Massimiliano Di Matteo
Universitas Tarumanagara

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

KEADILAN SOSIAL DALAM KONTEKS PANCASILA UNTUK MEMBANGUN KEHIDUPAN YANG ADIL DAN HARMONIS DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI Theresa Theresa; Regent Wijaya; Jose Conary; Chintia Stevani; Massimiliano Di Matteo; Raja Oloan Tumanggor
Musyawarah: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2024): Musyawarah: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Anfa Mediatama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pancasila sebagai dasar negara Indonesia menjunjung tinggi nilai-nilai fundamental untuk membangun masyarakat yang adil dan harmonis. Program pengabdian kepada masyarakat (PKM) bertema “Keadilan Sosial dalam Konteks Pancasila untuk Membangun Kehidupan yang Adil dan Harmonis” ini bertujuan untuk memberikan edukasi kepada anak yatim di Panti Griya Asih, Cempaka Putih, tentang hakikat keadilan sosial sebagaimana yang terkandung dalam sila kelima Pancasila. Melalui metode partisipatif seperti diskusi, simulasi, dan refleksi, program ini meningkatkan pemahaman dan kemampuan peserta untuk menerapkan nilai-nilai keadilan sosial dalam kehidupan sehari-hari. Kegiatan yang dilakukan melibatkan pendekatan pembelajaran teoritis dan praktis, memberdayakan peserta untuk menyadari pentingnya kesetaraan, menghormati hak orang lain, dan bekerja sama. Program ini berhasil mendorong perubahan positif, dengan peserta terlibat aktif dalam sesi dan menunjukkan peningkatan kesadaran dan penerapan prinsip-prinsip keadilan sosial. Inisiatif ini menyoroti pentingnya upaya berkelanjutan dan dapat direplikasi untuk mempromosikan pendidikan keadilan sosial, yang pada akhirnya berkontribusi pada masyarakat yang lebih adil dan harmonis.
GAMBARAN PROSES PENERIMAAN DIRI PADA INDIVIDU DEWASA AWAL YANG MERUPAKAN KORBAN PERCERAIAN Massimiliano Di Matteo; Untung Subroto; Meike Kurniawati
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 10 No. 04 (2024): Volume 10 No. 04 Desember 2024 In Progress
Publisher : STKIP Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36989/didaktik.v10i04.4749

Abstract

This study aims to describe the process of self-acceptance in early adult individuals who are victims of parental divorce. The research method used a qualitative approach with in-depth interviews with five participants aged 18-40 years. The results showed that the process of individual self-acceptance followed the stages of the Five Stages of Grief theory by Elisabeth Kübler-Ross, namely denial, anger, bargaining, depression, and acceptance. Each stage reflects different emotions and strategies in dealing with the psychological impact of parental divorce. The findings showed that social support from family, friends and the surrounding environment influenced the success of individuals in achieving self-acceptance. In addition, participants who are able to interpret the experience positively tend to be more easily reconciled with their condition. This study contributes to the development of self-acceptance theory in the context of early adult developmental psychology, as well as providing practical insights for psychologists, parents, and educational institutions in supporting individuals who experience parental divorce.