Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PEMBERDAYAAN MASYARAKAT PULAU TERLUAR MELALUI PENDIDIKAN KEAGAMAAN DAN SAINS DALAM KULIAH KERJA NYATA Oktoberi, Panca; Ramadhan, Moh Zacky; Lestari, Thiara Deah; Ainurrahmi, Winda; Mauladna, Surya; Ningrum, Khofifa Ayu; Arsita, Dea; Yogansya, Seri; Yanti, Pandary Ary; Ramadhan, Ilham Rahmad; Angriani, Winda
Inspirasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 3 (2024): Inspirasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Inspirasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Lahirnya UU No. 6 Tahun 2014 tentang desa mengisyaratkan bahwa desa merupakan daerah otonomi daerah yang diberi kewenangan tersendiri oleh pemerintah dalam menyelenggarakan pembangunan. Semantara itu Kuliah Kerja Nyata oleh mahasiswa sebagai kegiatan pengabdian masyarakat yang dilakukan di desa adalah program yang harus dilaksanakan oleh mahasiswa yang proses penyelesaian studinya. Pembangunan desa bertujuan untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat desa dan kualitas hidup manusia serta penanggulangan kemiskinan melalui pemenuhan kebutuhan dasar, pembangunan sarana dan prasarana desa, pengembangan potensi ekonomi lokal, pendidikan, serta pemanfaatan sumber daya alam dan lingkungan secara berkelanjutan.Kuliah kerja nyata dilaksanakan di desa Kaana, Kecamatan Enggano, Kabupaten Bengkulu Utara, pada 29 Juni – 22 Agustus 2024. Program kerja yang diberikan berupa pemberdayaan masyarakat guna dalam berperannya mahasiswa dalam bidang pendidikan, ekonomi, dan kesehatan. Tujuan dari penelitian adalah melengkapi tugas kuliah dan pengabdian kepada masyarakat melalui kegiatan kuliah nyata (KKN). Penelitian ini menggunakan metode pendekatan kualitatif studi obsevasi. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa pemberdayaan masyarakat di desa Kaana kurang stabil dalam bidang pendidikan keagamaan dan sains. Artikel ini membahas kegiatan desa dan kegiatan pokok, kegiatan tambahan mahasiswa KKN mendapat dukungan dari pemerintah desa dan masyarakat dengan melibatkan berbagai golongan . pemerintah desa beserta perangkatnya melibatkan mahasiswa KKN dalam kegiatan-kegiatan didesa seperti, kegiatan hari besar islam, pendampingan mengajar, kebersihan lingkungan dengan kerja bakti serta kegiatan pendukung lainnya guna mengangkat kesejahteraan desa terutama peningkatan kualitas pendidikan di desa tersebut.
Struktur Fisik dan Batin Kumpulan Pantun Karya Sutan Takdir Alisjahbana Arsita, Dea; Atiyatussa’adah, Nurlaeli; Maulana, Amri
Literature Research Journal Vol 1, No 1 (2023)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia serta Pengajarannya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51817/lrj.v1i1.500

Abstract

This study aims to describe and analyze the structure of the collection of rhymes, both physical and mental, written by Sutan Takdir Alisjahbana, totaling 21 pantuns. This research is descriptive qualitative, the method used in this study is a note-taking method where researchers listen to a collection of rhymes by Sutan Takdir Alisjahbana which then records important points in accordance with the problems that have been formulated by the researcher. Rhyme analysis has an influence on rhyme writing skills for students, it is hoped that teachers can foster student learning motivation in various ways and interesting learning methods according to the teacher's ability. This study concluded that the discovery of physical structures in the form of diction, imagining, namely visual (vision), auditive (hearing) and tactile (taste) imagining, concrete words, figurative language, and rhymes found two types of rhymes, namely rhymes based on sound (perfect rhymes, imperfect, open and closed) and rhymes based on the location of words (beginning and middle). While the inner structure is found namely theme, feeling, tone and atmosphere, and message.Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan serta menganalisis struktur kumpulan pantun baik fisik maupun batin karangan Sutan Takdir Alisjahbana yang berjumlah 21 pantun. Penelitian ini bersifat deskriptif kualitatif, metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode simak catat di mana peneliti menyimak kumpulan pantun karya Sutan Takdir Alisjahbana yang kemudian mencatat poin-poin penting sesuai dengan permasalahan yang telah dirumuskan oleh peneliti. Analisis pantun mempunyai pengaruh terhadap keterampilan menulis pantun bagi siswa, diharapkan guru dapat menumbuhkan motivasi belajar siswa dengan berbagai cara dan metode pembelajaran yang menarik sesuai dengan kemampuan guru. Penelitian ini menyimpulkan bahwa ditemukannya struktur fisik berupa diksi, pengimajian yaitu pengimajian visual (penglihatan), auditif (pendengaran) dan taktil (rasa), kata konkret, bahasa figuratif, serta rima yang ditemukan adanya dua jenis rima yaitu rima berdasarkan bunyi (rima sempurna, tak sempurna, terbuka dan tertutup) dan rima berdasarkan letak kata (awal dan tengah). Sedangkan struktur batin ditemukan yaitu tema, perasaan, nada dan suasana, serta amanat.Â