Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Informatika Teknologi dan Sains (Jinteks) Madani : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Irfayanti, Yulia
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Control & Systems Engineering Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PERENCANAAN STRATEGIS SISTEM INFORMASI MENGGUNAKAN METODE WARD DAN PEPPARD SERTA ANITA CASSIDY Tiawan, Tiawan; Fajari, Muhamad Soleh; Mawarseh, Mawarseh; Novarini, Retno; Harahap, Ahmad Karim; Syastra, Muhammad Taufik; Khaerullah, Akbar; Kurniawan, Rifky; Maulid, Elfina; Irfayanti, Yulia; Sutrisno, Sutrisno; Wijayanti, Elisabeth Kurnia
Jurnal Informatika Teknologi dan Sains (Jinteks) Vol 6 No 4 (2024): EDISI 22
Publisher : Program Studi Informatika Universitas Teknologi Sumbawa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51401/jinteks.v6i4.4748

Abstract

Innovation is needed in the era of global competition. To continue to grow, PT. China Taiping Insurance Indonesia must develop existing technology and information systems. Strategic planning is needed to realize the company's vision and mission and compete with competitors. Proper planning can also save costs in purchasing technology and information systems and renting services. Effectiveness and efficiency are important foundations for companies to run their business processes. As a general insurance company, PT. China Taiping Insurance Indonesia faces problems such as long insurance policy making, long risk acceptance, slow claim handling, inefficient accounting and financial processes, and time-consuming reinsurance grouping. To solve this problem, SWOT analysis is used to determine the company's strategic position as a basis for making a business strategy. Information is obtained from internal and external information flows using the Ward and Peppard and Anita Cassidy methods, with Critical Success Factors analysis from a SWOT perspective. The result is an application portfolio consisting of 9 applications in various strategic quadrants. This study produces IS business strategies, IT strategies, IS/IT management strategies, as well as recommendations for application portfolios, costs required, and implementation schedules that can be implemented at PT. China Taiping Insurance Indonesia.
PENGUATAN KOMPETENSI DIGITAL MELALUI LMS: SOSIALISASI DIGITAL LEARNING AWS DI SMK TRIKARYA JAKARTA Kurniawan, Rifky; Maulid, Elfina; Tiawan; Irfayanti, Yulia; Sutrisno; Elisabeth; Syauqi
MADANI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 10 No 2 (2024): MADANI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM UPN Veteran Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53834/mdn.v10i2.10255

Abstract

Kemajuan teknologi di era digital ini telah membawa dampak signifikan dalam berbagai aspek kehidupan, termasuk pendidikan. Salah satu inovasi utama adalah pemanfaatan Learning Management System (LMS) berbasis web untuk mendukung pembelajaran digital. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan literasi digital siswa SMK Trikarya Jakarta melalui pelatihan penggunaan LMS berbasis AWS (Amazon Web Services), yang merupakan penyedia layanan cloud computing terbesar di dunia. Berdasarkan teori yang mendukung pengabdian masyarakat (abdimas), teknologi digital seperti LMS terbukti mampu mendukung proses pembelajaran yang lebih fleksibel dan efektif. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah pelatihan yang melibatkan ceramah dan praktik langsung. Peserta terdiri dari 20 siswa kelas 12 dari jurusan Multimedia, Akuntansi, dan Rekayasa Perangkat Lunak. Pelatihan meliputi pengenalan konsep cloud computing, demonstrasi penggunaan LMS, serta praktik langsung dalam mengakses dan memanfaatkan materi pembelajaran AWS. Evaluasi dilakukan menggunakan angket online, observasi langsung, dan sesi diskusi untuk memahami tingkat pemahaman siswa terhadap materi yang diberikan.Hasil survei menunjukkan bahwa 85% siswa mendapatkan pemahaman baru tentang cloud computing, dan 90% merasa bahwa materi yang disajikan relevan dengan kebutuhan mereka. Sebanyak 88% siswa menganggap pengalaman belajar melalui LMS menarik, sementara 95% memberikan respons positif terhadap metode pelatihan yang digunakan. Beberapa saran perbaikan mencakup penambahan panduan video tutorial dan penyesuaian durasi pelatihan. Kesimpulannya, pelatihan ini berhasil meningkatkan literasi digital siswa dan mempersiapkan mereka untuk menghadapi tantangan di era Revolusi Industri 4.0. Dengan hasil yang positif, diharapkan model pelatihan ini dapat diimplementasikan lebih luas untuk mendukung pembelajaran berbasis teknologi.
Co-Authors Elfina Maulid Elisabeth Fajari, Muhamad Soleh Harahap, Ahmad Karim Khaerullah, Akbar kurniawan, Rifky Mawarseh, Mawarseh Novarini, Retno SUTRISNO Sutrisno, Sutrisno Syastra, Muhammad Taufik syauqi Tiawan Tiawan, Tiawan Wijayanti, Elisabeth Kurnia