Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

Efektivitas Metode Sorogan dalam Upaya Meningkatkan Kemampuan Bacaan Al-Qur’an: Studi Kasus Eakkapap Pattana School Thailand Nugraha, Muhammad Riyadi; Ahkam, Muhammad Hafidhil; Adji, Waluyo Satrio
INSANIYAH Vol 3, No 1 (2024): Juli 2024
Publisher : IAIN Kendari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31332/insaniyah.v3i1.10006

Abstract

Dalam pembelajaran Al-Qur’an, ada banyak metode yang bisa pengajar terapkan kepada para pelajar. Di antaranya adalah metode sorogan, yang merupakan metode lawas yang sampai saat ini masih bertahan meskipun zaman semakin berkembang. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan realitas lapangan terhadap efektivitas bacaan Al-Qur’an spelajar Eakkapap Pattana School, Pattani, Thailand Selatan. Metode penelitian ini menggunakan metode kualitatif, dengan melakukan field research. Adapun teknk pengumpulan data yang peneliti lakukan adalah dengan melakukan wawancara dan dokumentasi, dan subjek penelitian bertempat di Eakkapap Pattana School, dengan jumlah pelajar 50 orang, dan 5 pengajar. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan metode sorogan dalam meningkatkan pembelajaran Al-Qur’an para pelajar, berjalan baik. Hanya saja secara praktik dan esensial, ada beberapa kendala yang membuat capaian efektivitas tersebut menjadi tidak maksimal. Kendala tersebut di antaranya adalah: (1) kurangnya antusias dan keseriusan dari pelajar, (2) kurangnya SDM pengajar Al-Qur’an, (3) perlunya evaluasi secara intens bagi para pengajar dalam memaksimalkan pembelajran Al-Qur’an di sekolah. Kata Kunci: Metode Sorogan, Bacaan Al-Qur’an, Efektivitas Metode
The Reporting of Sudanese Refugee Movements to Chad on Aljazeera.net: A Critical Discourse Analysis from Theo Van Leeuwen's Perspective Nugraha, Muhammad Riyadi; Al Anshory, Abdul Muntaqim
Al-Lisan: Jurnal Bahasa Vol 10 No 1 (2025): Al-Lisan: Jurnal Bahasa (e-Journal)
Publisher : LP2M IAIN Sultan Amai Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30603/al.v10i1.5902

Abstract

Background: The movement of refugees from Sudan to Chad is one of the global issues in the complex dynamics of the Middle East. News media plays a strategic role in shaping public understanding through discourse. Aims: This research aims to reveal the discourse strategy in Aljazeera.net's news coverage of the Sudanese refugee crisis, based on Theo Van Leeuwen's Critical Discourse Analysis. Methods: This research used a qualitative descriptive method. The data sources used in this research were news texts about the displacement of Sudanese people to Chad on Aljazeera.net, along with various supporting literature for analysis. The data collection techniques used are reading and note-taking methods. In addition, the data analysis technique involves data condensation, data presentation, and conclusion drawing. Results: The results of this study revealed that the news coverage is presented factually and fairly, following the exclusion and inclusion strategies, where these strategies help readers assess the quality of the news. Implications: This study implies that it provides readers with a deeper understanding of how news texts convey certain issues and can help policymakers understand media bias and highlight the importance of neutrality in reporting.
The Reporting of Sudanese Refugee Movements to Chad on Aljazeera.net: A Critical Discourse Analysis from Theo Van Leeuwen's Perspective Nugraha, Muhammad Riyadi; Al Anshory, Abdul Muntaqim
Al-Lisan: Jurnal Bahasa Vol 10 No 1 (2025): Al-Lisan: Jurnal Bahasa (e-Journal)
Publisher : LP2M IAIN Sultan Amai Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30603/al.v10i1.5902

Abstract

Background: The movement of refugees from Sudan to Chad is one of the global issues in the complex dynamics of the Middle East. News media plays a strategic role in shaping public understanding through discourse. Aims: This research aims to reveal the discourse strategy in Aljazeera.net's news coverage of the Sudanese refugee crisis, based on Theo Van Leeuwen's Critical Discourse Analysis. Methods: This research used a qualitative descriptive method. The data sources used in this research were news texts about the displacement of Sudanese people to Chad on Aljazeera.net, along with various supporting literature for analysis. The data collection techniques used are reading and note-taking methods. In addition, the data analysis technique involves data condensation, data presentation, and conclusion drawing. Results: The results of this study revealed that the news coverage is presented factually and fairly, following the exclusion and inclusion strategies, where these strategies help readers assess the quality of the news. Implications: This study implies that it provides readers with a deeper understanding of how news texts convey certain issues and can help policymakers understand media bias and highlight the importance of neutrality in reporting.
Efektivitas Metode Sorogan dalam Upaya Meningkatkan Kemampuan Bacaan Al-Qur’an: Studi Kasus Eakkapap Pattana School Thailand Nugraha, Muhammad Riyadi; Ahkam, Muhammad Hafidhil; Adji, Waluyo Satrio
INSANIYAH Vol. 3 No. 1 (2024): Juli 2024
Publisher : IAIN Kendari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31332/insaniyah.v3i1.10006

Abstract

Dalam pembelajaran Al-Qur’an, ada banyak metode yang bisa pengajar terapkan kepada para pelajar. Di antaranya adalah metode sorogan, yang merupakan metode lawas yang sampai saat ini masih bertahan meskipun zaman semakin berkembang. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan realitas lapangan terhadap efektivitas bacaan Al-Qur’an spelajar Eakkapap Pattana School, Pattani, Thailand Selatan. Metode penelitian ini menggunakan metode kualitatif, dengan melakukan field research. Adapun teknk pengumpulan data yang peneliti lakukan adalah dengan melakukan wawancara dan dokumentasi, dan subjek penelitian bertempat di Eakkapap Pattana School, dengan jumlah pelajar 50 orang, dan 5 pengajar. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan metode sorogan dalam meningkatkan pembelajaran Al-Qur’an para pelajar, berjalan baik. Hanya saja secara praktik dan esensial, ada beberapa kendala yang membuat capaian efektivitas tersebut menjadi tidak maksimal. Kendala tersebut di antaranya adalah: (1) kurangnya antusias dan keseriusan dari pelajar, (2) kurangnya SDM pengajar Al-Qur’an, (3) perlunya evaluasi secara intens bagi para pengajar dalam memaksimalkan pembelajran Al-Qur’an di sekolah. Kata Kunci: Metode Sorogan, Bacaan Al-Qur’an, Efektivitas Metode