Armala : Jurnal Pendidikan dan Sastra Bahasa Arab
Vol 5 No 1 (2024): Juni 2024

ANALISIS IMPLEMENTASI STRATEGI TAMTSILIYYAH UNTUK MENINGKATKAN MAHARAH KALAM DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB

Khairani, Riska (Unknown)
Fatimah, Siti (Unknown)
Hayoun, Maryam (Unknown)
Aini, Dalilan (Unknown)

Article Info

Publish Date
27 Aug 2024

Abstract

يمثل تعلم اللغة العربية ، وخاصة مهارة كلام ، تحديا للمعلمين والطلاب. مهارة كلام مهارة يجب تدريبها وإتقانها. لتكون قادرا على الإتقان والتدريب ، بالطبع ، تحتاج إلى استراتيجية يمكنها جذب انتباه الطلاب. تحتاج عملية تعلم اللغة العربية وخاصة في مهارة كلام إلى تحليل يهدف إلى معرفة كيفية تنفيذ استراتيجية تمثلية لتحسين مهارة كلام في تعلم اللغة العربية. تقنيات جمع البيانات من خلال الملاحظة والمقابلات والتوثيق مع تقنيات تحليل البيانات من خلال طرق تثليث البيانات ومصادر البحث. أظهرت النتائج أن تعلم اللغة العربية باستخدام استراتيجية تمثلية تحسن بشكل ملحوظ جدا وممتع للطلاب، مع الإشارة إلى أن تعلم اللغة العربية يتطلب إبداع الطالب وابتكاره لاستكشاف المعلومات حول الثقة بالنفس والمفردات والصوت وبنية الجملة بشكل مستقل من خلال دور المعلم في لعب الأدوار أمام الفصل. توصي هذه الدراسة بدراسات أخرى لاختبار فعالية تعلم اللغة العربية باستخدام استراتيجية تمثلية في مهجع منهالون نابيغين.

Copyrights © 2024




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Armala : Jurnal Pendidikan dan Sastra Bahasa Arab
Website

Abbrev

armala

Publisher

Institut Agama Islam Negeri Pontianak

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Description

Focus and Scope Armala: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Arab adalah jurnal yang membahas isu-isu endidikan bahasa dan sastra Arab, baik yang berupa kajian, hasil penelitian, maupun literature review. Jurnal ini diterbitkan oleh Program Studi Pendidikan Bahasa Arab, Fakultas Tarbiyah, Institut ...