Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pinisi Journal Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Gusri Andi Rahman
SD Negeri 03 Rantau Alai
Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Upaya Meningkatkan Pemahaman Siswa Tentang Melestarikan Tanaman Dan Hewan Langka Melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Di Kelas VI SD Negeri 03 Rantau Alai Gusri Andi Rahman; Natriani Syam; Hairuddin Hairuddin
Pinisi Journal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Vol 2, No 2 (2022): Juli
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70713/pjp.v2i2.29682

Abstract

 Penelitian ini di latar belakangi karena rendahnya pemahaman siswa dalam memahami materi tanaman dan hewan langka di kelas VI SD Negeri 03 Rantau Alai. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman siswa dalam memahami materi pelajaran “Pelestarian Hewan dan Tanaman langka”. Pada penelitian ini penulis menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) agar siswa dapat aktif, berfikir kritis dalam belajar. Siswa akan di arahkan untuk aktif mencari informasi dari lingkungan sekitar maupun internet mengenai pelestarian tanaman dan hewan langka serta mengidentifikasi penyebab kelangkaan tersebut. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah ceramah, penugasan dan Diskusi. Subjek penelitia ini adalah Siswa kelas VI SD Negeri 03 Rantau Alai yang terdiri dari 9 orang siswa. Instrumen yang dipakai pada penelitian ini adalah butir soal dan LKPD. Adapun tingkat keberhasilan menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) ini adalah sebanyak 90% jika dibandingkan sebelumnya tanpa menggunakan model PBL. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penggunaan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dapat meningkatkan pemahaman siswa kelas VI SD Negeri 03 Rantau Alai terhadap materi Melestarikan Tanaman dan Hewan langka. Kata Kunci: Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL); Melestarikan Tanaman dan Hewan Langka.
Co-Authors Hairuddin Hairuddin Natriani Syam