren Darul Fithrah, media pembelajaran inovatif berupa board game berbasis Unplugged Computational Thinking dirancang untuk menjembatani kebutuhan tersebut sekaligus memberikan alternatif metode pembelajaran yang lebih interaktif. Metode pelaksanaan meliputi perancangan board game, penyusunan instrumen pelatihan, pelaksanaan pre-test, pemberian materi dan simulasi board game, serta post-test dan observasi implementasi di kelas. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada pemahaman guru mengenai computational thinking, terlihat dari kenaikan skor rata-rata pre-test dan post-test, khususnya pada aspek pengenalan pola, penyusunan langkah pemecahan masalah, dan pemahaman istilah computational thinking. Respon kuesioner dan feedback guru juga menunjukkan bahwa board game dipandang interaktif, mudah digunakan, serta potensial untuk diterapkan dalam pembelajaran di pesantren. Dengan demikian, kegiatan PKM ini berhasil mendorong guru lebih siap mengintegrasikan keterampilan abad 21 ke dalam praktik pendidikan
Co-Authors Eddy Bambang Soewono Gelar, Trisna Gemilang, Angga Hakim Firdaus, Lukmannul Muhammad Rizqi Sholahuddin Priyanto Hidayatullah, Priyanto Rachmat, Setiadi Sari, Aprianti Nanda Siti Dwi Setiarini Sofy Fitriani Syakrani, Nurjannah