Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.126
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Management Accounting, Tax and Production Neraca Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi Causa: Jurnal Hukum dan Kewarganegaraan Jurnal Intelek Insan Cendikia Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi
Putri, Tasya Amanda
Unknown Affiliation
Religion Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Intelek Insan Cendikia

 1 
IMPLEMENTASI PENDIDIKAN PANCASILA DI SD 060824 MEDAN AREA : MENINGKATKAN KESADARAN SISWA AKAN NILAI-NILAI PANCASILA Nababan, Engelina; M Hsb, Salwa Huda; Mika, Sonya; Putri, Tasya Amanda; Siregar, Waliyul Maulana
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 1 No. 4 (2024): JUNI 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi dalam pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) di Sekolah Dasar, khususnya di kelas 4 SD 060924 Medan Area,untuk mengatasi kesulitan dan meningkatkan kualitas pemahaman siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara guna untuk menemukan strategi atau upaya untuk meningkatkan kualitas pendidikan. Subjek penelitian ini adalah Siswa kelas 4 dan Guru. Hasil penelitian menunjukkaan bahwa materi PKn berkaitan dengan kehidupan sehari-hari siswa.Beberapa cara yang efektif untuk menarik perhatian siswa untuk mau mempelajari pendidikan pancasila adalah melakukan diskusi dengan siswa tentang bgaimana aktivitas mereka sesuai dengan nilai-nilai yang terkandung dalam pancasila. Guru dapat melakukan metode ceramah interaktif untuk menambah pemahaman siswa tentang nilai-nilai pancasila. Guru harus mampu menyesuaikan strategi belajar dengan kemampuan setiap siswa. Guru dapat mengeluarkan berbagai metode untuk mendorong semangat siswa. Seperti belajar kelompok, Quiz dan lain-lain. Di samping strategi ini pasti akan terdapat tantangan seperti kurangnya kemampuan guru dalam memahami siswa serta penggunaan media pembelajaran.
Co-Authors , Waliyul Maulana Siregar Ahsa, Vira Andirozse Aprianti, Agrez Apsari, Aliyya Winnie Irawan, Aisha Alifa Kamila, Khansa Athaya Nurul Khasanah, Vidya Lawrent Lawrent K, Vidya Leonanda, Anastasia Bela M Hsb, Salwa Huda Mika, Sonya Nababan, Engelina Nurulkamila, Khansa Athaya Pahlefy, Muhamad Reza Syahnaz, Khinalya Farradiba Utami, Ria Anggraeni Wenedy, Aaron