Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

THE URGENCY OF USING TECHNOLOGY IN BROADCASTING ISLAMIC EDUCATIONAL MATERIALS TO FORM RELIGIOUS AWARENESS IN SOCIETY Wahyuningsih, Fitri; Susanti , Riri; Hakki, Saddam; Azmi , Ulil
Academic Journal Research Vol. 2 No. 2 (2024): Academic Journal Research
Publisher : Antis Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61796/acjoure.v2i2.249

Abstract

Objective: This study aims to explore the challenges and effectiveness of using technology in broadcasting Islamic religious education materials to enhance religious awareness in society. Method: A library research approach was employed, utilizing scientific journal articles and research reports as primary sources to examine the role of technology in religious education. Results: The findings highlight that effective technologies for disseminating Islamic religious education include social media platforms (YouTube, Instagram, TikTok), learning applications, podcasts, webinars, and the digitization of Islamic books. These technologies enhance accessibility, foster interactive learning, and broaden the reach of religious materials. Furthermore, the use of technology has led to increased religious understanding and practice, strengthening community religious awareness. However, challenges remain, such as limited access in remote areas, low digital literacy, difficulties in filtering valid information, and an over-reliance on technology that may reduce direct teacher-community interaction. Novelty: This study contributes to the understanding of how technology can be harnessed to improve Islamic religious education, while also addressing the barriers and limitations faced in its implementation, offering insights into overcoming these challenges for more effective dissemination of religious knowledge.
ANALISIS KERJASAMA SEKOLAH DAN MASYARAKAT DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLINAN SANTRI DI LINGKUNGAN PONDOK PESANTREN TARBIYAH ISLAMIYAH (PPTI) MALALO KABUPATEN TANAH DATAR Susanti , Riri; Wahyuningsihy, Fitri; Febrianto, Romi; Sulastri, Rina
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 3 (2024): Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024 (Special Issue)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i3.32261

Abstract

Persamalahan dalam penelitian ini adalah kurangnya penerapan kedisiplinan di Pondok Pesantren Tarbiyah Islamiyah Malalo. Terlihat bahwa santri sering bolos dalam jam pelajaran , cabut dan sering nongkrong di warung masyarakat sekitar sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauhmana tingkat kedisiplinan belajar santri di Pondok Pesantren Tarbiyah Islamiyah Malalo, bagaimana upaya sekolah dalam meningkatkan kedisiplinan santri dan upaya sekolah dalam melibatkan masyarakat untuk meningkatkan kedisiplinan belajar santri. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan atau field research yang bersifat deskriptif kualitatif dengan pengumpulan data melalui observasi dan wawancara. Penelitian ini menunjukkan bahwa masih kurangnya kedisiplinan belajar santri yang disebabkan oleh beberapa faktor yaitu faktor dari dalam dan luar sekolah. Faktor dari dalam yaitu sebagian majelis guru yang kurang disiplin menyebabkan siswapun menjadi tidak disiplin, kurangnya ketegasan dari pimpinan sekolah kepada guru dan siswa yang tidak disiplin. Faktor dari luar yaitu tidak adanya teguran dari masyarakat yang melihat santri yang bolos saat jam belajar.