Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang
Jamiatul Ilmi
Universitas Muhammadiyah Makassar
Education

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENGGUNAAN METODE SYLLABIC UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN SISWA KELAS 1B SD INPRES PACCINONGANG KABUPATEN GOWA Jamiatul Ilmi
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 10 No. 04 (2024): Volume 10 No. 03 September 2024
Publisher : STKIP Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36989/didaktik.v10i04.4375

Abstract

Tujuan penelitian ini yaitu untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan siswa dengan penggunaan metode suku kata (syllabic method) pada siswa kelas 1B di SD Inpres Paccinongan Kabupaten Gowa. Jenis Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan sebanyak 2 siklus dengan desain atau tahapan mulai dari perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Subjek penelitian siswa sebanyak 24 yang terdiri dari 8 siswa laki-laki dan 16 siswa perempuan. Adapun teknik pengumpulan data yaitu dengan observasi, tes dan dokumentasi. Instrumen pengumpulan data menggunakan lembar observasi keterlaksanaan pembelajaran dan aktivitas siswa dan tes membaca permulaan. Dan teknik analisis data yaitu analisis data kuantitatif yaitu observasi keterlaksanaan pembelajaran dan aktifitas siswa dan analisis data kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan syllabic method dapat meningkatkan kemampuan membaca permulaan. Pada siklus I siswa yang telah tuntas atau mencapai KKM sebanyak 10 siswa atau 41,7% dan yang belum tuntas 14 siswa atau 59,3%. Pada siklus II meningkat menjadi 22 siswa atau 91,7% dan yang belum tuntas 2 siswa atau 8,3%. Kata kunci: Siswa, metode syllabic, kemampuan membaca permulaan.
PEMBERDAYAAN ANAK JALANAN MELALUI KREATIVITAS, NUMERASI, DAN LITERASI BERBASIS TEKNOLOGI DALAM KEPEMIMPINAN SOSIAL Mutahharah; Ahmad Raya; Agnes Arnil K; Jamiatul Ilmi; Sucianti Basri; Dian Lestari; Nurul Muliana S; Nurmila Auliya; Darma; Sherlyarnila
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 10 No. 04 (2024): Volume 10 No. 04 Desember 2024 In Progress.
Publisher : STKIP Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36989/didaktik.v10i04.5088

Abstract

Anak jalanan merupakan anak-anak yang menghabiskan waktu dijlanan untuk mencari nafkah atau menghindari situasi rumah yang tidak kondusif. Alasan adanya anak jalanan adalah peningkatan biaya hidup yang mahal sehingga taraf kesejahteraan hidup yang tidak memadai dalam membentuk ketimpangan sosial dimana-mana, faktor lingkungan anak-anak yang kurang kondusif untuk tumbuh kembang anak. Maka dari itu melalui program pengabdian kepada Masyarakat bermaksud ikut berperan aktif dalam menyelesaikan permasalahan anak jalanan melalui program pemberdayaan anak jalanan melalui kreativitas, numerasi, dan literasi berbasis teknologi dalam kepemimpinan sosial. Upaya pengabdian ini merupakan salah satu kegiatan yang bertujuan untuk meningkatkan kemampuan literasi dan kreativitas anak jalanan melalui program kepemimpinan yang terstruktur sehingga mampu meningkatkan literasi anak, mengembangkan kreativitas serta membentuk jiwa kepemimpinan. Anak-anak akan mampu membaca dan menulis serta mengekpresikan bakat seni juga bertanggung jawab. Kegiatan ini memiliki manfaat dalam memberikan keterampilan sehingga mampu meningkatkan kegiatan literasi dan numerasi anak serta mengekpresikan bakat seni juga bertanggung jawab hal ini juga menjadi sekolah nonformal bagi anak jalanan yang pada dasarnya merupakan anak putus sekolah.
Co-Authors Agnes Arnil K Ahmad Raya Darma Dian Lestari Mutahharah Nurmila Auliya Nurul Muliana S Sherlyarnila Sucianti Basri