Garuda - Garba Rujukan Digital

PERAN KALKULUS MULTIVARIABLE DALAM PEMODELAN FENOMENA ALAM Agustin, Fikri; Surbakti, Giovani Br; Tarigan3, Erguna Eliandro Junior; Surbakti, Nurul Maulida
Trigonometri: Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Vol. 5 No. 2 (2024): Trigonometri: Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Kalkulus multivariable memiliki peran penting dalam pemodelan fenomena alam, khususnya untuk memahami dan memprediksi kejadian seperti banjir. Penelitian ini bertujuan untuk mengaplikasikan konsep kalkulus multivariable dalam memodelkan fenomena alam melalui pendekatan matematis. Fokus penelitian adalah menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi terjadinya banjir, seperti curah hujan, dan ketinggian permukaan tanah. Melalui pendekatan kalkulus multivariable, data-data tersebut diolah menjadi model matematis untuk memprediksi kapan dan di mana banjir kemungkinan terjadi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan kalkulus multivariable dapat memberikan prediksi yang lebih akurat dengan mempertimbangkan variabel-variabel yang saling berinteraksi dalam suatu sistem. Dengan demikian, model ini dapat dijadikan sebagai salah satu metode dalam mitigasi bencana banjir, terutama di daerah rawan seperti Kota Medan.

DAMPAK KESALAHAN BERBAHASA INDONESIA TERHADAP MAHASISWA DAN KESEJAHTERAAN LINGKUNGAN PERKULIAHAN Agustin, Fikri; Purba, Tantory Yahya; Ujung, Samuel Bahagia Fernando; M. Surip
Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 7 No. 2 (2025): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6734/argopuro.v7i2.12080

Kesalahan bahasa Indonesia di lingkungan perkuliahan dapat menimbulkan dampak yang signifikan bagi mahasiswa dari aspek akademik maupun sosial. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis bentuk-bentuk dari kesalahan berbahasa yang sering terjadi di kalangan mahasiswa serta dampak yang timbul terhadap kesejahteraan lingkungan perkuliahan. Metode yang dipakai adalah pendekatan kualitatif dengan menggunakan teknik pengumpulan data, yakni observasi dan wawancara. Berdasarkan hasil penelitian yang ada, kesalahan berbahasa di lingkungan perkuliahan meliputi penggunaan ejaan tidak baku, struktur kalimat yang kurang tepat, Kesalahan dalam berbahasa dapat menghambat pemahaman materi kuliah, menurunkan kualitas komunikasi akademik, bahkan memengaruhi interaksi social antar mahasiswa. Bukan itu saja, kesalahan berbahasa juga dapat merusak kelestarian lingkungan perkuliahan karena banyak kesalahpahaman dari dosen dan teman seakademik juga.

DAMPAK KESALAHAN BERBAHASA INDONESIA TERHADAP MAHASISWA DAN KESEJAHTERAAN LINGKUNGAN PERKULIAHAN Agustin, Fikri; Purba, Tantory Yahya; Ujung, Samuel Bahagia Fernando; M. Surip
Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Vol. 7 No. 2 (2025): Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6734/argopuro.v7i2.12080

Kesalahan bahasa Indonesia di lingkungan perkuliahan dapat menimbulkan dampak yang signifikan bagi mahasiswa dari aspek akademik maupun sosial. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis bentuk-bentuk dari kesalahan berbahasa yang sering terjadi di kalangan mahasiswa serta dampak yang timbul terhadap kesejahteraan lingkungan perkuliahan. Metode yang dipakai adalah pendekatan kualitatif dengan menggunakan teknik pengumpulan data, yakni observasi dan wawancara. Berdasarkan hasil penelitian yang ada, kesalahan berbahasa di lingkungan perkuliahan meliputi penggunaan ejaan tidak baku, struktur kalimat yang kurang tepat, Kesalahan dalam berbahasa dapat menghambat pemahaman materi kuliah, menurunkan kualitas komunikasi akademik, bahkan memengaruhi interaksi social antar mahasiswa. Bukan itu saja, kesalahan berbahasa juga dapat merusak kelestarian lingkungan perkuliahan karena banyak kesalahpahaman dari dosen dan teman seakademik juga.

Pendidikan Kewarganegaraan sebagai Sarana Pencegahan Intoleransi di Kalangan Mahasiswa Multikultural Agustin, Fikri; Surbakti, Giovani Br; Dongoran, Nazwa Pahira; Wardani, Syabila Amalia; Saragih, Vena Yurinda
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Indonesia merupakan negara dengan beragam suku, agama, dan budaya yang membutuhkan kesadaran kolektif akan pentingnya toleransi. Namun, fenomena intoleransi masih sering muncul, bahkan di kalangan mahasiswa sebagai generasi penerus bangsa. Jurnal ini bertujuan menganalisis peran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) sebagai sarana strategis dalam mencegah intoleransi di lingkungan mahasiswa multikultural. Metode yang digunakan adalah analisis kualitatif berbasis literatur dan studi kasus implementasi PKn di perguruan tinggi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa PKn memiliki potensi untuk meningkatkan kesadaran multikultural, memperkuat nilai-nilai toleransi, dan membangun dialog antarbudaya. Jurnal ini merekomendasikan pendekatan berbasis pengalaman, diskusi kritis, dan pengintegrasian nilai-nilai Pancasila dalam pembelajaran PKn sebagai solusi untuk mencegah intoleransi di kalangan mahasiswa.

Title

Found 4 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 4 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 4 Documents
Search