Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Journal of English Teaching and Applied Linguistics (JETAL) Ekalaya: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Indonesia Jurnal Kewirausahan dan Multi Talenta (JKMT)
Rahayu, Ni Made Sri
Unknown Affiliation
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
PROGRAM PENGEMBANGAN SOFT SKILL MAHASISWA “LITERASI DIGITAL BAGI KAUM MILENIAL” Darmayanti, Putu Sri; Arianty, Anak Agung Ayu Arun Suwi; Susanti, Luh Eka; Aprinica, Ni Putu Isha; Paramitha, Made Widya; Rahayu, Ni Made Sri; Saputra, I Putu David Adi
Ekalaya: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Indonesia Vol. 2 No. 2 (2023): Ekalaya Journal
Publisher : Nindikayla Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57254/eka.v2i2.47

Abstract

This article provides an overview of the soft skill development program for students about digital literacy organized by the Diploma 3 Hospitality Study Program at Institut Pariwisata dan Bisnis Internasional on April 22 2022. The webinar carried out online via Zoom and aimed to provide knowledge in utilizing and using social media properly and wisely. This training program was attended by 148 Diploma 3 students. Several topics were conveyed by the speakers about digital literacy for millennials, namely the importance of digital literacy for millennials, especially students, the pros and cons and how to prevent the bad effect for Digital Literacy in millennials. The results of this activity were the students have more insight about digital literacy, be careful in voicing ideas or opinions before sharing them on social media, choose the right information, especially in finding learning resources and can directly interact with the speaker
Peluang dan Tantangan Kewirausahaan UMKM di Kabupaten Tabanan: Studi Kasus Stan UMKM dan Pasar Malam pada Tanah Lot Art and Food Festival 2024 Utami, Ni Made Satya; Rahayu, Ni Made Sri; Sudiana, I Wayan; Wangi, Ni Made Galih Sekar; Patimolan, Jerri
Jurnal Kewirausahaan dan Multi Talenta Vol. 3 No. 3 (2025): Jurnal Kewirausahan dan Multi Talenta (Juli - September 2025)
Publisher : Siber Nusantara Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jkmt.v3i3.393

Abstract

Penelitian ini membahas peluang dan tantangan kewirausahaan yang dihadapi oleh pelaku usaha mikro, kecil, dan menengah di Kabupaten Tabanan melalui partisipasi dalam Tanah Lot Art and Food Festival tahun 2024. Kegiatan festival ini melibatkan sebanyak 77 stan usaha, yang terdiri atas 51 stan kuliner dan usaha kecil menengah, serta 26 stan pasar malam, yang mencerminkan dinamika wirausaha lokal dalam mendukung pertumbuhan ekonomi daerah. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi faktor-faktor pendukung dan penghambat pengembangan wirausaha lokal dalam konteks kegiatan festival. Metode yang digunakan adalah pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa festival ini membuka peluang strategis bagi pelaku usaha untuk meningkatkan eksistensi produk, memperluas jaringan pasar, serta mengembangkan inovasi layanan. Namun demikian, para pelaku UMKM menghadapi tantangan dalam hal keterbatasan modal, daya saing produk, serta keterampilan pemasaran digital. Kesimpulan dari penelitian ini menekankan pentingnya dukungan pemerintah daerah dan lembaga terkait untuk memberdayakan UMKM secara berkelanjutan melalui integrasi dengan program pariwisata dan penguatan kapasitas kewirausahaan.
The Unleashing Your Writing Potential: Enhancing Skill With Mind Mapping Technique Rahayu, Ni Made Sri; Supartini, Ni Luh; Darmayanti, Putu Sri
JETAL: Journal of English Teaching & Applied Linguistic Vol 5 No 1 (2023): September
Publisher : English Education Department at FKIP Nommensen University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36655/jetal.v5i1.1243

Abstract

Abstract This research aimed to find a way to improve writing skills through mind mapping. This study was conducted in three cycles following the procedures for action research, namely planning, implementing, observing, and reflecting. This research used pre experimental research consisting of two cycles, and each cycle consisted of two sessions. Besides, the research was preceded by an initial reflection to know the subjects' pre-existing ability in the pre-cycle. The whole process of the present study consisted of three main phases: pre-cycle, cycle I, and cycle II, in which each cycle consisted of four interconnected activities: planning, action, observation, and reflection. The researcher used a pre-test, post-test, and questionnaire to analyse the significant improvement. The researcher used statistics using the main score formula to analyse the data. The finding shows that the mean post-test score is higher (87) than the pre-test score (70). Based on these results of the post-test, the questionnaire result showed positive responses from the subjects toward implementing the mind mapping technique. In other words, this study establishes that 8th-grade students' writing ability in SMPN 3 Abiansemal, Badung, Bali could be enhanced by her mind mapping technique. Keywords: Improving , Mind Mapping Technique , Writing Skill , English language
PENGEMBANGAN MATERI PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS DIII PERHOTELAN BERBASIS EOP DI INSTITUT PARIWISATA DAN BISNIS INTERNASIONAL Rahayu, Ni Made Sri; Darmayanti, Putu Sri
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 4 (2024): Vol. 7 No. 4 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i4.35767

Abstract

Pengembangan materi pembelajaran Bahasa Inggris Diploma III Perhotelan berbasis English for Occupational Purposes (EOP) di Institut Pariwisata dan Bisnis Internasional bertujuan untuk meningkatkan keterampilan komunikasi mahasiswa dalam konteks industri pariwisata. Tahapan metode penelitian ini akan menggunakan desain penelitian dan pengembangan (Research and Development) yang dilaksanakan dengan tiga tahapan sebagaimana dikutip dari Sukmadinata (2008), yaitu (1) Tahap explorasi yang mencakup melakukan analisis kebutuhan terhadap materi ajar; (2) Tahap pengembangan prototype model yang meliputi mendisain model dan mengujicobakan model tersebut; (3) tahap validasi yang memuat validasi ahli. untuk mengembangkan materi yang relevan dengan kebutuhan profesional mahasiswa.Materi yang dikembangkan meliputi keterampilan berbicara, membaca, menulis, dan mendengar dalam konteks perhotelan, dengan fokus pada tema pariwisata. Instrumen penelitian yang digunakan dalam penelitian ini, yaitu kuesioner, wawancara, dan analisis dokumen..Hasil penelitian menunjukkan bahwa materi yang dikembangkan efektif dalam meningkatkan kompetensi Bahasa Inggris mahasiswa, terutama dalam konteks profesional.Penelitian ini juga menekankan pentingnya analisis kebutuhan pembelajaran sebelum pengembangan materi, serta evaluasi yang sistematis untuk memastikan kualitas materi. Dengan demikian, penelitian ini dapat menjadi acuan bagi pengembangan program pendidikan Bahasa Inggris yang berbasis EOP di institusi pendidikan tinggi lainnya.
Co-Authors Arianty, Anak Agung Ayu Arun Suwi Darmayanti, Putu Sri I WAYAN SUDIANA Luh Eka Susanti Ni Luh Supartini Ni Made Satya Utami Ni Putu Isha Aprinica Paramitha, Made Widya Patimolan, Jerri Saputra, I Putu David Adi Wangi, Ni Made Galih Sekar