Claim Missing Document
Check
Articles

Found 10 Documents
Search

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS PROSEDUR SISWA KELAS VII SMP NEGERI 10 KENDARI DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING Sri Suryana Dinar; La Ode Sahidin; Marwati; Andi Muh. Ruum Sya'baan; Harmin
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 6 No. 4 (2021): JURNAL BASTRA EDISI OKTOBER 2021
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, FKIP, Universitas Halu Oleo Kampus Bumi Tridharma Andounohu Kendari, Provinsi Sulawesi Tenggara – Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan - Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menulis Teks Prosedur siswa kelas VII SMP Negeri 10 Kendari. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK), yaitu penelitian tindakan yang dilakukan dengan tujuan memperbaiki mutu pembelajaran di kelas. Desain/metodologi/pendekatan - Jenis penelitian yang dilakukan adalah penelitian tindakan kelas. Penelitian tindakan kelas ini merupakan proses daur ulang mulai tahap perencanaan, pelaksanaan tindakan dan refleksi. Penelitian tindakan kelas ini bertujuan mengembangkan keterampilan baru atau cara pendekatan baru untuk memecahkan masalah dengan penerapan langsung, memperbaiki dasar pemikiran dan pemahaman terhadap praktik tersebut. Agar penelitian ini berjalan dengan lancar, maka diadakan perencanaan dan langkah-langkah dengan cermat. Prosedur penelitian tindakan kelas ini menggunakan 4 tahap, yakni perencanaan, melakukan tindakan, pengamatan dan refleksi. Temuan/Hasil - Hasil penelitian menunjukan ada peningkatan antara pratindakan, Siklus 1 dan Siklus 2 terhadap aspek-aspek penilaian dalam menulis teks prosedur yaitu: 1. Judul, 2. Bagian Pembuka, 3. Bagian isi, 4. Ketatabahasaan, dan 5. Penutup. Kesimpulan - Melalui penerapan Discovery Learning para siswa mulai dimudahan dalam menemukan ide dan mengembangkannya menjadi teks prosedur. Pembelajaran melalui penerapan model pembelajaran Discovery Learning dapat meningkatkan kemampuan menulis teks prosedur siswa.
LONG-TERM EVALUATION OF THE SAFETY AND EFFECTIVENESS OF NEURAL STEM CELL TRANSPLANTATION FOR CHRONIC THORACIC SPINAL CORD INJURY Harmin; Maharani, Hanisa Aulia
Journal of Stem Cell Research and Tissue Engineering Vol. 9 No. 1 (2025): JOURNAL OF STEM CELL RESEARCH AND TISSUE ENGINEERING
Publisher : Stem Cell Research and Development Center, Universitas Airlangga

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20473/jscrte.v9i1.73556

Abstract

Spinal cord injury (SCI) is a debilitating neurological condition that leads to partial or complete loss of motor and sensory function, depending on the injury’s severity and location. Conventional therapies focus on surgical stabilization, prevention of secondary damage, and rehabilitation. However, these approaches often fall short in restoring long-term functionality. In recent years, cell-based therapies have emerged as promising alternatives, particularly those involving neural stem cells (NSCs). This literature review explores the long-term safety and effectiveness of NSC transplantation for chronic thoracic SCI, based on studies published between 2010 and 2025. Research shows that fetal-derived NSCs, such as HuCNS-SC, demonstrate a high safety profile and low risk of tumor formation due to their committed neural lineage. Clinical trials report early signs of motor improvement and reduced spasticity in chronic SCI patients following transplantation. Additionally, mesenchymal stem cells (MSCs) have shown the ability to migrate to injury sites and exert therapeutic effects, though these benefits tend to be short-lived. The post-injury inflammatory microenvironment poses a significant barrier to the success of NSC therapies by impairing stem cell differentiation and survival. Therefore, immunosuppressive regimens are often employed to enhance NSC efficacy by creating a more supportive environment. Overall, while both NSCs and MSCs offer promising avenues for SCI treatment, long-term recovery likely requires multimodal approaches that address both neural regeneration and immune modulation. Continued research is essential to optimize these therapies and translate them into effective clinical treatments for patients with chronic SCI.
DECODING YAP-DRIVEN MALIGNANT REPROGRAMMING IN ORAL EPITHELIAL STEM CELLS THROUGH SINGLE-CELL ANALYSIS Putri, Indah Salsabila Febriana; Harmin; Maharani, Hanisa Aulia
Journal of Stem Cell Research and Tissue Engineering Vol. 9 No. 1 (2025): JOURNAL OF STEM CELL RESEARCH AND TISSUE ENGINEERING
Publisher : Stem Cell Research and Development Center, Universitas Airlangga

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20473/jscrte.v9i1.73558

Abstract

Oral squamous cell carcinoma (OSCC), a major subtype of head and neck squamous cell carcinoma (HNSC), is characterized by high mortality rates and cellular heterogeneity that complicates early detection and treatment. Recent advances in cancer biology suggest that tumorigenesis involves reprogramming of epithelial progenitor cells into cancer stem-like cells (CSCs), driven by oncogenic signaling such as Yes-associated protein (YAP) activation. YAP, a key effector of the Hippo pathway, regulates transcriptional programs involved in cell proliferation, dedifferentiation, and inhibition of differentiation. However, the specific mechanisms by which YAP reprograms oral epithelial stem cells remain incompletely understood. This literature review systematically explores findings from studies published between 2020 and 2025 that investigate the role of YAP in malignant reprogramming, particularly through single-cell analysis approaches. Articles were sourced from PubMed and Google Scholar using defined inclusion criteria, focusing on original studies involving in vitro, in vivo, or bioinformatic models. The review highlights that YAP activation in oral epithelial cells induces stemness-associated genes (e.g., SOX2, NANOG, OCT4), represses differentiation pathways (Notch, p63), and promotes epithelial-mesenchymal transition (EMT) markers (ZEB1, SNAI2, VIM). Single-cell RNA sequencing (scRNA-seq) has revealed dynamic and hybrid cell states, supporting the view that YAP-driven transformation is gradual and reversible. YAP also shapes the tumor microenvironment by inducing cytokines that recruit tumor-supportive immune and stromal cells. Key YAP-regulated targets such as CTGF, AXL, and ITGA6 emerge as potential therapeutic entry points, as their inhibition reduces proliferation and stemness. These findings underscore YAP’s central role in oral carcinogenesis and its promise as a molecular target for early intervention and therapy.
Padi Berume sebagai Perwujudan Ketahanan Pangan di Desa Pangkal Niur Kabupaten Bangka: Pelestarian Kearifan Lokal di Tengah Terpaan Kerentanan Harmin; Ebin; Ilham Rizki Juliansyah; Herza, Herza
Equilibrium: Jurnal Pendidikan Vol. 13 No. 3 (2025): EQUILIBRIUM: JURNAL PENDIDIKAN
Publisher : Universitas Muhammadiyah Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/9y6zdt87

Abstract

This study aims to explore in depth the reasons why the majority of the Pangkal Niur Village community maintains the tradition of berume dryland rice farming amid various vulnerabilities, examine the manifestations of the reasons why the Pangkal Niur Village community maintains the tradition of dryland rice farming today, and analyze the local government's response to the vulnerabilities faced by dryland rice farmers. In this study, the researcher used a qualitative research method with a case study approach. Data were obtained through interviews, observations, and documentation, then analyzed using Pierre Bourdieu's social practice theory, which includes the concepts of habitus, capital, and arena. The results of the study show that there are several motives for the persistence of the berume tradition, including: (1) the manifestation of habitus that has become a tradition passed down from generation to generation; (2) the rationality that berume is more economical than paddy fields; (3) berume is a form of local food security; (4) the existence of mutual cooperation and togetherness values that continue to be upheld. In addition, the berume tradition is manifested in: (1) the continued use of traditional subsistence methods amid the modernization of farmers; (2) the use of berume rice in the nisab and memere/ngebaru (ngeberas baru) traditions; (3) intercropping rice fields with 1-3-year-old oil palm trees; (4) preserving forests because they are considered a source of freedom. Furthermore, the government, through the Bangka Food and Agriculture Service, has released local rice varieties and distributed fertilizers and pesticides to field farmers, although it is now more focused on paddy rice because of its higher production.
KEBERTAHANAN KOSAKATA BAHASA MUNA PADA KALANGAN REMAJA DI KOTA RAHA KABUPATEN MUNA Yunus; La Ode Balawa; Harmin; La Tike
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 7 No. 1 (2022): JURNAL BASTRA EDISI JANUARI-MARET 2022
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, FKIP, Universitas Halu Oleo Kampus Bumi Tridharma Andounohu Kendari, Provinsi Sulawesi Tenggara – Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (317.416 KB) | DOI: 10.36709/bastra.v7i1.78

Abstract

Penelitian bertujuan untuk mengetahui kebertahanan kosakata bahasa Muna pada kalangan remaja di Kota Raha Kabupaten Muna. Penelitian dilatabelakangi oleh hasil penelitian Summer Institute of Linguistics Internasional melalui etnologi mencatat 6912 bahasa di dunia, tidak termasuk bahasa yang diduga pernah ada didunia ini tetapi telah antara lain bahasa Latin, Aram, Yunani Kuno, Jawa Kuno). Metode yang digunakan adalah metode survei deskriptif yaitu metode lapang dengan cara kerja perekaman dan pencatatan,, Jenis penelitian yang dilakukan adalah penelitian survei, Penelitian dilaksanakan di Kota Raha Kabupaten Muna pada bulan Juni sampai Agustus 2021. Responden dalam penelitian ini adalah kalangan remaja yang mendiami lokasi penelitian. Penelitian yang dilakukan pada kalangan remaja di kota Rahamengisyaratkan bahwa mulai terjadi pergeseran pemakaian bahasa yang dari pemakaian bahasa daerah menjadi pemakaian bahasa Indonesia sehingga akan menimbulkan kekawatiran tentang kebertahanan bahasa daearah Muna pada masa yang akan dating di Kalangan remaja sebagai penerus dan pewaris bahasa daerah. Pengetahuan dan pemahaman kosakata bahasa Muna pada kalangan remaja di kotaRaha tergolong rendah sehingga akan menimbulkan kekhawatiran ketidakbertahannya bahasa Muna yang berdampak pada matinya bahasa Muna itu sendiri pada penuturnya pada masa yang akan datang. Diperlukan kesadaran kalangan remaja tentang pentingnya pengetahuan dan pemahaman kosakata bahasa Muna sebagai ciri khas suatu etnik.
KEMAMPUAN MENULIS SURAT LAMARAN PEKERJAAN SISWA KELAS XII SMK NEGERI 1 MORAMO Harmin
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 9 No. 4 (2024): JURNAL BASTRA EDISI OKTOBER 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, FKIP, Universitas Halu Oleo Kampus Bumi Tridharma Andounohu Kendari, Provinsi Sulawesi Tenggara – Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/bastra.v9i4.510

Abstract

Job application letters are very useful information in laying the foundation for understanding Indonesian and at the same time a strong foundation for the formation of students' scientific character. The research problem is "How is the ability of class XII students of SMK Negeri 1 Moramo in writing job application letters?" The purpose of this study is to describe the ability of class XII students of SMK Negeri 1 Moramo in writing job application letters. The instrument used in this study was writing a job application letter with three indicators as a reference, namely the systematic form of the letter, the suitability of the letter with EYD and the effectiveness of the letter sentences. The results of the study can be obtained information that from 35 respondents who were sampled in this study can be classified as follows, 29 respondents (94.28%) obtained the very capable category and 4 respondents (11.43%) obtained the capable category and 2 respondents (5.72%) obtained the less capable category. The highest category is the very capable category, so it can be concluded that the ability of class XII students of Moramo State Vocational School in writing job application letters in three aspects of ability is in the very capable category. It was concluded that on average the ability of class XII students of Moramo 1 State Vocational School in writing job application letters reached 82.31%. The average value is in the range of 65% - 84% with the capable criteria.
KESANTUNAN BERBAHASA MAHASISWA DALAM PELAKSANAAN DISKUSI MATERI PERKULIAHAN La Tike; Harmin
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 9 No. 3 (2024): JURNAL BASTRA EDISI JULI 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, FKIP, Universitas Halu Oleo Kampus Bumi Tridharma Andounohu Kendari, Provinsi Sulawesi Tenggara – Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/bastra.v9i3.525

Abstract

Penelitian ini membahas kesantunan berbahasa mahasiswa Jurusan Pendidikan Bahasa dan sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Halu Oleo dengan kajian sosiopragmatik. Tujuan penelitian ini mendeskripsikan bentuk-bentuk kesantuann berbahasa, skala kesantunan berbahasa serta mendeskripsikan nilai-nilai karakter dalam kesantunan berbahasa. Penelitian ini  menggunakan metode deskriptif kualitatif.   Sumber data dalam penelitian ini adalah mahasiswa Jurusan Pendidikan Bahasa dan sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Halu Oleo. Hasil penelitian ini menunjukkan bentuk kesantunan berbahasa terdiri atas tuturan deklaratif, tuturan interogatif, dan tuturan imperatif. Skala kesantunan pada tuturan antar mahasiswa terdiri atas 3 maksim, yaitu maksim kebijaksanaan, maksim pemufakatan, dan maks im penghargaan; Kesantunan berbahasa mahasiswa Angkatan 2023 Jurusan Pendidikan Bahasa dan sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Halu Oleo memiliki korelasi dengan nilai-nilai karakter. Wujud perilaku kesantunan berbahasa mahasiswa Angkatan 2023 Jurusan Pendidikan Bahasa dan sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Halu Oleo dalam  berbahasa  saat  berkomunikasi  memunculkan  penanda-penanda  gramatikal di antaranya seringkalinya muncul mungkin dan barangkali dalam tuturan. Penggunaan bentuk-bentuk gramatikal tersebut seolah adanya ketidaktegasan untuk menunjukkan kesantunan dalam berbahasa. Latar belakang budaya menentukan karakter dalam bertutur. Ketidaktegasan atau ketidaklugasan dalam bertutur harus dibedakan dengan kesantunan berbahasa. Untuk itu diperlukan sebuah revolusi mental. Sejak usia dini perlu dibiasakan ketegasan dan kelugasan dalam bertutur sehingga ada perbedaan yang signifikan antara tuturan yang tidak tegas dengan perilaku santun dalam berbahasa.
KEMAMPUAN MENULIS IKLAN SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 KULISUSU Daslan; Haerun Ana; Harmin
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 4 No. 1 (2019): JURNAL BASTRA EDISI JANUARI 2019
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, FKIP, Universitas Halu Oleo Kampus Bumi Tridharma Andounohu Kendari, Provinsi Sulawesi Tenggara – Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kemampuan menulis iklan siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Kulisusu. Jenis penelitian ini tergolong penelitian deskriptif kuantitatif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian lapangan. Adapun sumber data dalam penelitian ini adalah 62 siswa. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes menulis. Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data yang dilakukan dapat disimpulkan bahwa dari 68responden siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Kulisusu, secara individual 56 siswa atau 82,35% masuk kategori mampu. Dan 12 siswa atau 17,76% masuk kategori belum mampu dalam menulis iklan. Secara klasikal kemampuan menulis iklan siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Kulisusu masuk kategori mampu, karena siswa yang mencapai kemampuan minimal 70% sebesar 82,35% belum mencapai kriteria ketuntasan klasikal yaitu 85%. Dilihat dari setiap aspek kemampuan siswa kelas VIII SMPNegeri 2 Kulisusu dapat disimpulkan bahwa dari ketujuh kompenen yang menjadi aspek penilaian yaitu pada aspek nama produk, gambar produk, kalimat iklan, keunggulan produk, harga produk, nomor telepon pengiklan, dan alamat pengiklan belum tuntas secara klasikal, karena belum mencapai kriteria ketuntasan klasikal yaitu 85%.
NILAI MORAL DALAM NOVEL MILEA, SUARA DARI DILAN KARYA PIDI BAIQ harmin
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 5 No. 2 (2020): JURNAL BASTRA EDISI APRIL 2020
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, FKIP, Universitas Halu Oleo Kampus Bumi Tridharma Andounohu Kendari, Provinsi Sulawesi Tenggara – Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini menelaah nilai moral dalam novel Milea, Suara dari dilan karya Pidi Baiq. Novel merupakan sarana untuk mewujudkan daya khayal, emosi, obsesi, dan seluruh curahan jiwa dalam bentuk pemaparan, dialog ataupun gambaran kejadian yang terungkap lewat bahasa tulis yang diciptakannya. Pengaranng berusaha untuk menyalurkan inspirasinya dalam suatu cerita dengan jalan mengungkapkan hasil dari penelahaan, perenungan, dan peresapan kehidupan sehari-hari serta mampu menggali nilai-nilai yang terdapat dalam kehidupan masyarakat sekaligus mengungkapkannya dalam suatu peristiwa yang diciptakan dalam cerita tersebut. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: Bagaimanakah nilai moral yang terdapat dalam novel Milea, Suara dari Dilan karya Pidi Baiq?.Tujuan penelitian ini adalah untuk menemukan nilai moral yang terdapat dalam novel Milea, Suara dari Dilan karya Pidi Baiq.Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif.Sumber data yang digunakan dalam penelitian ini adalah novel Milea, Suara dari Dilankarya Pidi Baiq.Teknik pengumpulan data menggunakan teknik baca catat.Teknik analisis menggunakan pendekatan moral. Hasil analisis menunjukkan nilai moral dalam hubungan manusia dengan diri sendiri terdiri atas: harga diri, percaya diri, rasa takut, rasa rindu, rasa dendam, dan tanggung jawab terhadap diri sendiri. Nilai moral dalam hubungan manusia dengan manusia lain dalam lingkup sosial terdiri atas: berpikir positif, menolong sesama, cinta kasih sejati, saling menghargai, dan saling mengenal. Sedangkan nilai moral dalam hubungan manusia dengan Tuhannya yaitu bersyukur kepada Tuhan.Dapat dijadikan sebagai bahan pembelajaran di sekolah agar siswa dapat memiliki pengetahuan yang luas dan sikap positif terhadap karya sastra secara umum dan novel secara khusus, serta dapat membantu siswa dalam memahami lebih mendalam tentang nilai moral.
KEMAMPUAN MENULIS SURAT DINAS SISWA KELAS VII SMP NEGERI 11 KENDARI Meliagustin; Erny Harijaty; Harmin
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 4 No. 2 (2019): JURNAL BASTRA EDISI APRIL 2019
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, FKIP, Universitas Halu Oleo Kampus Bumi Tridharma Andounohu Kendari, Provinsi Sulawesi Tenggara – Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kemampuan menulis surat dinas siswa kelas VII SMP Negeri 11 Kendari. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah keseluruhan siswa Kelas VII SMP Negeri 11 Kendari tahun ajaran 2018/2019 yang terdiri dari 3 kelas yang jumlahnya 89 orang sekaligus ditetapkan sebagai sampel penelitian. Berdasarkan hasil penelitian, dari 89 orang siswa yang menjadi responden penelitian, terhadap 74 orang siswa (83,14%) yang memperoleh kategori mampu secara individual dalam menulis surat dinas. Sedangkan 15 orang siswa (16,85%) memperoleh kategori tidak mampu secara individual dalam menulis surat dinas. Hal tersebut dapat disimpulkan bahwa siswa kelas VII SMP Negeri 11 Kendari dalam menulis surat dinas dikategorikan tidak mampu. Dikatakan demikian, karena secara klasikal kemampuan siswa kelas VII SMP Negeri 11 Kendari dalam menulis surat dinas hanya mencapai 83,14% dan tidak mencapai criteria ketuntasan klasikal yaitu 85%.