Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.947
P-Index
This Author published in this journals
All Journal DEDIKASI : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT REFORM : JURNAL PENDIDIKAN, SOSIAL DAN BUDAYA Jurnal Pendidikan Bahasa, Sastra, dan Pengajaran
Karyawan Putraidi
Unknown Affiliation
Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
Peningkatan Kemampuan Berbicara Bahasa Inggris Pariwisata Mahasiswa Perhotelan di Yayasan Abdi Nusantara Lombok Tengah Herman; Ria Hendriani; Karyawan Putraidi; Abdul Wahab; Hamjah Diha
DEDIKASI : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 01 (2022): Dedikasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : YAYASAN HAMJAH DIHA bekerjasama dengan PENA INSTITUTE

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70004/dedikasi.v2i01.123

Abstract

Di Kabupaten Lombok Tengah tempat-tempat wisata semakin tertata dengan baik, sehingga telah menarik para wisatawan lokal dan mancanegara untuk berkunjung ke tempat-tempat tersebut, seperti: Pantai Kuta, Pantai Seger, Pantai Mawun, dll. Merupakan objek wisata yang sudah dikenal baik di dalam negeri hingga mancanegara. Dengan perkembangan pariwisata yang pesat tersebut membuat pembangunan infrastruktur juga sangat pesat. Pembangunan sirkuit Motto GP, Mandalika Resort menjadikan Kabupaten Lombok Tengah menjadi tujuan destinasi yang mendunia. Pembangunan hotel-hotel berbintang tengah dikerjakan untuk menunjang event internasional tersebut. Hal ini membuka peluang bagi putraputri daerah Lombok Tengah untuk berkarir di dunia perhotelan. Mekanisme pelaksanaan kegiatan pengabdian masyareakat tersebut meliputi : (a) Persiapan, (b) Observasi lapangan, (c) Pendaftaran Peserta Pengabdian, (d) Jadual Pelaksanaan Pengabdian. Sedangkan materi yang disampaikan dalam pengabdian ini adalah (a) Peran Universitas Qamarul Huda Badaruddin Bagu Lombok Tengah Dalam Peningkatan Kualitas sumber daya Manusia melalui pelaksanaan Pengabdian Masyarakat di Kabupaten Lombok Tengah, (b) Aktualisasi kebijakan akademik dalam pelaksanaan Tri Darma Perguruan Tinggi, dan (c) Falsafah (arti, tujuan, sasaran dan manfaat dari pengabdian masyarakat).
Code-Switching And Code-Mixing In Crazy Awesome Teachers Ria Hendriani; Abdul Wahab; Karyawan Putraidi
REFORM : Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Budaya Vol. 8 No. 02 (2025): REFORM : Jurnal Pendidikan, Sosial, & Budaya
Publisher : YAYASAN HAMJAH DIHA bekerjasama dengan PENA INSTITUTE

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70004/reform.v8i02.196

Abstract

This research investigates the phenomenon of code-switching and code-mixing in the Indonesian comedy film Crazy Awesome Teachers (Guru-Guru Gokil, 2020). The study focuses on how characters fluidly alternate between Bahasa Indonesia and English within their dialogues, reflecting complex sociolinguistic dynamics in Indonesia’s multilingual society. Using a qualitative content analysis approach, the research systematically examines selected scenes to identify patterns and functions of these language alternations. The findings reveal that code-switching and code-mixing in the film serve multiple communicative purposes. Firstly, they function as markers of social identity, allowing characters to position themselves within particular social groups, such as urban professionals or youth subcultures that favor bilingual speech. Secondly, the use of English lexical items and phrases often highlights professional expertise or educational background, reinforcing character roles as teachers or intellectuals. Thirdly, these alternations contribute significantly to the comedic effect, where unexpected language shifts create humor through incongruity or playful language play. Lastly, code-switching acts as a tool to foster group cohesion and solidarity among characters, signaling shared values or insider status. This study contributes to sociolinguistic scholarship by illustrating how contemporary Indonesian media reflects and negotiates the country’s evolving linguistic landscape, where English increasingly permeates everyday communication. It also sheds light on how bilingual practices in popular culture function beyond mere communication, encompassing identity construction, social positioning, and entertainment. By analyzing Crazy Awesome Teachers, this research underscores the importance of media texts as valuable sites for examining real-life language use and its social implications in a globalizing world.
The Implementation of Team Game Tournament (TGT) In Improving Students Listening Skills At MA Manbaul Ulum Al-Ma’arif Kabul In The Academic Year 2024/2025 Yuliana Yarpiani; Ahmad Syukron Sidik; Karyawan Putraidi; Ria Hendriani
PENA : Jurnal Pendidikan Bahasa, Sastra, & Pengajaran Vol. 5 No. 02 (2025): PENA: Jurnal Pendidikan Bahasa, Sastra, & Pengajaran
Publisher : HAMJAH DIHA FOUNDATION bekerjasama dengan PENA INSTITUTE

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The aim of this research is to analyze the implementation of Team Game Tournament (TGT) in improving student’s listening skill. The design of this research is one-group pretest-posttest design type pre-experimental research design. The researcher chose one class as a sample. The number of sample selected was 24 students. The data obtain from multiple choices to fill the blank test. The researcher found that the result of the students’ mean score of pre-test was 79,58 and it was improved to 91,25 in post-test. In addition, the result shows a significant improvement in students’ listening skill after the implementation of Team Game Tournament (TGT). The application of TGT not only enhances listening skill but also increases students’ motivation and participation in the learning process. Therefore, the alternative hypothesis (Ha) is accepted while the null hypothesis is rejected. Based on the result analysis, the researcher occluded that the implementation of TGT can improve students’ listening skill.
The Effectiveness of Using Hot Seating Model in Teaching Speaking Skill at MA NW Tanak Beak Barat in Academic year 2023/2024 Isnil Musaffah; Herman; Karyawan Putraidi
PENA : Jurnal Pendidikan Bahasa, Sastra, & Pengajaran Vol. 4 No. 01 (2024): PENA: Jurnal Pendidikan Bahasa, Sastra, & Pengajaran
Publisher : HAMJAH DIHA FOUNDATION bekerjasama dengan PENA INSTITUTE

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Keefektifan Pengunaan Model Hot Seating dalam Pengajaran Keterampilan Berbicara Siswa Studi Kasus MA NW Tanak Beak Barat Tahun Ajaran 2023/2024. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektifan penggunaan model hot seating dalam pengajaran keterampilan berbicara siswa di MA NW Tanak Beak Barat. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian pre-experimental. Sampel penelitian ini adalah kelas sepuluh terdiri dari 29 siswa 18 perempuan dan 11 laki-laki. Instrument penelitian yang di gunakan adalah tes oral speaking dengan pre-test dan post-test. Dalam pengumpulan data, peneliti menggunakan pre-test, post-test, wawancara, kuisioner dan dokumentasi. Sedangkan untuk analisis data, peneliti menggunakan rumus uji sampel berpasangan yang dihitung menggunakan SPSS versi 20 untuk mengetahui hasil pre-test dan post-test. Berdasarkan hasil penelitian yang sudah dilakukan dapat dijelaskan bahwa penggunaan model hot seating mempunyai pengaruh dalam pengajaran keterampilan berbicara siswa. Hal ini terlihat dari hasil uji t sampel berpasangan dimana Sig (2 tailed) memperoleh nilai 0.000 yang berarti lebih kecil dari nilai significant 0.05. Ha diterima dan Ho ditolak. Berdasarkan hasil tes tersebut, dapat disimpulkan bahwa model hot seating mempengaruhi keterampilan berbicara siswa. Hal ini berarti, terdapat pengaruh yang significant dari penggunaan model hot seating dalam pengajaran keterampilan berbicara siswa.
Pelatihan dan Pendampingan Pengolahan Tempe Sebagai Upaya Peningkatan Ekonomi Masyarakat di Kelurahan Pejeruk Abian Kota Mataram Karyawan Putraidi
DEDIKASI : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 02 (2025): DEDIKASI : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : YAYASAN HAMJAH DIHA bekerjasama dengan PENA INSTITUTE

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas, keterampilan, dan kemandirian ekonomi masyarakat melalui pelatihan dan pendampingan pengolahan tempe sebagai produk pangan lokal bernilai ekonomi. Kegiatan dilaksanakan di Kelurahan Pejeruk Abian, Kota Mataram, yang memiliki potensi pengembangan usaha rumah tangga berbasis pangan lokal, namun belum dimanfaatkan secara optimal akibat keterbatasan pengetahuan teknis, penerapan higienitas produksi, serta pemahaman kewirausahaan masyarakat. Metode pelaksanaan kegiatan menggunakan pendekatan partisipatif, dengan melibatkan masyarakat secara aktif pada setiap tahapan kegiatan, meliputi persiapan, sosialisasi dan penyuluhan, pelatihan praktik pengolahan tempe, pendampingan usaha, serta monitoring dan evaluasi. Sasaran kegiatan adalah masyarakat Kelurahan Pejeruk Abian, khususnya ibu rumah tangga dan pemuda, yang memiliki potensi dan minat dalam pengembangan usaha pengolahan pangan skala rumah tangga. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada pengetahuan dan keterampilan peserta dalam proses pengolahan tempe yang higienis dan sesuai dengan prinsip keamanan pangan. Peserta mampu menghasilkan produk tempe dengan kualitas yang lebih baik, ditandai dengan tekstur yang lebih padat, warna yang lebih merata, aroma yang lebih segar, serta pengemasan yang lebih rapi dan menarik. Selain itu, kegiatan pendampingan memberikan dampak positif terhadap pemahaman kewirausahaan peserta, khususnya dalam perhitungan biaya produksi sederhana dan strategi pemasaran lokal, sehingga meningkatkan motivasi masyarakat untuk menjadikan pengolahan tempe sebagai sumber pendapatan rumah tangga. Secara keseluruhan, pelatihan dan pendampingan pengolahan tempe terbukti efektif sebagai strategi pemberdayaan ekonomi masyarakat berbasis pangan lokal. Kegiatan ini berkontribusi dalam mendorong kemandirian ekonomi masyarakat serta berpotensi menjadi model pengabdian masyarakat yang berkelanjutan dalam mendukung penguatan ekonomi lokal dan peningkatan kesejahteraan masyarakat.
Co-Authors Abdul Wahab Ahmad Syukron Sidik Hamjah Diha Herman Isnil Musaffah Ria Hendriani Yuliana Yarpiani