Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN
NUralim, Desi
Unknown Affiliation
Education Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengembangan Bahan Ajar Media Non Cetak Sidiq, Asep Purnama; Maslani, Maslani; Abdi, Andi Surya; NUralim, Desi
EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Vol 6, No 4 (2024)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/edukatif.v6i4.7218

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh tuntutan seorang pendidik yang harus bisa membuat inovasi baru dalam proses menunjang keberhasilan pendidikan diantaranya melalui pemanfaatan bahan ajar non cetak. Bahan ajar yang baik dirancang sesuai prinsip pedagogi. Dalam membuat bahan ajar, guru perlu menyesuaikannya dengan karakteristik siswanya. Namun di era digital, semakin banyak orang yang menggunakan gadget untuk melakukan pencarian, termasuk menyebarkan materi non-cetak sebagai bentuk pemanfaatan teknologi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk membantu siswa mencapai kompetensinya lebih cepat. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi pustaka. Bahan ajar non-cetak dapat diartikan sebagai seperangkat materi pendidikan yang memuat materi atau konten pembelajaran yang menggunakan teknologi non-cetak untuk mencapai tujuan pembelajaran yang telah digariskan. Fungsi dan peranan materi pendidikan tergantung pihak yang menggunakannya. Materi yang tersaji pada bahan ajar non cetak memerlukan perhatian dari dua pihak, yaitu pendidik dan peserta didik. Contoh bahan ajar non cetak yaitu media ICT Display: poster, infografis, konten digital, Audiovisual: video, film suara, dan televisi. Juga termasuk audio (kaset, rekaman, CD, DVD) seperti podcast dan radio. Saat membuat rencana studi untuk materi non-cetak, rencana tersebut harus dibuat tepat sasaran dan sesuai dengan silabus yang ditunjukkan dalam silabus untuk setiap mata pelajaran.
ANALISIS KONSEP HADITS PENDIDIKAN ROHANI TENTANG PERASAAN EMOSI H.R Al-BUKHARI Nuralim, Desi; Nabilah, Chintia; Suharna, Atang; Wartini, Dede; Maslani, Maslani
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 9 No. 2 (2024): Volume 09 No. 2 Juni 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v9i2.13577

Abstract

According to an Islamic perspective, the hadith narrated by Bukhori ra conveys an important message about true strength. The Prophet Muhammad SAW emphasized that true strength is not just courage in battle, but rather the ability to control oneself, especially when facing negative emotions such as anger. This hadith shows how important it is to manage emotions as part of building strong character in Islam in spiritual education. Through understanding and applying these teachings, Muslims are taught to develop patience, self-control, and inner peace when facing the conflicts and challenges of everyday life. Therefore, this hadith has significant relevance in the context of Islamic spiritual education, which aims to develop individuals who have true strength to face life's trials with patience, peace and calm. The research method used is a qualitative method with a descriptive approach from previous literature sources. By looking at the text and context of the hadith narrated by Bukhori, it emphasizes the importance of having the ability to control oneself when dealing with emotions, especially anger. According to text analysis, strength consists of physical courage and the ability to control oneself in difficult situations. However, context analysis shows that this hadith originates from the life of the Prophet Muhammad SAW in Medina, where Islam developed into an orderly society. Islamic values ​​and customs were included in the social context of the time. Meanwhile, this Hadith aims to inform Muslims about the meaning of strength from an Islamic perspective. The Prophet Muhammad SAW emphasized that true strength does not only come from physical courage in battle, but also from the ability to control emotions, especially anger.
Co-Authors Abdi, Andi Surya Maslani, Maslani Nabilah, Chintia Sidiq, Asep Purnama Suharna, Atang Wartini, Dede