Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmu Politik dan Studi Sosial Terapan Bratasena: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Ahmad Robi Ul'zikri
Universitas Palangka Raya
Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Community Empowerment Through Motivational Seminars to “Prepare for College” Life at SMA Negeri 1 Jabiren Raya Ahmad Robi Ul'zikri; Ari Jhon Peter; Eko Rianto; Yuyung Yuyung; Efrian Kurniawan; Jossy Viandre; Ksatria Valent; Samuel Lin Shing Lee; Mas Alfuzi Febrianto; Moh Naufal Azhar Khoiri; Yogy Andika Rachman
Bratasena: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 1 (2026): Bratasena: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (Februrary 2026)
Publisher : PT Polstac Repositori Riset

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65974/bratasena.v1i1.73

Abstract

Background: The community empowerment activity with the theme “Preparing Yourself for College” aims to improve the readiness of high school/vocational school students in facing the transition to higher education. Contribution: This program is implemented through a series of activities such as motivational seminars, learning skills training, campus orientation, and assistance in choosing a study program according to interests and talents Method: The implementation method uses a participatory approach by involving students, teachers, and community leaders as facilitators Results: The results of the activities show an increase in participants' understanding of the adaptation process in the world of college, increased motivation to learn, and awareness of the importance of academic planning and soft skills development. Conclusion: Thus, this activity is expected to become a model for sustainable empowerment that helps prospective students adapt academically and socially in college
Dinamika Politik Hukum Dalam Implementasi  Hak Asasi Manusia di Era Reformasi Yunus Praja Panjika; Maharidiawan Putra; Ahmad Robi Ul'zikri; Rizki Masyahbandi
Jurnal Ilmu Politik dan Studi Sosial Terapan Vol 3 No 4 (2024): Desember 2024
Publisher : PT Polstac Repositori Riset

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65974/jiposster.v3i4.12

Abstract

Studi penelitian  ini menyelidiki perubahan politik hukum dalam pelaksanaan Hak Asasi Manusia (HAM) di Indonesia sejak Reformasi. Setelah rezim Orde Baru berakhir pada tahun 1998, terjadi perubahan besar dalam tata kelola hukum dan politik untuk memperkuat supremasi hukum dan menjamin pemenuhan HAM. Namun, masih ada banyak tantangan yang menghalangi penegakan HAM di Indonesia, seperti ketidakkonsistenan kebijakan, intervensi politik, dan penegakan hukum yang lemah. Metode hukum normatif digunakan dalam penelitian ini. Itu melihat berbagai regulasi, keputusan pengadilan, dan dokumen resmi yang berkaitan dengan Hak Asasi Manusia. Penulis juga menekankan beberapa kasus penting yang menunjukkan konflik antara politik hukum dan pemenuhan Hak Asasi Manusia. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, meskipun kerangka hukum HAM telah diperbaiki, penerapan praktiknya masih terbatas. Ini karena perubahan politik yang memengaruhi independensi lembaga penegak hukum dan ketidaksepakatan kebijakan. Studi ini menyarankan reformasi hukum yang lebih mendalam untuk meningkatkan perlindungan hak asasi manusia dan mengurangi intervensi politik dalam sistem peradilan.
Mini Reserach: Pendidikan Politik dan Demokrasi Lokal Melalui Kelas Online Menggunakan Pendekatan Model One-Group Pretest-Posttest Design Pada Mahasiswa Kabupaten Murung Raya Ahmad Robi Ul'zikri
Jurnal Ilmu Politik dan Studi Sosial Terapan Vol 3 No 4 (2024): Desember 2024
Publisher : PT Polstac Repositori Riset

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65974/jiposster.v3i4.14

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji efektivitas kelas online dalam pendidikan politik dan demokrasi lokal bagi mahasiswa di Kabupaten Murung Raya dengan pendekatan model One-Group Pretest-Posttest Design. Penelitian melibatkan 75 responden yang mengikuti kelas online sebagai bagian dari intervensi pembelajaran. Metode ini dirancang untuk mengukur perubahan pemahaman mahasiswa sebelum dan sesudah pelatihan melalui pengujian awal (pretest) dan pengujian akhir (posttest). Materi pembelajaran mencakup konsep dasar demokrasi, mekanisme partisipasi politik, dan pentingnya peran generasi muda dalam demokrasi lokal. Hasil analisis data menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam tingkat pemahaman peserta setelah mengikuti kelas online. Selain itu, pembelajaran berbasis daring terbukti efektif dalam mengatasi kendala geografis yang dihadapi mahasiswa di wilayah terpencil seperti Murung Raya. Penelitian ini menyimpulkan bahwa pendekatan kelas online dapat menjadi alternatif strategis dalam meningkatkan literasi politik generasi muda, terutama di daerah dengan keterbatasan akses terhadap pendidikan tatap muka. Temuan ini diharapkan dapat menjadi dasar pengembangan kebijakan pendidikan politik yang inklusif dan relevan di era digital.
Co-Authors Ari Jhon Peter Efrian Kurniawan Eko Rianto Jossy Viandre Ksatria Valent Maharidiawan Putra Mas Alfuzi Febrianto Moh Naufal Azhar Khoiri Rizki Masyahbandi Samuel Lin Shing Lee Yogy Andika Rachman Yunus Praja Panjika Yuyung Yuyung