Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

ANALISA BESARAN FORCE TERHADAP KEKUATAN SHOCK ABSORBER KONVESIONAL DENGAN PENDEKATAN SIMULASI Maulana, Dendy; Adi Nugroho, Rizki; Safi'i, Muhamad; Idrokul Fahmi, Muhamad; Ramdhani, Ahmad; Maulana Rozaki, Syahrul; Ramadhan, Hamdan; Juli Saputra, Muhamad; Ashar, Ilham Ariawan
STORAGE: Jurnal Ilmiah Teknik dan Ilmu Komputer Vol. 3 No. 4 (2024): November
Publisher : Yayasan Literasi Sains Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55123/storage.v3i4.4318

Abstract

Penggunaan kendaraan bermotor khususnya sepeda motor setiap tahunnya mengalami peningkatan yang sangat pesat. Salah satu bagian terpenting dari sepeda motor adalah suspensi. Penelitian tentang sebuah alat mekanik yang didesain untuk meredam getaran dan merupakan bagian penting dalam suspensi kendaraan bermotor yang menjadi prhatian utama. penelitian tentang pengaruh besaran force yang bekerja pada shock absorber konvesional terhadap kekuatan shock absorber konvesional dengan metoda simulasi dengan menggunakan aplikasi komputer Solidworks simulation. Besaran force yang bekerja pada shock absorber konvesional sebesar 50 N, 75 N, dan 100 N. Hasil penelitian menunjukkan bahwa shock absorber konvesional memiliki nilai tegangan von Mises, displacemen, dan strain yang tinggi seiring ditingkatkannya force yang bekerja. Hasil ini diharapkan dapat digunakan untuk referensi perancangan shock absorber konvesional dan dapat diterapkan untuk mempertimbangkan faktor kemanan pada shock absorber konvesional di lapangan.
Penerapan Model Discovery Learning dalam Pembelajaran Menelaah Struktur dan Kebahasaan Fabel pada Peserta Didik Kelas VII SMP PGRI Karangampel Indramayu Ramadhan, Hamdan; Apriyanto, Ade; Hasanudin, Ade
Social, Humanities, and Educational Studies (SHES): Conference Series Vol 6, No 4 (2023): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/shes.v6i4.80385

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menelaah struktur dan kebahasaan fabek peserta didik kelas VII di SMP PGRI Karangampel melalui model pembelajaran discovery learning. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen. Alat pengumpul data berupa alat tes dan lembar observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan model discovery learning pada kelas eksperimen dalam pembelajaran menelaah struktur dan kebahasaan fabel mampu meningkatkan hasil belajar dan aktivitas pembelajaran. Hal ini dilihat dari peningkatan persentase hasil belajar siswa dan aktivitas pembelajaran. Hasil uji penelitian dapat dilihat nilai t-hitung sebesar 10,730 lebih besar daripada t-tabel sebesar 2,018 yang artinya ada pengaruh model discovery learning dalam pembelajaran menelaah struktur dan kebahasaan teks fabel. Aktivitas guru dalam menggunakan model discovery learning kategori baik sekali, perbedaan juga dapat dilihat pada aktivitas pembelajaran siswa. Aktivitas pembelajaran siswa kelas eksperimen kategori tinggi sedangkan aktivitas pembejaran siswa kelas kontrol kategori cukup.