Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.863
P-Index
This Author published in this journals
All Journal IJCCS (Indonesian Journal of Computing and Cybernetics Systems) Dinamik Abdimas Rekayasa: Jurnal Penerapan Teknologi dan Pembelajaran Jurnal Pekommas Proceeding SENDI_U MATRIK : Jurnal Manajemen, Teknik Informatika, dan Rekayasa Komputer JURIKOM (Jurnal Riset Komputer) Jurnal Informatika dan Rekayasa Elektronik SOSCIED BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Aiti: Jurnal Teknologi Informasi Jurnal Teknik Informatika (JUTIF) JITSI : Jurnal Ilmiah Teknologi Sistem Informasi Jurnal Informatika Teknologi dan Sains (Jinteks) Jurnal Pengabdian Masyarakat Intimas (Jurnal INTIMAS): Inovasi Teknologi Informasi Dan Komputer Untuk Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara ITIJ
Aji Supriyanto
Universitas Stikubank (UNISBANK) Semarang
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 36 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
APLIKASI AUGMENTED REALITY DENGAN TEMA BINATANG UNTUK PEMBELAJARAN PAUD TUNAS BANGSA SEMARANG Wismarini, Theresia Dwiati; Supriyanto, Aji; Widyaningrum, Agnes
Intimas Vol 3 No 2 (2023)
Publisher : Fakultas Teknologi Informasi dan Industri Unisbank

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35315/intimas.v3i2.9649

Abstract

Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) Tunas Bangsa yang berada di Taman Pintar Manyaran Semarang pada dua tahun terakhir mencanangkan sebagai kampung digital bagi masyarakat RW 01 Kelurahan Manyaran Semarang Barat. Hal ini berimbas terhadap PAUD yang juga harus memberikan sistem pembelajaran digital. Namun hingga saat ini baru memilik perangkat Smart TV dan internet yang digunakan sebagai penunjang pembelajaran PAUD, dan belum memanfaatkan perangkat digital yang lain seperti Tablet dan Smartphone untuk menunjang pembelajaran digital. Tujuan Pengabdian masyarakat ini adalah menerapkan sistem pembelajaran digital berbasis Augmented Reality (AR) dengan tema binatang pada PAUD Tunas Bangsa. Metode yang digunakan adalah mengembangkan aplikasi AR tema Binatang, melakukan instalasi aplikasi ke perangkat Tablet dan Smartphone, menguji aplikasi, melatih guru, dan menerapakan pada pembelajaran PAUD. Manfaatnya untuk memberikan pembelajaran bernuansa permainan digital sehingga anak tidak bosan bahkan menjadi menarik perhatian anak, tervisualisasi pada obyek nyata dengan langsung mencoba sehingga memudahkan pemahaman terhadap anak terkait obyek yang dipelajari khususnya mengenal jenis, ciri-ciri dan perilaku hewan.
PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS KONVENSIONAL DENGAN TEKNOLOGI INFORMASI PADA TPQ RAUDHATUL ‘ULUM MANYARAN KOTA SEMARANG Razaq, Jeffri Alfa; Supriyanto, Aji; Budiarso, Zuly; Suharmanto, Eko Taufiq; Kasprabowo, Teguh
Intimas Vol 5 No 1 (2025)
Publisher : Fakultas Teknologi Informasi dan Industri Unisbank

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35315/intimas.v5i1.9931

Abstract

One of the places for community-based Islamic Religious Education (PAI) is through the Quran Education Park (TPQ). Not all TPQs implement qualified and modern learning methods and media according to the needs of today's education to realize the goals of PAI. The purpose of this service is to realize the goals of PAI at TPQ Raudahtul 'Ulum with conventional-based learning assistance and training methods with Information and Communication Technology (ICT) and digital. Assistance is carried out by installing ICT and digital devices with TPQ teachers. Meanwhile, training is carried out by combining ICT and digital-based learning media with Reading and Writing the Quran (BTA), books and Educational Game Tools (APE) with Islamic themes. The use of a combination of learning media aims to make learning easy, complete, interesting, creative and innovative, and can be done online and students can learn through their own gadgets. As a result, TPQ teachers have become proficient in installing ICT and digital devices and are able to understand and teach combination learning.
Co-Authors Agnes Widyaningrum Agus Ariyanto AGUS ARIYANTO Agus Budi Santosa Agus Prasetyo Amalina, Hana Aminudin, Agus Ardiyan Roosenda Setyadi Basukianto Basukianto Basukianto Basukianto Basukianto, Basukianto Budi Hartono Budiyono Damaryanti, Fitri Dinda Locita Fitri Dwi Agus Diartono Edy Winarno Eka Ardhianto Endang Lestariningsih Hersatoto Listiyono Jeffri Alfa Razaq Kasprabowo, Teguh M.G Kentris Indarti Moch. Dwi Febrianto muhamad reza pratama Munna, Aliyatul Nisa Rahma Ramadhani Nugroho, Afian Pratama, Dicky Yudha Priambodo, Wisnu Purwatiningtyas Purwatiningtyas Radyanto, Mohammad Riza Setyawan Wibisono Siti Choiriyah Sri Mulyani Suharmanto, Eko Taufiq Tri Ariyanto Wismarini, Th Dwiati Wiwien Hadikurniawati Yohanes Suhari Zuly Budiarso