<![CDATA[Makanan jajanan merupakan bagian tidak terpisahkan dari kehidupan anak usia sekolah dasar, namun seringkali tidak terjamin kebersihan dan nilai gizinya sehingga dapat menimbulkan berbagai masalah kesehatan seperti keracunan makanan dan diare. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh media video animasi tentang jajanan sehat terhadap tingkat pengetahuan, sikap, dan perilaku siswa/i SD Sabila Amanda Kota Medan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain pre-experimental (one group pretest-posttest), yang dilaksanakan di SD Sabila Amanda Kota Medan pada bulan April 2026. Sampel penelitian berjumlah 96 siswa/i kelas IV dan V yang diambil menggunakan teknik total sampling. Data dikumpulkan melalui kuesioner pengetahuan (12 soal), serta kuesioner sikap dan perilaku dengan skor maksimal 40, yang diberikan sebelum dan sesudah intervensi media video animasi. Uji normalitas Shapiro-Wilk menunjukkan data berdistribusi tidak normal, sehingga analisis data menggunakan uji statistik non parametrik yaitu uji Wilcoxon. Hasil penelitian menunjukkan nilai rata-rata pengetahuan meningkat dari 7,26 menjadi 11,53, sikap dari 25,68 menjadi 36,91, dan perilaku dari 26,24 menjadi 37,73, dengan nilai p < 0,001 pada ketiga variabel, yang menunjukkan adanya pengaruh yang signifikan. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa media video animasi efektif dalam meningkatkan pengetahuan, membentuk sikap positif, serta mendorong perubahan perilaku siswa/i SD Sabila Amanda ke arah pemilihan jajanan yang lebih sehat dan aman. Disarankan agar pihak sekolah menjadikan media video animasi sebagai salah satu media pembelajaran, serta orang tua berperan aktif dalam mengawasi dan membimbing anak dalam memilih jajanan yang sehat.]]>
