Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.659
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Views: Jurnal Teologi dan Biblika Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat: Mangentang
Ramayani Nggadas
Sekolah Tinggi Teologi Rajawali Arastamar Indonesia Batam
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Public Health

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Studi Eksegetis tentang "Haustafel" dalam Kolose 3:18-21 Ramayani Nggadas
Views : Jurnal Teologi dan Biblika Vol. 1 No. 2 (2023): VIEWS: Jurnal Teologi dan Biblika Edisi Desember 2023
Publisher : Vieka Wahana Semesta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63248/views.v1i2.14

Abstract

Abstract: This study is a biblical study or exegesis of the text in Colossians 3:18-21 that focuses on the expression of haustafel. Before presenting an interpretation of the above text, there are two specific issues of background to be discussed first, namely: the origin of the haustafel in Paul's letters and the purpose of Paul presenting the hautafel in the context of the Colossians. The study uses qualitative methods for the interaction of its sources. For the elaboration of the topic and its texts, the researchers use a biblical approach, the method of historical grammatical exegesis. By applying the method, the researcher discusses both the lateral aspects and the grammar of the original text of Colossians 3:18-21 to interpret the text in its original context. The results of this study confirm that (1) the Haustafel in the Colossians reflect that the rules concerning the relations between family members were a common thing at the time. (2) the haustafel of the Colosos, although showing some similarity with the hautafel in Greek and Jewish context, must be deemed to have originated from Paul himself in order to correct the teachings and influence of the dogmas circulating in the congregation of Coloses. (3) the Hautafel is Paul's affirmation that life in the Spirit does not exclude responsibility and differences in the role of each member of the family.  Abstrak: Penelitian ini merupakan kajian biblika atau eksegesis terhadap teks dalam Kolose 3:18-21 yang difokuskan pada ungkapan haustafel. Sebelum mengemukakan tafsiran terhadap teks di atas, ada dua isu spesifik yang bersifat latar belakang yang akan dibahas terlebih dahulu, yaitu: asal-usul haustafel dalam surat-surat Paulus dan tujuan Paulus mengemukakan haustafel dalam konteks surat Kolose. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif untuk interaksi sumber-sumbernya. Untuk elaborasi topik serta teks acuannya, peneliti menggunakan pendekatan biblika yaitu metode eksegesis gramatika historis. Dengan menerapkan metode peneliti membahas tentang aspek kesejarahan maupun tata bahasa teks acuannya yaitu Kolose 3:18-21 guna menafsirkan teks ini dalam konteks originalnya. Ada pun hasil penelitian ini menegaskan bahwa (1) Haustafel dalam surat Kolose mencerminkan bahwa aturan-aturan mengenai relasi antar-anggota keluarga merupakan sesuatu yang umum pada waktu itu. (2) Haustafel dalam surat Kolose meskipun memperlihatkan beberapa kemiripan dengan haustafel dalam konteks Yunani Romawi dan Yahudi, namun mesti dianggap berasal dari Paulus sendiri dalam rangka mengoreksi ajaran serta pengaruh dari ajaran bidat yang beredar di jemaat Kolose. (3) Haustafel tersebut merupakan penegasan Paulus bahwa kehidupan di dalam Roh tidak meniadakan tanggung jawab serta perbedaan peran dari setiap anggota keluarga.
PEMBINAAN ROHANI ANAK DENGAN METODE JnE BIBLE STUDY DI KOTA BATAM Nggadas, Ramayani; Nainggolan, Ulisaut Parningotan; Natalia, Natalia; Mase, Boyes Agustina; Bani, Endang Puspita; Baitanu, Viktor
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 5 (2024): Vol. 5 No. 5 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i5.33332

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas metode Joy and Enjoy (JnE) Bible Study dalam pembinaan rohani anak di Kota Batam. Metode JnE Bible Study merupakan pendekatan inovatif yang dirancang untuk membuat pembelajaran Alkitab lebih menyenangkan dan menarik bagi anak-anak. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus, melibatkan sejumlah kelompok anak-anak yang mengikuti program pembinaan rohani menggunakan metode JnE. Data dikumpulkan melalui observasi langsung saat kegiatan serta analisis dokumen kegiatan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode JnE Bible Study berhasil meningkatkan minat dan keterlibatan anak-anak dalam aktivitas rohani, serta memperkuat pemahaman mereka tentang ajaran Alkitab. Selain itu, metode ini juga berdampak positif terhadap perkembangan karakter dan nilai-nilai moral anak. metode JnE Bible Study merupakan strategi yang efektif dalam pembinaan rohani anak dan memberikan kontribusi yang signifikan terhadap pertumbuhan spiritual mereka di Kota Batam.
Edukasi tentang Makna Panggilan dan Iman Bagi Peserta Didik SMK Negeri 7 Batam Refamati Gulo; Ramayani Nggadas; Jeppri Nainggolan; Deskin Kevin Demitri Walanda; Suliana; Martinus Lahagu; Angelia Manoppo
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat: Mangentang Vol. 3 No. 1 (2026): MANGENTANG: Mei 2026
Publisher : Vieka Wahana Semesta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63248/mangentang.v3i1.216

Abstract

Abstract This Community Service Program aims to provide structured education on the meaning of calling and faith to students of SMK Negeri 7 Batam. Vocational education students generally focus more on mastering technical skills without engaging in reflective exploration of life meaning, moral values, and spiritual identity. Drawing upon studies in vocational psychology, character education, and adolescent development, this program integrates interactive seminars, guided reflection, and participatory discussions to help students understand career as a life calling rather than merely employment. The methods employed include reflective workshops, values clarification, and contextual approaches tailored to students’ developmental stages. The expected outcomes include increased clarity of life purpose, enhanced moral awareness, strengthened intrinsic motivation, and alignment between vocational competence and ethical responsibility. This program contributes to holistic education by integrating spiritual meaning with work readiness.  Abstrak Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan memberikan edukasi terstruktur mengenai makna panggilan dan iman kepada peserta didik SMK Negeri 7 Batam. Peserta didik pendidikan vokasi umumnya lebih terfokus pada penguasaan keterampilan teknis tanpa pendalaman reflektif mengenai makna hidup, nilai moral, dan identitas spiritual. Berdasarkan kajian psikologi vokasional, pendidikan karakter, dan perkembangan remaja, program ini mengintegrasikan seminar interaktif, refleksi terpimpin, serta diskusi partisipatif untuk membantu peserta didik memahami karier sebagai panggilan hidup, bukan sekadar pekerjaan. Metode yang digunakan meliputi lokakarya reflektif, klarifikasi nilai, dan pendekatan kontekstual sesuai tahap perkembangan peserta didik. Luaran yang diharapkan adalah meningkatnya kejelasan tujuan hidup, kesadaran moral, motivasi intrinsik, serta keselarasan antara kompetensi vokasional dan tanggung jawab etis. Program ini berkontribusi pada pendidikan holistik dengan mengintegrasikan makna spiritual dan kesiapan kerja.
Co-Authors Angelia Manoppo Baitanu, Viktor Bani, Endang Puspita Boyes Agustina Mase Deskin Kevin Demitri Walanda Jeppri Nainggolan Martinus Lahagu Nainggolan, Ulisaut Parningotan Natalia Natalia Refamati Gulo Suliana