Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Membangun Generasi Cerdas melalui Sosialisasi Pentingnya Pendidikan di Kelurahan Tumbang Talaken Sindy, Putri; Lara, Lara; Riani, Friska; Darma, Wika Dwi; Natali, Rosa; Agustiana, Jesicka; Lorenza, Linda Seftia; Viola, Dini Desfrianti; Angelina, Nadia; Wahyuni, Maya; Yohana, Ria; Selti, Selti; Cristy, Nuvia; Sayori, Sipora Y.; Maling, Akius; Amiano, Egi Briliantoni; Ujang, Sariela Wahyuni; Haloho, Oktani
Inovasi Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 2 No 3 (2024): IJPM - Desember 2024
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/ijpm.621

Abstract

Pendidikan merupakan fondasi penting bagi perkembangan individu dan masyarakat. Namun, di banyak daerah di Indonesia, terutama daerah Tumbang Talaken, masih banyak tantangan yang dihadapi dalam memandang pentingnya pendidikan. Fenomena pernikahan dini pun seringkali terjadi akibat kurangnya pemahaman mengenai pentingnya pendidikan. Anak-anak yang seharusnya bersekolah dan mengejar cita-cita juga masa depan mereka, sering menginginkan berhenti di bangku Sekolah Menengah Atas saja atau memilih untuk menikah atau langsung bekerja. Tujuan dari sosialisasi pentingnya pendidikan adalah untuk meningkatkan kesadaran dengan mendorong siswa memahami nilai dan manfaat pendidikan dalam kehidupan mereka, termasuk peluang masa depan yang lebih baik. Memotivasi melanjutkan pendidikan dengan menginspirasi siswa untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi dan memahami pentingnya pendidikan dalam mencapai tujuan hidup. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Dalam kegiatan sosialisasi tersebut targetnya adalah siswa SMP Negeri 1 Manuhing. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara dan dokumentasi. Metode wawancara ini bertujuan untuk menggali informasi mengenai permasalahan atau kendala yang di alami peserta didik dalam menempuh pendidikan. Adapun yang diwawancarai yaitu siswa dan Guru. Hasil dari kegiatan sosialisasi pentingnya pendidikan ini menunjukkan beberapa dampak positif bagi siswa yaitu meningkatan kesadaran siswa menjadi lebih sadar akan nilai dan manfaat pendidikan dalam kehidupan mereka, yang mendorong motivasi untuk belajar lebih giat. Sosialisasi membantu dalam pembentukan sikap disiplin, keterikatan sosial, dan moralitas siswa, sehingga mereka dapat berperilaku lebih baik di lingkungan sekolah dan masyarakat.
IMPLEMENTASI KONSEP EDUPRENEURSHIP DI SMK NEGERI 2 PALANGKA RAYA Cahyani, Asnat Nyalong Tasika; Mawarni, Tamara; Sindy, Putri; Sarinawati Sarinawati; Yusnani Yusnani; Triadi, Defri
Jurnal Ilmiah Manajemen dan Akuntansi Vol. 1 No. 4 (2024): Juli : Jurnal Ilmiah Manajemen dan Akuntansi
Publisher : CV. Denasya Smart Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69714/cv19sz55

Abstract

This study aims to evaluate the effectiveness of the implementation of edupreneurship through Business Center, Mini Bank, and MPLB Payment at SMK Negeri 2 Palangka Raya. Edupreneurship combines the concepts of education and entrepreneurship to instill entrepreneurial attitudes and competencies in students. With a descriptive qualitative method, this study collects data through interviews, observations, and document analysis to understand the impact of these programs on students' competence and work readiness. The results of the study show that these programs have succeeded in fostering students' entrepreneurial spirit by providing practical experiences that are relevant to the business world. The Business Center helps students understand business management, marketing, and finance. Mini Bank introduces students to good financial management, while MPLB Payment introduces the latest financial technology. The teaching factory engages students in work practices that resemble a real industrial environment, with a strategy of local industry cooperation and internship programs.