Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal FKIP e-PROCEEDING Jurnal Agro Indragiri Phydagogic : Jurnal Fisika dan Pembelajarannya Journal of Health, Education, Economics, Science, and Technology (J-HEST)
Abimanyu, Yanuar
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Astronomy Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Library & Information Science Physics Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Analisis Konsep Gelombang Cahaya Pada Kinerja Sensor Light Dependent Resistor Untuk Pengukuran Intesitas Cahaya Pada Tanaman Marspinta, Defina Saghy; Abimanyu, Yanuar; Febriyanti, Rully; Sudarti; Kendid Mahmudi
Jurnal Agro Indragiri Vol. 10 No. 1 (2025): Jurnal Agro Indragiri
Publisher : Fakultas Pertanian, Program Studi Agroteknologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32520/jai.v10i1.3224

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis konsep gelombang cahaya pada kinerja sensor Light Dependent Resistor (LDR) dalam mengukur intensitas cahaya pada tanaman. Sensor LDR adalah suatu sensor yang mengandalkan tingkat kecerahan dari suatu cahaya. Prinsip kerja dari sensor LDR adalah dengan merubah energi foton menjadi elektron pada umunya satu foton dapat membangkitkan satu elektron, nilai hambatan sensor LDR akan berubah apabila terdapat perubahan tingkat kecerahan cahaya. Metode penelitian yang digunakan adalah metode jenis deskriptif kualitatif dengan menggunakan metode literatur review. Hasil penelitian menunjukkan bahwa responsivitas LDR (Light Dependent Resistor) berbeda tergantung pada gelombang cahaya yang diterima, dengan implikasi penting untuk aplikasi sensor pada pertanian dan teknologi pengukuran cahaya. Implikasi dari penelitian ini adalah pengembangan teknologi sensor LDR (Light Dependent Resistor) yang dapat digunakan untuk memantau dan mengoptimalkan kondisi pencahayaan pada tanaman secara efektif. Penelitian ini diharapkan mampu memberikan kontribusi dalam pengembangan teknologi pertanian yang berkelanjutan.
Metode Pembelajaran Berbasis IPTEK dan Peran Pendukung dalam Pembelajaran Afkarina, Naili; Abimanyu, Yanuar; Yulia Agustin, Dea Ananda; Rachma Wulansari, Septia
FKIP e-PROCEEDING Vol 7 No 1 (2022): Prosiding Webinar Pendidikan Fisika
Publisher : Pendidikan Fisika FKIP UNEJ

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Inovasi pembelajaran berbasis IPTEK di era society 5.0.sebenarnya banyak permasalahan yang dihadapi oleh para siswa saat pembelajaran,dari malas belajar, materi sulit untuk dipahami,materi yang diajarkan disekolah dituntut harus dikuasai oleh para siswa,dan sebagainya.sebenarnya siswa sangat keberatan dengan ini semua,tapi tidak heran kalau pendidikan di Indonesia tidak maju karena ini.sudah tugas seorang tenaga pendidik dan juga orang tua agar anak dan siswa yang ada di Indonesia bisa menyesuaikan dengan ini semua dengan cara penggunaan teknologi yang maksimal.dengan menggunakan handphone Android atau dengan menggunakan laptop,dengan melalui siaran langsung lewat aplikasi zoom atau pengiriman materi melewati video YouTube.dengan menggunakan e- learning elearning adalah pelatihan, pembelajaran, atau pendidikan yang diberikan secara online melalui komputer atau perangkat digital lainnya. Hal-hal yang harus dipersiapkan untuk dapat melakukan eLearning adalah Internet, Mengembangkan multimedia, peralatan, dan Learning Management Systems.Keuntungan penggunaan eLearning adalah guru dan siswa tidak harus berada disuatu tempat secara bersamaan dan waktu pembelajaran yang fleksibel.Video-Assisted Learning (Pembelajaran berbasis video)Ini adalah strategi dalam pendekatan dalam mengajar menggunakan video, baik itu yang berhubungan dengan pendidikan atau konseptual, untuk meningkatkan pemahaman siswa, kemampuan kognitif, dan keahlian sosial-emosional.Dengan menggunakan video maka materi pelajaran dapat dibuat menjadi menarik dengan adanya gambar dan suara.metode yang di gunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif yaitu dengan cara wawncara Kata kunci : metode pembelajaran, teknologi, tenaga pendidik
Analisis Standarisasi Fasilitas Laboratorium SMA Negeri 2 Jember Abimanyu, Yanuar; Sefanda, Sakti Kalisa; Najah, Sayidatun; Windasari, Nur; Sukma, Annisa Febriana; Wulandari, Meri Nanda Putri; Nuraini, Lailatul; Harijanto, Alex
Journal of Health, Education, Economics, Science, and Technology (J-HEST) Vol. 6 No. 1 (2023): Journal of Health, Education, Economics, Science, and Technology
Publisher : Journal of Health, Education, Economics, Science, and Technology (J-HEST)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (413.871 KB) | DOI: 10.36339/133

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk menganalisis standar fasilitas laboratorium fisika dengan mengelompokkan berbagai jenis fasilitas laboratorium fisika, dan mengetahui kendala yang dihadapi untuk menyempurnakan laboratorium fisika sehingga dapat menemukan solusi dari kekurangan standar laboratorium fisika di sekolah SMAN 2 Jember. Latar belakang dari penelitian ini adalah tercapainya tujuan pembelajaran di mana laboratorium menjadi faktor penentu dalam tercapainya tujuan pembelajaran. Dengan ini sekolah harus benar-benar melakukan pengelolaan laboratorium agar menunjang pelaksanaan kegiatan pembelajaran bagi guru-guru di sekolah. Kegiatan penelitian yang dilakukan menggunkan beberapa metode diantaranya adalah studi literatur beberapa referensi dan wawancara serta pengisian rubik penilaian. Hasil penelitian pada laboratorium fisika SMAN 2 Jember menunjukkan bahwa pada aspek fasilitas dan lokasi diperoleh rata-rata 87,5% sehingga termasuk dalam kategori sangat baik, pada aspek peralatan dan bahan diperoleh rerata 88,0 % berada pada kategori sangat baik, pada aspek penyimpanan alat dan bahan laboratorium fisika diperoleh rerata 52,0% berada pada kategori cukup, pada aspek organisasi dan administrasi dalam pengelolaan laboratorium diperoleh rerata 48,0% yang menggambarkan bahwa fasilitas  cukup baik, dan pada kategori  keselamatan kerja laboratorium diperoleh rerata 60,0% berada pada kategori baik. Hasil penelitian ini dapat digunakan sebagai pertimbangan untuk meningkatkan standar fasilitas laboratorium fisika di Sekolah/ Madrasah.
RANCANG BANGUN SISTEM TURBIN PEMBANGKIT LISTRIK TENAGA MIKROHIDRO PADA DAERAH IRIGASI SAWAH ALIRAN RENDAH Abimanyu, Yanuar; Sudarti, Sudarti; Yushardi, Yushardi
PHYDAGOGIC : Jurnal Fisika dan Pembelajarannya Vol 6 No 1 (2023): Phydagogic : Jurnal Fisika dan Pembelajarannya
Publisher : PHYDAGOGIC : Jurnal Fisika dan Pembelajarannya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31605/phy.v6i1.3135

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui potensi dari sumber energi terbarukan yang ada di indonesia. Sumber energi terbarukan di indonesia salah satunya adalah energi air, pemanfaatan energi air banyak sekali diterapkan pada konsep pembangkit listrik tenaga air (PLTA) atau pembangkit listrik tenaga mikrohidro ( PLTMH ). Selain untuk mengetahui potensi sumber energi terbarukan, penelitian ini bertujuan untuk mengkaji lebih lanjut mengenai karakteristik pada rancangan sistem turbin. Rancangan sistem turbin yang digunakan pada PLTMH memiliki karakteristik tertentu tergantung daerah aliran yang dijadikan pembangunan pembangkit listrik tenaga mikrohidro. Bentuk turbin sangat berpengaruh pada penghasilan energi listrik tenaga air, dikarenakan bentuk turbin akan menentukan hasil putaran pada sebuah generator. Karakteristik turbin yang cocok pada aliran irigasi sawah aliran rendah adalah turbin dengan jenis Crossflow, turbin crossflow merupakan turbin yang memiliki efisiensi yang baik untuk diterapkan pada aliran rendah seperti aliran irigasi sawah. Dalam penelitian ini digunakan metode kajian literatur sebagai komponen utama, dengan membandingkan literatur yang berkaitan dengan penelitian yang dilakukan. Setelah dilakukan kajian literatur akan dilakukan desain sederhana menggunakan sistem software untuk mengatur rancangan turbin yang sesuai. Dengan adanya rancang bangun sistem turbin diharapkan bisa memaksimalkan pemanfaatan terhadap sumber energi air sebagai energi terbarukan daerah kecil pada kawasan pertanian dan sungai.
Co-Authors Afkarina, Naili Alex Harijanto Febriyanti, Rully Kendid Mahmudi Lailatul Nuraini Marspinta, Defina Saghy Najah, Sayidatun Rachma Wulansari, Septia Sefanda, Sakti Kalisa Sudarti Sudarti Sudarti Sukma, Annisa Febriana Windasari, Nur Wulandari, Meri Nanda Putri Yulia Agustin, Dea Ananda Yushardi Yushardi, Yushardi