Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.751
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Tridharmadimas: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jayakarta National Conference on Applied Business, Education & Technology (NCABET) Kreativitas Pada Pengabdian Masyarakat (Krepa)
Dewi, Mina Wati
Unknown Affiliation
Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
DEVELOPMENT OF THE DECISION SUPPORT SYSTEM METHOD TO ANALYZE THE ISO 9001 QUALITY ASSURANCE SYSTEM AND ISO 45001 AND ISO 14001 SAFETY SYSTEMS Pamungkas, Giantoro; Apriani, Ani; Dewi, Mina Wati
National Conference on Applied Business, Education, & Technology (NCABET) Vol. 4 No. 1 (2024): The 4th National Conference on Applied Business, Education & Technology (NCABET
Publisher : Universitas Bina Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46306/ncabet.v4i1.200

Abstract

To what extent do the implementations of ISO 9001, ISO 45001, and ISO 14001 improve the bottom lines of manufacturing companies? that was the topic that motivated this study's research team. Incorporating data processing tools, this study technique is quantitative in nature. A digital questionnaire sent through the internet in a "snowball" fashion provided the data for this investigation. Two hundred and twenty manufacturing company finance managers took part in the study. Profits are affected by implementing ISO 9001, ISO 45001, and ISO 14001, according to the data. This study is groundbreaking since it is the first to include the impact of ISO 9001, ISO 45001, and ISO 14001 on corporate profitability
PENINGKATAN LITERASI KEUANGAN DIGITAL PADA SISWA/I SMK IKHLAS JAWILAN Aulia, Revi Viki; Aulia, Nazwa Putri; Lestari, Rahmaudina Putri; Arifin, Muhammad; Dewi, Mina Wati
Kreativitas Pada Pengabdian Masyarakat (Krepa) Vol. 4 No. 2 (2025): Kreativitas Pada Pengabdian Masyarakat (Krepa)
Publisher : CV SWA Anugerah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.8765/krepa.v4i2.9940

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan oleh Universitas Pamulang dengan tujuan meningkatkan literasi keuangan digital di kalangan siswa/i SMK Ikhlas Jawilan, Kabupaten Serang, Banten. Kegiatan ini diselenggarakan pada 19 Oktober 2024, dengan melibatkan mahasiswa dan dosen Universitas Pamulang sebagai pengajar dan fasilitator. Di era digital yang berkembang pesat, literasi keuangan digital menjadi keterampilan penting bagi generasi muda, terutama siswa yang akan memasuki dunia kerja dan kehidupan finansial yang lebih kompleks. Tujuan utama kegiatan ini adalah memberikan pemahaman tentang penggunaan layanan keuangan digital yang aman, seperti sistem pembayaran online, perbankan digital, investasi, dan cara melindungi diri dari penipuan atau risiko keuangan digital. Metode yang digunakan meliputi penyampaian materi tentang aplikasi dan platform keuangan digital, penggunaan dompet digital, serta pentingnya keamanan dalam transaksi online. Selain itu, peserta juga diberikan kesempatan untuk mengikuti simulasi praktis penggunaan aplikasi keuangan digital. Hasil dari kegiatan ini diharapkan peserta dapat memiliki pengetahuan yang lebih luas serta keterampilan dalam mengelola keuangan pribadi dengan bijak. Melalui penguasaan literasi keuangan digital, siswa/i diharapkan siap menghadapi tantangan ekonomi yang semakin bergantung pada teknologi digital di masa depan.
PENERAPAN E-LEARNING SEBAGAI SUATU UPAYA INOVASI PEMBELAJARAN SISWA/SISWI Adelya, Dewi; Khoirunnisa, Latifa; Aniyah, Robiatul; Fajar, Esa; Dewi, Mina Wati
Kreativitas Pada Pengabdian Masyarakat (Krepa) Vol. 4 No. 5 (2025): Kreativitas Pada Pengabdian Masyarakat (Krepa)
Publisher : CV SWA Anugerah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.8765/krepa.v4i5.10299

Abstract

Penerapan E-Learning di SMAN 2 Kota Serang merupakan langkah inovatif dalam meningkatkan proses pembelajaran siswa/siswi. Sebagai pendekatan pembelajaran berbasis teknologi, E-Learning memberi siswa/siswi akses yang fleksibel dan otonom ke materi. Guru dapat lebih efektif memberikan pelajaran, memberikan pekerjaan rumah, dan melakukan evaluasi dengan memanfaatkan platform digital. Hal ini tidak hanya memudahkan mahasiswa/siswi dan profesor untuk berkomunikasi, tetapi juga memotivasi mahasiswa/siswi untuk berpartisipasi lebih aktif dalam pendidikannya. E-Learning telah menunjukkan hasil yang sukses dalam penerapannya di SMAN 2 Kota Serang. Jika dibandingkan dengan pendekatan tradisional, penelitian menunjukkan bahwa siswa/siswi yang berpartisipasi dalam E-Learning mencapai hasil belajar yang jauh lebih baik. Misalnya, siswa/siswi yang berpartisipasi dalam E-Learning memiliki nilai posttest rata-rata yang lebih tinggi daripada mereka yang belajar secara konvensional.
Literasi Manajemen Keuangan Bagi Pelajar Dalam Menghadapi Era Globaliasi di MA Miftahul Ulum Fahruqi, Muhammad Nur; Dewi, Mina Wati
TRIDHARMADIMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jayakarta Vol 5 No 1 (2025): TRIDHARMADIMAS (Juli 2025)
Publisher : Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Komputer Jayakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52362/tridharmadimas.v5i1.1969

Abstract

Rendahnya literasi keuangan di kalangan pelajar menjadi isu penting yang berdampak pada perilaku konsumtif dan kurangnya perencanaan finansial sejak dini. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa MA Miftahul Ulum Serang tentang manajemen keuangan pribadi dalam menghadapi tantangan era globalisasi. Program dirancang melalui pendekatan edukatif interaktif yang mencakup sosialisasi, diskusi kelompok, praktik pencatatan keuangan, dan simulasi pengelolaan uang saku. Metode ini dilaksanakan dalam tiga tahapan utama proses edukasi yang meliputi tahapan perencanaan kegiatan, tahapan pelaksanaan kegiatan, dan tahapan evaluasi pelaksanaan kegiatan. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman peserta hingga 78% dari kondisi awal, terutama pada aspek pencatatan keuangan (87,5%) dan menabung (90%). Sebagian besar peserta menyatakan mulai mencatat pengeluaran harian dan memiliki target menabung rutin. Selain itu, kegiatan ini mendorong terbentuknya komunitas "Remaja Cerdas Finansial" sebagai wadah keberlanjutan praktik literasi keuangan di lingkungan sekolah. Faktor pendukung utama meliputi antusiasme peserta, dukungan sekolah, serta materi yang kontekstual dan aplikatif. Kegiatan ini membuktikan bahwa edukasi finansial berbasis pengalaman mampu mengubah sikap dan membentuk kebiasaan keuangan sehat di kalangan remaja. Program ini direkomendasikan untuk direplikasi secara lebih luas guna membangun generasi yang cerdas dan mandiri secara finansial di masa depan.
Co-Authors Adelya, Dewi Ani Apriani, Ani Aniyah, Robiatul Aulia, Nazwa Putri Aulia, Revi Viki Fahruqi, Muhammad Nur Fajar, Esa Khoirunnisa, Latifa Lestari, Rahmaudina Putri Pamungkas, Giantoro Tamaulina Br Sembiring