Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa
Musyafak, Qowim
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Energy Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Penanaman Sikap Moderasi Beragama Melalui Program Kultum Setelah Salat Duha Di MAN 1 Kediri Ibad, Irsyadul; Syamsinar, Syamsinar; Shiddiq, Muhammad Zaki Ash; Safrijal, Alfa; Musyafak, Qowim; Pitaloka, Larasati Diah; Prasmilia, Tasya Audi; Aqafitra, Alviansyah Zulan; Tsana, Denira Bunga Zahra Salsabilla Felda
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 2 No. 5 (2024): Juli
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v2i5.1117

Abstract

Moderasi beragama menjadi isu penting dalam masyarakat Indonesia yang plural dan beragam. Sikap moderat dalam beragama mencerminkan pemahaman dan pengamalan ajaran agama secara adil, seimbang, serta menghindari sikap ekstrem ataupun berlebihan. Madrasah sebagai lembaga pendidikan berbasis agama memiliki peran strategis dalam menanamkan nilai-nilai moderasi beragama kepada peserta didik sejak dini. Sebagai upaya menerapkan moderasi beragama di madrasah, peneliti melaksanakan program Kuliah Tujuh Menit (Kultum) setelah salat Duha di MAN 1 Kediri pada bulan Ramadhan. Kegiatan Kultum ini bertujuan untuk meningkatkan keimanan dan ketakwaan, mengingatkan diri sendiri sebagai sarana introspeksi, serta menambah wawasan keagamaan dan ilmu pengetahuan bagi seluruh warga madrasah. Metode pelaksanaan program ini terdiri dari survei Madrasah, diskusi, pengajuan program, evaluasi, pelaksanaan, dan evaluasi. Dengan adanya program ini, warga Madrasah memeroleh wawasan baru tentang kajian-kajian keislaman yang dikemas dengan nuansa moderen dan menarik. Para pendengar juga tidak merasa bosan karena seluruh rangkaian materi dan tema sudah dikemas dan disesuaikan dengan kondisi lapangan, yakni lembaga pendidikan tingkat menengah atas berbasis Islam atau Madrasah Aliyah.
Co-Authors Aqafitra, Alviansyah Zulan Ibad, Irsyadul Pitaloka, Larasati Diah Prasmilia, Tasya Audi Safrijal, Alfa Shiddiq, Muhammad Zaki Ash Sugeng, Santoso Tsana, Denira Bunga Zahra Salsabilla Felda