Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Education Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam (Edium)
Rasida, Amelia
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Sosialisasi Tentang Pentingnya Pendidikan Dasar Sembilan Tahun Di Desa Pondok Dalem Semboro Jember Mukorrobin, Moch Syabiqul; Awlia, Winda; Hoiriyah, Ulul Azmi; Zahro, Fatimatus; Putri, Vanda Aprillicia Aneta; Sano, Sano; Hidayah, Salmatul; Sherly, Precilia Renanda; Rahim, Indah Permatasari; Maharani, Aulia; S, Febri Maulana Ilham; Suherman, Jevan Abednego; M. Syahril Muadhom; Fatmawati, Dwi Ayu; Rasida, Amelia; Agustina, Eurika Happy Tri; Qoriani, Hersa Farida
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 2 No. 7 (2024): September
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v2i7.1282

Abstract

Program Pentingnya Sekolah yang dilaksanakan oleh mahasiswa KKN kelompok 117 ini sebagai upaya untuk meningkatkan kesadaran masyarakat, khususnya anak-anak dan orang tua, tentang pentingnya pendidikan formal. Pendidikan merupakan kunci utama dalam membentuk karakter, mengembangkan keterampilan, serta meningkatkan taraf hidup seseorang. Namun, di beberapa daerah, masih banyak anak yang belum mendapatkan kesempatan bersekolah karena berbagai faktor, seperti ekonomi, kurangnya kesadaran, atau akses yang terbatas. Adapun tujuan dari sosialisasi ini adalah menyadarkan masyarakat akan pentingnya pendidikan formal dalam kehidupan pribadi dan sosial, membantu meningkatkan jumlah anak yang bersekolah, terutama di daerah yang tingkat partisipasi sekolahnya rendah. Memberikan informasi terkait beasiswa, bantuan sekolah, serta solusi bagi keluarga yang mengalami kesulitan dalam menyekolahkan anak mereka, mengembangkan karakter anak-anak yang siap menghadapi tantangan masa depan dengan bekal pendidikan. Sosialisasi Pentingnya Sekolah ini dilakukan pada tiga lembaga yang ada disekitar desa Pondok Dalem, diantaranya MI Zainul Ihsan, SDN Pondok Dalem 1, dan SDN Pondok Dalem 2.
Manajemen Layanan Khusus Pendidikan Sistem Ganda (PSG)-Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) di Sekolah Menengah Kejuruan Al-Qodiri Jember Rasida, Amelia; Mukarromah, Lailatus Syarifatul; Bahri, Muhammad Saiful; Setiawati, Syaharani Clarissa; Robihah, Wasilatur; Hidayat, Rofiq
Education Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Vol. 1 No. 2 (2023): Education Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam (Edium)
Publisher : IAIN Parepare

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35905/edium.v1i2.7275

Abstract

Praktek Kerja Industri atau biasa disingkat dengan PRAKERIN merupakan bagian dari Pendidikan Sistem Ganda (PSG) pada Sekolah Menengah Kejuruan. PRAKERIN ialah bagian dari program bersama antara lembaga pendidikan dengan industri, sebagai upaya untuk memenuhi kebutuhan peserta didik dan sebagai bentuk nyata dari partisipasi dunia kerja terhadap pengembangan proses pendidikan yang harus dilakukan oleh setiap peserta didik Sekolah Menengah Kejuruan di Dunia Usaha/Dunia Industri. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research). Pengumpulan data dilakukan menggunakan metode observasi, wawancara serta dokumentasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi permasalahan manajemen layanan khusus Pendidikan Sistem Ganda (PSG)-Praktik Kerja Industri (PRAKERIN) di Sekolah Menengah Kejuruan Al-Qodiri Jember. Data diperoleh dari hasil wawancara dengan subjek penelitian ini, yakni kepala sekolah, waka kurikulum, dan waka kesiswaan di Sekolah Menengah Kejuruan Al-Qodiri Jember. Selain itu, penelitian ini menguji keabsahan data dengan teknik triangulasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) Perencanaan Pendidikan Sistem Ganda (PSG)-Praktik Kerja Industri (PRAKERIN) di Sekolah Menengah Kejuruan Al-Qodiri dilaksanakan setiap tahun di awal semester ganjil dengan mengirimkan surat pemberitahuan kepada instansi sejak tiga atau enam bulan sebelum pelaksanaannya (2) Pengorganisasian PSG-PRAKERIN di SMK Al-Qodiri meliputi: adanya pembentukan struktur kepanitiaan Pendidikan Sistem Ganda (PSG)-Praktik Kerja Industri (PRAKERIN), job description pembimbing Pendidikan Sistem Ganda (PSG)-Praktik Kerja Industri (PRAKERIN), dan Standar Operasional Prosedur (SOP) yang diberlakukan bagi guru maupun peserta didik (3) Pelaksanaan Pendidikan Sistem Ganda (PSG)-Praktik Kerja Industri (PRAKERIN) di Sekolah Menengah Kejuruan Al-Qodiri dengan mengadakan rapat sebelum pelaksanaan, mengarahkan kemudian mensosialisasikan peraturan terkait Pendidikan Sistem Ganda (PSG)-Praktik Kerja Industri (PRAKERIN) kepada wali murid maupun peserta didik (4) Pengendalian Pendidikan Sistem Ganda (PSG)-Praktik Kerja Industri (PRAKERIN) di Sekolah Menengah Kejuruan Al-Qodiri dengan melakukan supervisi bulanan serta mingguan dan inovasi untuk memajukan sekolah dengan meningkatkan kualitas guru pembimbing yang sesuai dengan jurusannya.
Co-Authors Agustina, Eurika Happy Tri Awlia, Winda Bahri, Muhammad Saiful Fatimatus Zahro, Fatimatus Fatmawati, Dwi Ayu Hidayah, Salmatul Hidayat, Rofiq Hoiriyah, Ulul Azmi M. Syahril Muadhom Maharani, Aulia Mukarromah, Lailatus Syarifatul Mukorrobin, Moch Syabiqul Putri, Vanda Aprillicia Aneta Qoriani, Hersa Farida Rahim, Indah Permatasari Robihah, Wasilatur S, Febri Maulana Ilham Sano, Sano Setiawati, Syaharani Clarissa Sherly, Precilia Renanda Suherman, Jevan Abednego