Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Sistem Informasi Pengelolaan Data Makam dan Pengenalan Nilai Cagar Alam Budaya Makam Kalisoka Udin, Ahmad Faqih; Wahyudin, Dimas; Firdaus, Maulana Azmi Tazyini; Al Roza, Muhammad Alfin; Nabila, Imroatin; Sa’diyah, Khalimatus; Faojiah, Laela; Yustika, Nadia; Azka, Naela; Kholisoh, Nur Faizzah; Yuniati, Vita
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 2 No. 2 (2024): April
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v2i2.806

Abstract

Kegiatan ini bertujuan untuk mengenalkan website sebagai sistem informasi cagar budaya makam di Desa Kalisoka. Metode Kegiatan yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Teknik analisis data yang digunakan adalah model Miles dan Huberman. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil Kegiatan menunjukkan bahwa para pengunjung wisata religi atau masyarakat setempat dapat mengakses informasi terkait wisata religi di desa Kalisoka melalui website dan google maps. Implementasi sistem informasi pengelolaan data makam sebagai layanan informasi terhadap nilai cagar budaya makam kalisoka berbasis website dengan meningkatnya masyarakat yang melek digital yang digunakan dengan maksimal seperti menanambah pengetahuan terkait situs wisata religi melalui website.
MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS ARTICULATE STORYLINE 3 SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN MATA PELAJARAN IPAS MATERI PERUBAHAN WUJUD BENDA KELAS 4 DI SEKOLAH DASAR Mahsunah, Anisatul; Khasanah, Uswatun; Wahyudin, Dimas; MZ, A.F. Suryaning Ati
BIOCHEPHY: Journal of Science Education Vol. 5 No. 1 (2025)
Publisher : MO.RI Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52562/biochephy.v5i1.1498

Abstract

Multimedia interaktif adalah salah satu inovasi media pembelajaran dalam pemanfaatan teknologi di bidang pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kevalidan dan kepraktisan multimedia interaktif berbasis articulate storyline 3. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan atau Research and Development (R&D) dengan mengunakanmodel pengembangan yang dikembangkan oleh Thiagarajan yaitu model pengembangan 4-D. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV MI Muhammadiyah 1 Payaman yang terdiri dari kelas IV A dan kelas IV B. Validasi multimedia interaktif berbasis articulate storyline 3 yang terdiri dari validasi ahli materi, desain dan media memperoleh skor 98%, 94.5%, dan 91.25% dengan kategori sangat layak. Uji coba terbatas pada angket respon siswa dan aktivitas siswa memperoleh skor 84.6% dan 62.5% dengan kategori sangat baik dan baik, sedangkan uji coba lapangan pada angket respon siswa dan aktivitas siswa memperoleh hasil 93% dan 84.6% dengan kategori hasil sangat baik. Berdasarkan hasil tersebut dapat diartikan bahwa multimedia interaktif berbasis articulate storyline 3 valid dan praktis digunakan dalam mata pelajaran IPA sekolah dasar.