Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Armala : Jurnal Pendidikan dan Sastra Bahasa Arab
Hayoun, Maryam
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
ANALISIS IMPLEMENTASI STRATEGI TAMTSILIYYAH UNTUK MENINGKATKAN MAHARAH KALAM DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB Khairani, Riska; Fatimah, Siti; Hayoun, Maryam; Aini, Dalilan
Armala Vol 5 No 1 (2024): Juni 2024
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24260/armala.v5i1.2021

Abstract

يمثل تعلم اللغة العربية ، وخاصة مهارة كلام ، تحديا للمعلمين والطلاب. مهارة كلام مهارة يجب تدريبها وإتقانها. لتكون قادرا على الإتقان والتدريب ، بالطبع ، تحتاج إلى استراتيجية يمكنها جذب انتباه الطلاب. تحتاج عملية تعلم اللغة العربية وخاصة في مهارة كلام إلى تحليل يهدف إلى معرفة كيفية تنفيذ استراتيجية تمثلية لتحسين مهارة كلام في تعلم اللغة العربية. تقنيات جمع البيانات من خلال الملاحظة والمقابلات والتوثيق مع تقنيات تحليل البيانات من خلال طرق تثليث البيانات ومصادر البحث. أظهرت النتائج أن تعلم اللغة العربية باستخدام استراتيجية تمثلية تحسن بشكل ملحوظ جدا وممتع للطلاب، مع الإشارة إلى أن تعلم اللغة العربية يتطلب إبداع الطالب وابتكاره لاستكشاف المعلومات حول الثقة بالنفس والمفردات والصوت وبنية الجملة بشكل مستقل من خلال دور المعلم في لعب الأدوار أمام الفصل. توصي هذه الدراسة بدراسات أخرى لاختبار فعالية تعلم اللغة العربية باستخدام استراتيجية تمثلية في مهجع منهالون نابيغين.
Co-Authors Aini, Dalilan Khairani, Riska Siti Fatimah