Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : JIKA (Jurnal Informatika)

APLIKASI PERMAINAN EDUKASI BAHASA PAMONA BERBASIS ANDROID Risaldi, Moh; Yulandari, Anisa; Nur, Sri Khaerawati; Annas, Muh Yusril Asrizal
Jurnal Informatika Vol 7, No 2 (2023): JIKA (Jurnal Informatika)
Publisher : University of Muhammadiyah Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31000/jika.v7i2.7680

Abstract

Bahasa daerah adalah sebuah budaya yang telah diwariskan turun-temurun dan menjadi sebuah bukti peradaban, seni, identitas, kebanggaan, dan keberadaan suatu bangsa. Salah satunya ialah Bahasa Pamona yang berasal dari Sulawesi Tengah. Namun seiring dengan perkembangan zaman dan teknologi, pengetahuan akan budaya bahasa daerah semakin memudar. Munculnya budaya-budaya asing, kondisi masyarakat yang multietnik, serta penggunaan bahasa indonesia itu sendiri menyebabkan pergeseran budaya daerah termasuk penggunaan bahasa daerah. Oleh karena itu melalui Aplikasi permainan edukasi bahasa pamona berbasis android ini dapat membantu untuk meningkatkan kembali minat dalam mepelajari bahasa daerah khususnya bahasa pamona serta menjadi sarana untuk melestarikan budaya daerah tersebut. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode waterfall dalam perancangannya. Dengan menggunakan perangkat lunak CorelDraw dalam proses pembuatan asset dan UI dari game serta Construct 2 dalam pembuatan aplikasi game edukasi bahasa pamona. Aplikasi juga telah diuji dengan menggunakan pengujian blackbox dengan hasil 100% yang menunjukan bahwa system telah berjalan dengan baik.
GAME MAINMATIKA BERBASIS ANDROID UNTUK MEMFASILITASI PEMBELAJARAN BERHITUNG ANAK Bonitalia, Bonitalia; nur, sri khaerawati; Ngareng, Supardi
Jurnal Informatika Vol 7, No 3 (2023): JIKA (Jurnal Informatika)
Publisher : University of Muhammadiyah Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31000/jika.v7i3.7689

Abstract

Perkembangan game berkembang pesat di seluruh dunia, termasuk di Indonesia. Industri pengembangan game juga telah berkembang menjadi industri yang menjanjikan. Terbukti dengan banyaknya perusahaan proses pembelajaran dengan konsep “bermain sambil belajar”. Bagi sebagian anak, kata "belajar" sangat menakutkan. Dengan bantuan permainan edukasi yang menarik ini, anak akan mengerti bahwa belajar itu menyenangkan dan otomatis anak akan mulai belajar. Tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan sebuah aplikasi game edukasi berbasis mobile yang dapat menghibur anak-anak sekaligus memperluas pengetahuan tentang topik aritmatika atau matematika. Analisis ini menggunakan analisis deskriptif. Metode Pengujian Sistem yang peneliti gunakan adalah Research and Development (R&D). Sempel penelitian ini adalah siswa kelas IV di Kota Palu. Berdasarkan hasil dari kuesioner sebanyak 24 responden ditemukan Total skor kelayakan dari data data aspek materi dan data aspek kelayakan media sejumlah 1005 (83,75%) dari skor yang diharapkan yaitu 1200 (100%). Total skor tersebut termasuk dalam kategori Sangat Layak di gunakan untuk anak yang berusia 10 tahun.