Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal UNNES International Conference on ELTLT Inovasi Jurnal Pengabdian Masyarakat (IJPM)
Angelina, Nadia
Unknown Affiliation
Humanities Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Public Health Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Membangun Generasi Cerdas melalui Sosialisasi Pentingnya Pendidikan di Kelurahan Tumbang Talaken Sindy, Putri; Lara, Lara; Riani, Friska; Darma, Wika Dwi; Natali, Rosa; Agustiana, Jesicka; Lorenza, Linda Seftia; Viola, Dini Desfrianti; Angelina, Nadia; Wahyuni, Maya; Yohana, Ria; Selti, Selti; Cristy, Nuvia; Sayori, Sipora Y.; Maling, Akius; Amiano, Egi Briliantoni; Ujang, Sariela Wahyuni; Haloho, Oktani
Inovasi Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 2 No 3 (2024): IJPM - Desember 2024
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/ijpm.621

Abstract

Pendidikan merupakan fondasi penting bagi perkembangan individu dan masyarakat. Namun, di banyak daerah di Indonesia, terutama daerah Tumbang Talaken, masih banyak tantangan yang dihadapi dalam memandang pentingnya pendidikan. Fenomena pernikahan dini pun seringkali terjadi akibat kurangnya pemahaman mengenai pentingnya pendidikan. Anak-anak yang seharusnya bersekolah dan mengejar cita-cita juga masa depan mereka, sering menginginkan berhenti di bangku Sekolah Menengah Atas saja atau memilih untuk menikah atau langsung bekerja. Tujuan dari sosialisasi pentingnya pendidikan adalah untuk meningkatkan kesadaran dengan mendorong siswa memahami nilai dan manfaat pendidikan dalam kehidupan mereka, termasuk peluang masa depan yang lebih baik. Memotivasi melanjutkan pendidikan dengan menginspirasi siswa untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi dan memahami pentingnya pendidikan dalam mencapai tujuan hidup. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Dalam kegiatan sosialisasi tersebut targetnya adalah siswa SMP Negeri 1 Manuhing. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara dan dokumentasi. Metode wawancara ini bertujuan untuk menggali informasi mengenai permasalahan atau kendala yang di alami peserta didik dalam menempuh pendidikan. Adapun yang diwawancarai yaitu siswa dan Guru. Hasil dari kegiatan sosialisasi pentingnya pendidikan ini menunjukkan beberapa dampak positif bagi siswa yaitu meningkatan kesadaran siswa menjadi lebih sadar akan nilai dan manfaat pendidikan dalam kehidupan mereka, yang mendorong motivasi untuk belajar lebih giat. Sosialisasi membantu dalam pembentukan sikap disiplin, keterikatan sosial, dan moralitas siswa, sehingga mereka dapat berperilaku lebih baik di lingkungan sekolah dan masyarakat.
MappingThe Landscape of Game-Based Cultural Diplomacy: A Bibliometeric Analysis of Global Trends and Influential Research Azis, Muhammad Abdul; Angelina, Nadia
The Proceedings of English Language Teaching, Literature, and Translation (ELTLT) Vol. 14 (2025)
Publisher : The Proceedings of English Language Teaching, Literature, and Translation (ELTLT)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Video games are becoming an important part of cultural diplomacy. They let countries show off their national identity and soft power around the world. In the past, Japan and Poland have utilized video games to spread their cultural values and get along better with other countries. For instance, Japan's "Cool Japan" campaign and Poland's smart gift of The Witcher series. With the debut of Black Myth: Wukong, an action RPG that combines Chinese mythology with modern gameplay, China has joined the trend. This study looks at nine scholarly papers from 2015 to 2024 that are listed in Scopus and Web of Science. It focuses on how video games are used in cultural diplomacy. The study examines the evolution of game-based cultural diplomacy globally through the analysis of research trends, significant figures, and notable works. The research examines the utilization of video games for diplomacy, nation branding, and cultural interaction, using Japan, Poland, and China as case studies. The results demonstrate that more and more people think that video games are a powerful and changing tool to influence people's thoughts, get people talking to each other around the world, and affect politics around the world. This study gives us vital information about how gaming, diplomacy, and soft power are becoming more and more intertwined. It also lets researchers and politicians see how video games can change international relations in the future.
Co-Authors Agustiana, Jesicka Amiano, Egi Briliantoni Azis, Muhammad Abdul Cristy, Nuvia Darma, Wika Dwi Lara, Lara Lorenza, Linda Seftia Maling, Akius Natali, Rosa Oktani Haloho Riani, Friska Sayori, Sipora Y. Selti, Selti Sindy, Putri Ujang, Sariela Wahyuni Viola, Dini Desfrianti Wahyuni, Maya Yohana, Ria