Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang
Fine Reffiane
Program Studi Pendidikan Profesi Guru Universitas PGRI Semarang
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
IMPLEMENTASI PERMAINAN KAPAL PERANG DALAM MEMBANGUN PEMAHAMAN KONSEP PERSATUAN DAN KESATUAN PEMBELAJARAN PPKn Afella Zuhfa; Harto Nuroso; Arfanny Hanum; Fine Reffiane
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 10 No. 2 (2024): Volume 10 No. 02 Juni 2024
Publisher : STKIP Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36989/didaktik.v10i2.3567

Abstract

Tujuan Penelitian ini yaitu meningkatkan pemahaman peserta didik dalam mengimplementasikan pembelajaran PPKn terhadap sikap kesatuan dan persatuan dalam menggunakan permainan Kapal Perang. Peneliti mengambil metode kuantitatif deskriptif sesuai dengan tujuan penelitian. Subjek penelitian ini adalah siswa-siswi kelas V SD Negeri Peterongan Semarang. Dengan total siswa berjumlah 24 siswa. Dari hasil temuan penelitian mengenai permainan Kapal Perang dalam pemahaman peserta didik untuk menerapkan sikap persatuan dan kesatuan dengan metode teknik analisis deskriptif kuantitatif di kelas V berdampak positif dalam meningkatkan pemahaman peserta didik. Dapat disimpulkan bahwa hasil peningkatan berupa nilai karakter pada implementasi pembelajaran PPKn dimana didapatkan hasil 83% aktif pada permainan Kapal Perang dan juga pada hasil evaluasi permainan. Pada penanaman nilai persatuan dan kesatuan mendapatkan hasil penilaian formatif peserta didik yaitu 92% atau 22 dari 24 siswa mencapai KKM. Pada hasil ini siswa dinyatakan tuntas dalam penerapan nilai persatuan dan kesatuan dalam permainan Kapal Perang.
Co-Authors Afella Zuhfa Arfanny Hanum Harto Nuroso