Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Survei Keterampilan Teknik Dasar Atlet Bola Voli Siregar, Ahmad Ali Antoni; Pasaribu, Robin; Panggabean, Bribet Martua; Sormi, Rahmad Jon Roy; Ginting, Haikel
Jurnal Multidisiplin Teknologi dan Arsitektur Vol 2, No 2 (2024): November 2024
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/motekar.v2i2.3922

Abstract

Bola voli merupakan cabang olahraga permainan beregu, maka antara pemain harus bekerja sama dan saling mendukung agar menjadi regu yang kompak. Dengan demikian untuk menjadi regu atau tim yang kompak maka semua pemain harus memiliki keterampilan bermain voli yang baik. Keterampilan seorang pemain bola voli digunakan untuk menguasai teknik-teknik dasar dalam bola voli yaitu passing, servis, block dan smash. Tujuan dari peneitian ini yaitu untuk mengkaji seberapa baik keterampilan teknik dasar pada atlet bola voli Kabupaten Sragen. Metode dalam penelitian ini menggunakan metode survei sedangkan teknik pengumpulan data menggunakan instrument tes. Hasil dari penelitian ini berdasarkan hasil analisis deskripsi data penelitian dari passing atas, passing bawah, servis atas, servis bawah dan smash ini menunjukan bahwa kategori untuk keseluruhan atlet Kabupaten Sragen “Baik Sekali” 7 orang (21,21%), “Baik” 14 orang (42,42%), “Sedang” 12 orang (36,36%), “Kurang” 0 orang (0,00%), “Kurang Sekali” 0 orang (0,00%). Untuk putra “Baik Sekali” 2 orang (22,22%), “Baik” 6 orang (66,67%), “Sedang” 1 orang (11,11%), “Kurang” 0 orang (0,00%), “Kurang Sekali” 0 orang (0,00%). Sedangkan untuk atlet putri “Baik Sekali” 5 orang (20,83%), “Baik” 8 orang (33,33%), “Sedang” 11 orang (45,83%), “Kurang” 0 orang (0,00%), “Kurang Sekali” 0 orang (0,00%).
ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA PADA PROPOSAL PENELITIAN MAHASISWA UNIVERSITAS NEGERI MEDAN Lubis, Borkat; Chairunisa, Hera; Purba, Vandem Samuel; Batubara, Muhammad Sevat Azra; Rangkuti, Salman Rasyid; Sagala, Noviola Sari Kusuma; Siregar, Ahmad Ali Antoni; Pasaribu, Robin
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 4 (2024): Vol. 7 No. 4 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i4.36228

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesalahan berbahasa Indonesia yang terjadi dalam penulisan proposal penelitian mahasiswa Universitas Negeri Medan. Kesalahan yang dijelaskan meliputi ejaan, penggunaan tanda baca, pemilihan kata (diksi), dan struktur kalimat. Data dikumpulkan dari proposal penelitian 15 mahasiswa dari berbagai fakultas di Universitas Negeri Medan. Hasilnya menunjukkan bahwa kesalahan tanda baca adalah yang paling dominan, disusul oleh kesalahan ejaan, diksi, dan struktur kalimat. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi dalam pengembangan keterampilan menulis mahasiswa akademik serta meningkatkan kesadaran akan pentingnya penggunaan bahasa yang benar sesuai dengan Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia (PUEBI).
Pengaruh Permainan Bola Terhadap Kemampuan Kerja Sama Anak dengan Spektrum Autisme Kasih, Indra; Putri, Silvia; Sagala, Noviola Sari Kusuma; Pasaribu, Robin; Siregar, Ahmad Ali Antoni; Sigalingging, Arga; Rivaldi, Muhammad Yogi
Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Vol 3, No 2 (2025): Desember 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jerumi.v3i2.7306

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh permainan bola terhadap kemampuan kerja sama anak dengan spektrum autisme. Metode penelitian menggunakan eksperimen semu dengan desain One Group Pretest-Posttest Design yang melibatkan 40 siswa (26 laki-laki dan 14 perempuan) berusia 8-13 tahun di salah satu sekolah luar biasa (SLB) di Medan. Instrumen penelitian berupa lembar observasi kemampuan kerja sama anak autis yang mencakup indikator berbagi alat permainan, mengikuti aturan, memberi respons terhadap teman, dan menjaga interaksi positif. Kegiatan dilaksanakan selama enam minggu dengan delapan kali pertemuan. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan rata-rata skor kemampuan kerja sama dari 50,75 menjadi 79,10 dengan nilai t-hitung = 15,84 dan p 0,05, yang berarti peningkatan signifikan. Permainan bola berpengaruh positif terhadap peningkatan kemampuan kerja sama anak autis. Permainan ini dapat dijadikan metode pembelajaran adaptif dan terapi sosial efektif di SLB dan lingkungan inklusif