Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pengaruh Arsitektur Timur Tengah Terhadap Ornamen-Ornamen Masjid Haji Keuchik Leumiek Banda Aceh Hikmah, Melda
FATHIR: Jurna Studi Islam Vol 1 No 1 (2024): FATHIR: Jurnal Studi Islam
Publisher : Fanshur Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71153/fathir.v1i1.39

Abstract

Perkembangan zaman membawa dampak terhadap seni arsitektur, salah satunya adalah perkembangan seni arsitektur masjid. Berdasarkan bentuk masjid mengacu pada arsitektur masjid dengan ciri bentuk masjid peninggalan Dinasti Abbasiyah (Mesir) menurut peninggalan beberapa periode berbeda dalam sejarah kejayaan dinasti Islam di masa lalu. (Mesopotamia), Dinasti Umayyah (Andalusia/Spanyol), Dinasti Safawi (Iran), Dinasti Mughal (India), Kekaisaran Ottoman (Turki). Timur Tengah adalah istilah yang digunakan Inggris untuk wilayah yang mayoritas penduduknya beragama Islam. Wilayah yang disebutkan Menlu RI adalah Aljazair (Aljazair), Arab Saudi, Uni Emirat Arab, Irak, Bahrain, Lebanon, Kuwait, Libya, Mesir, Oman, Maroko, Qatar, Sudan, Palestina, Tunisia, dan Suriah. Dalam penelitian ini penulis menggunakan metode gabungan atau campuran yaitu mengumpulkan data Primer dan Skunder, masjid Haji Keuchik Leumiek dipercaya mempunyai pengaruh arsitektur Timur Tengah, berdasarkan dekorasi arsitektur Islam yang terdapat pada masjid Haji Keuchik Leumiek yaitu: kubah, menara, mimbar, mihrab, dan ornamenisasi terkait dengan relief dan ukiran, Kaligrafi pada kubah, Geometri, Lampu gantung serta ukiran pada pintu masjid. Wilayah Timur Tengah merupakan periode masjid pada dinasti masa kejayaan Abbasiyah dan Safawi maka karakteristik masjid Haji Keuchik Leumiek mendapat pengaruh pada masa Abbasiyah dan Safawi yang berkembang di wilayah Timur Tengah, dan pada masa setelahnya yaitu pada masjid Nabawi dan Madinah.
ANALISIS EFEKTIVITAS BERBAGAI JENIS MEDIA PEMBELAJARAN DALAM PENGAJARAN BAHASA ARAB Hilmi, Hilmi; Zuhra, Siti Fatimah; Hikmah, Melda
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 3 (2024): Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024 (Special Issue)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i3.32298

Abstract

Artikel ini menganalisis jenis-jenis media pembelajaran yang digunakan dalam pengajaran bahasa Arab secara umum. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi, mendeskripsikan, dan menganalisis berbagai jenis media pembelajaran bahasa Arab beserta karakteristiknya. Metode yang digunakan adalah studi literatur dengan mengkaji berbagai sumber terkait media pembelajaran bahasa Arab. Hasil analisis menunjukkan bahwa media pembelajaran bahasa Arab dapat dikategorikan menjadi tiga jenis utama: media audio (al-sam'iyyah), visual (al-bashoriyah), dan audiovisual (al-sam'iyyah al-bashoriyyah). Masing-masing jenis media memiliki contoh, kelebihan, kekurangan, dan potensi efektivitas yang berbeda dalam konteks pembelajaran bahasa Arab. Artikel ini juga membahas pentingnya pemilihan media yang tepat oleh guru untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran dan motivasi siswa dalam belajar bahasa Arab. Implikasi dari penelitian ini menunjukkan bahwa pemahaman yang baik tentang jenis-jenis media pembelajaran bahasa Arab dapat membantu pendidik dalam merancang dan melaksanakan pembelajaran yang lebih efektif dan menarik.