Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

Edukasi Pentingnya Pemenuhan Gizi bagi Remaja untuk Pencegahan Anemia di SMP Negeri 13 Surakarta Megasari, Anis Laela; Rahardjo Putri, Noviyati; Ashani, Nayla Asri Yusviputri; Oktavia, Elsa Maulana; Putri, Yaasmiin Dzakiyyah Nesya; Ubaydillah, Mahfudh
Ahmar Metakarya: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2024): Ahmar Metakarya: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Yayasan Ahmad Mansyur Nasirah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53770/amjpm.v4i1.275

Abstract

Remaja merupakan salah satu fase kehidupan penting yang harus diperhatikan. Pertumbuhan dan perkembangan pada fase ini berlangsung sangat cepat. Oleh karena itu, untuk mengoptimalkan fase pertumbuhan dan perkembangan dibutuhkan pemenuhan gizi yang optimal. Sayangnya, masih banyak ditemukan remaja yang kebutuhan gizinya belum optimal. Salah satu penyebabnya yaitu masih terbatasnya pengetahuan remaja akan pentingnya pemenuhan gizi optimal. Dampak yang dapat terjadi jika kondisi seperti ini terjadi yaitu adanya anemia.  Anemia pada remaja dapat menyebabkan berbagai risiko masalah kesehatan seperti, penurunan imunitas, konsentrasi, prestasi belajar, kebugaran remaja dan produktifitas. Tujuan kegiatan ini yaitu untuk meningkatkan pengetahuan remaja terkait pentingnya pemenuhan gizi utamanya dalam mencegah anemia. Metode kegiatan ini menggunakan ceramah dengan penilaian pretest dan posttest untuk mengetahui perubahan pengetahuan pada peserta. Peserta kegiatan ini yaitu siswa siswi kelas 8 SMP N 13 Surakarta dengan jumlah peserta sebanyak 53 orang. Hasil kegiatan ini didapatkan terjadi peningkatan rerata skor pengetahuan peserta, dimana rerata nilai pretest 73 sedangkan nilai rerata posttest menjadi 87. Berdasarkan hal tersebut dapat disimpulkan bahwa edukasi kesehatan melalui metode ceramah mampu meningkatkan pemahaman melalui siswa tentang pentingnya pemenuhan gizi yang cukup dalam mencegah anemia. Harapan dari kegiatan ini yaitu adanya bimbingan dan pemantauan berkala dari sekolah pada perilaku pemenuhan gizi dan konsumsi tablet tambah darah sebagai upaya mencegah anemia.
KELAS EDUKASI STUNTING: PENGUATAN PENGETAHUAN ORANG TUA DALAM PENCEGAHAN STUNTING Rahardjo Putri, Noviyati; Yunanda, Eka
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 7, No 12 (2024): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v7i12.5097-5102

Abstract

Stunting merupakan salah satu permasalahan global yang menjadi perhatian utama pada masalah gizi bayi dan balita. Salah satu upaya pengendalian stunting yang memberikan pelayanan promotif dan preventif dalam penanganan stunting salah satunya edukasi yang diharapkan dapat membentuk perilaku kesehatan. Tujuan dari kegiatan ini adalah peningkatan pengetahuan ibu balita tentang pencegahan stunting. Metode kegiatan berupa penyampaian materi dengan menggunakan media leaflet dalam kegiatan Posyandu. Indikator keberhasilan kegiatan adalah membandingkan antara skor pengetahuan mitra tentang stunting sebelum dan sesudah mendapatkan edukasi yang diberikan oleh pengabdi melalui pengisian kuisioner pre-test dan post-test. Hasil kegiatan ini adalah nilai rerata pertanyaan yang dijawab benar oleh responden pada kuesioner pre dan post adalah 8,89 dan 10 dari nilai maksimal 12 responden yang bersedia mengisi kuisioner. Hal ini menunjukkan adanya peningkatan jumlah rerata sebelum dan sesudah dilakukan edukasi tentang stunting. Saran kegiatan selanjutnya adalah penguatan pengetahuan ibu tentang praktik pemberian makanan bayi dan anak yang adekuat dalam upaya pencegahan stunting setelah fase melahirkan. 
KELAS EDUKASI STUNTING: PENGUATAN PENGETAHUAN ORANG TUA DALAM PENCEGAHAN STUNTING Rahardjo Putri, Noviyati; Yunanda, Eka
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 7, No 12 (2024): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v7i12.5097-5102

Abstract

Stunting merupakan salah satu permasalahan global yang menjadi perhatian utama pada masalah gizi bayi dan balita. Salah satu upaya pengendalian stunting yang memberikan pelayanan promotif dan preventif dalam penanganan stunting salah satunya edukasi yang diharapkan dapat membentuk perilaku kesehatan. Tujuan dari kegiatan ini adalah peningkatan pengetahuan ibu balita tentang pencegahan stunting. Metode kegiatan berupa penyampaian materi dengan menggunakan media leaflet dalam kegiatan Posyandu. Indikator keberhasilan kegiatan adalah membandingkan antara skor pengetahuan mitra tentang stunting sebelum dan sesudah mendapatkan edukasi yang diberikan oleh pengabdi melalui pengisian kuisioner pre-test dan post-test. Hasil kegiatan ini adalah nilai rerata pertanyaan yang dijawab benar oleh responden pada kuesioner pre dan post adalah 8,89 dan 10 dari nilai maksimal 12 responden yang bersedia mengisi kuisioner. Hal ini menunjukkan adanya peningkatan jumlah rerata sebelum dan sesudah dilakukan edukasi tentang stunting. Saran kegiatan selanjutnya adalah penguatan pengetahuan ibu tentang praktik pemberian makanan bayi dan anak yang adekuat dalam upaya pencegahan stunting setelah fase melahirkan. 
Hubungan Lama Membaca Buku KIA (Kesehatan Ibu dan Anak) dengan Pengetahuan dan Sikap Ibu Hamil Terhadap Kehamilan: Correlation Reading Duration of MCH (Mother and Child Health) Handbook with Knowledge and Attitudes of Pregnant Women Towards Pregnancies Amalia, Riza; Rahardjo Putri, Noviyati; Tunggal Mutika, Winie; Laela Megasari, Anis
Indonesian Journal of Midwifery (IJM) Vol. 6 No. 2 (2023): September 2023
Publisher : Universitas Ngudi waluyo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35473/ijm.v6i2.2485

Abstract

The maternal mortality rate in Indonesia is still far from the MDGs target. The government's policy to overcome this problem is by providing MCH books since pregnancy. Unfortunately, there are still many pregnant women who do not read the MCH handbook and still consider the MCH handbook only as documentation of pregnancy records. The purpose of this study was to see the relationship between the duration of reading time and the knowledge and attitudes of pregnant women during pregnancy. The research method used a survey method with a cross sectional approach. This research was conducted from June to July 2022 with a total sample of 268 pregnant women on Java Island who were taken using a random method. The research instrument used a questionnaire in the form of a Google form. Data analysis used univariate analysis in the form of frequency distribution and bivariate analysis used the chi-square test with a 95% confidence level. The statistical test results obtained a p value of 0.037 or less than 0.05 and an OR value of 1.6. These results indicate that there is a relationship between the duration of reading the MCH handbook and the respondent's knowledge of the MCH handbook. The results of another statistical test obtained a p value of 0.003 and an OR value of 2.4. This result shows that there is a relationship between knowledge of the MCH handbook and the attitude of the respondents. Based on this, pregnant women must have a duration of time to read MCH in order to have sufficient knowledge and a healthy attitude according to the information contained in the MCH handbook.   Abstrak Angka kematian ibu di Indonesia masih jauh dari target MDGs. Kebijakan pemerintah untuk mengatasi permasalahan tersebut dengan pemberian buku KIA sejak hamil.  Sayangnya masih banyak ibu hamil yang tidak membaca buku KIA dan masih menganggap buku KIA hanya sebagai dokumentasi catatan kehamilan saja. Tujuan penelitian ini untuk melihat hubungan durasi waktu membaca dengan pengetahuan dan sikap ibu hamil selama kehamilan. Metode penelitian menggunakan metode survey dengan pendekatan cross sectional. Penelitian ini dilakukan pada bulan Juni – Juli 2022 dengan populasi semua ibu hamil di Pulau Jawa, total sampel 268 ibu hamil yang diambil menggunakan metode acak. Instrumen penelitian menggunakan kuesioner dalam bentuk google form. Analisis data menggunakan analisis univariat berupa distribusi frekuensi dan analisis bivariat menggunakan uji chisquare dengan tingkat kepercayaan 95%. Hasil uji statistik didapatkan p value 0,037 dan nilai OR 1,6. Hasil tersebut menunjukkan ada hubungan antara durasi baca buku KIA dengan pengetahuan responden tentang buku KIA.hasil uji statistik lain didapatkan p value 0,003 dan nilai OR 2,4. Hasil ini menunjukkan ada hubungan antara pengetahuan tentang buku KIA dengan sikap responden. Berdasarkan hal tersebut maka ibu hamil harus memiliki durasi waktu membaca KIA setidaknya 29 menit/ pekan agar memiliki pengetahuan cukup dan sikap sehat sesuai dengan informasi yang ada dalam buku KIA.