Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.182
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Setawar Abdimas Jurnal Al-Maun Jurnal Economic Edu
Rossa Ayuni
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

 1 
PENGENALAN INTERNET DAN JARINGAN DASAR DI SD 90 REJANG LEBONG Muthia Azhura; Ilham Yahya; Rossa Ayuni; Ade Irma Suryani
Almaun: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2024): Desember (2024)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36085/almaun.v4i2.7137

Abstract

Pengenalan internet dan jaringan dasar menjadi penting dalam era digital saat ini, terutama dalam meningkatkan kualitas pembelajaran di sekolah dasar. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji efektivitas pengenalan internet dan jaringan dasar di SD 90 Rejang Lebong dalam membekali siswa dengan pengetahuan teknologi dasar sejak dini. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan observasi langsung dan wawancara terhadap guru dan siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengenalan internet dan jaringan dasar dapat meningkatkan pemahaman siswa mengenai teknologi serta membangun keterampilan berpikir kritis dan kreatif. Namun, tantangan yang dihadapi antara lain kurangnya infrastruktur dan pengetahuan teknis di kalangan guru. Implementasi program pelatihan dan pengadaan fasilitas yang memadai sangat diperlukan untuk mendukung keberhasilan program ini. Studi ini menekankan pentingnya dukungan dari berbagai pihak dalam pengembangan literasi digital di tingkat sekolah dasar.
SOSIALISASI PENINGKATAN PEMAHAMAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN ETIKA DI KALANGAN SISWA SD MIN 2 REJANG LEBONG Sastra; Rossa Ayuni; Ristontowi; Rekho Adriadi
Setawar Abdimas Vol. 4 No. 1 (2025): Januari
Publisher : Universitas Muhammadiyah BengkuluUniversitas Muhammadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36085/sa.v4i1.7152

Abstract

Kegiatan sosialisasi ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap ajaran Islam dan pendidikan agama di SD MIN 2 Rejang Lebong. Mahasiswa KKN Universitas Muhammadiyah Bengkulu melaksanakan sosialisasi ini sebagai upaya untuk menanamkan nilai-nilai moral dan agama kepada generasi penerus. Untuk meningkatkan perhatian siswa dan mempermudah pemahaman ajaran Islam seperti penerapan akhlak mulia dan rukun iman, maka teknik pelaksanaannya meliputi ceramah interaktif, media visual, percakapan, dan permainan edukatif. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa hampir 85% siswa dapat memahami dasar-dasar ajaran Islam dengan baik dan mulai berperilaku lebih baik dalam kehidupan sehari-hari. Latihan ini telah berhasil meningkatkan pemahaman siswa tentang pendidikan agama dan etika, meskipun ada kendala tertentu termasuk keterbatasan waktu dan perbedaan tingkat pemahaman siswa. Melalui bimbingan guru di kelas, diharapkan dampak jangka panjang dari sosialisasi ini akan terus membaik. Latihan ini juga menunjukkan betapa pentingnya strategi pengajaran yang interaktif dan beragam untuk membangun lingkungan belajar yang produktif dan menyenangkan.
OPTIMALISASI KINERJA DATABASE PADA WEB SIKAWAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH BENGKULU Putri Dwi L; Tiara Ayu Lestari; Reza Anisa; Meilisa Tri Ulansari; Muhammad Fajri; Yulia Darmi; Anisya Sonita; Sri Ekowati; Rossa Ayuni
Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 7 No. 7 (2025): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6578/triwikrama.v7i7.11702

Abstract

Sistem informasi berbasis web memiliki peran penting dalam pengelolaan data akademik dan administratif di perguruan tinggi. Web SIKAWAN merupakan platform yang digunakan untuk menyimpan, mengelola, dan memperbarui data dosen serta karyawan di Universitas Muhammadiyah Bengkulu. Namun, seiring meningkatnya volume data, sistem ini menghadapi tantangan dalam hal efisiensi dan kecepatan akses database. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mengoptimalkan kinerja database Web SIKAWAN agar lebih efisien dan responsif. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa optimalisasi melalui indeksasi database, normalisasi tabel, dan penggunaan caching dapat meningkatkan efisiensi pengolahan data, mengurangi waktu respon sistem, serta meningkatkan pengalaman pengguna. Implementasi teknik-teknik ini diharapkan dapat meningkatkan kkehandalan sistem dalam mendukung aktivitas akademik dan administrasi universitas. Web-based information systems have an important role in managing academic and administrative data in higher education. Web SIKAWAN is a platform used to store, manage, and update lecturer and employee data at Universitas Muhammadiyah Bengkulu. However, as the volume of data increases, the system faces challenges in terms of efficiency and speed of database access. This research aims to analyze and optimize the performance of the SIKAWAN Web database to make it more efficient and responsive. The research method used is a descriptive qualitative approach with data collection techniques through interviews, observations, and documentation studies. The results showed that optimization through database indexation, table normalization, and the use of caching can improve data processing efficiency, reduce system response time, and improve user experience. The implementation of these techniques is expected to increase system reliability in supporting university academic and administrative activities.
WORKSHOP PEMBUATAN MEDIA BELAJAR MELALUI CANVA DI SMP NEGERI 2 BENGKULU UTARA Sazili; Zufiryadi; Rossa Ayuni
Almaun: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2025): JUNI (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36085/almaun.v5i1.8692

Abstract

Pendidikan yang efektif menuntut inovasi dalam penyampaian materi, salah satunya melalui pemanfaatan media digital seperti Canva. Berdasarkan hasil observasi di SMP Negeri 2 Bengkulu Utara, sebagian besar guru belum optimal dalam menggunakan platform digital untuk mendesain bahan ajar interaktif. Kegiatan pengabdian ini bertujuan memberikan pelatihan pembuatan media pembelajaran kreatif menggunakan Canva. Metode pelaksanaan berupa workshop interaktif, demonstrasi, praktik langsung, dan pendampingan teknis. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan kemampuan peserta dalam mendesain media ajar digital. Kegiatan ini diharapkan meningkatkan kualitas pembelajaran dan mendorong guru lebih inovatif dalam memanfaatkan teknologi. Kegiatan ini juga memberikan dampak positif terhadap semangat guru dalam mengembangkan kreativitas digital dalam proses pembelajaran.
KOLABORASI PENDIDIKAN KARAKTER DAN SAINS MELALUI PROYEK ROBOTIKA TEMPAT SAMPAH OTOMATIS Rossa Ayuni; Ade Irma Suryani; Zoiludin Rayhan; Japit Rohim; Muhammad Reypi
Almaun: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2025): DESEMBER (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36085/almaun.v5i2.9271

Abstract

Kegiatan ini bertujuan untuk membentuk karakter peduli lingkungan pada siswa sekolah dasar melalui pengenalan teknologi tempat sampah otomatis di SDN 86 Kota Bengkulu. Permasalahan utama yang dihadapi adalah rendahnya pemahaman siswa tentang pentingnya menjaga kebersihan lingkungan serta kebiasaan pengelolaan sampah yang belum optimal. Metode pelaksanaan kegiatan menggunakan pendekatan pembelajaran berbasis proyek (project-based learning) yang mengintegrasikan edukasi lingkungan dengan penerapan teknologi robotika sederhana. Kegiatan diikuti oleh 30 siswa kelas VI, yang dibagi menjadi dua kelompok dan didampingi oleh dua dosen serta tiga mahasiswa. Rangkaian kegiatan meliputi penyuluhan tentang lingkungan, perakitan prototipe tempat sampah otomatis, kalibrasi sistem, serta evaluasi perubahan perilaku siswa. Melalui pembelajaran langsung, siswa merakit prototipe menggunakan sensor ultrasonik, papan pengendali, dan motor servo. Observasi dilakukan untuk menilai tingkat partisipasi, perkembangan keterampilan teknis, serta peningkatan kesadaran lingkungan siswa. Hasil kegiatan menunjukkan keberhasilan pembuatan dua unit tempat sampah otomatis yang berfungsi baik dan ditempatkan di lokasi strategis sebagai sarana pembelajaran serta fasilitas kebersihan sekolah. Program ini menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam kesadaran lingkungan, pemahaman tentang pengelolaan sampah, serta kemampuan literasi teknologi dasar siswa. Selain itu, setiap kelompok berhasil merumuskan komitmen perilaku ramah lingkungan yang dapat diterapkan di sekolah maupun di rumah. Dengan demikian, integrasi edukasi lingkungan dan proyek teknologi praktis terbukti efektif dalam memperkuat kesadaran ekologi serta menumbuhkan perilaku berkelanjutan pada siswa sekolah dasar.
PELATIHAN PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BAGI GURU SEKOLAH DASAR DI SDN 109 BENGKULU UTARA Sazili; Ade Irma Suryani; Rossa Ayuni
Almaun: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2025): DESEMBER (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36085/almaun.v5i2.9840

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru sekolah dasar dalam membuat dan menggunakan media pembelajaran interaktif guna menunjang proses pembelajaran yang efektif. Guru dituntut untuk lebih kreatif dan inovatif dalam menyampaikan materi pembelajaran seiring dengan perkembangan teknologi. Namun, masih terdapat guru yang belum memiliki keterampilan memadai dalam mengembangkan media pembelajaran interaktif. Pelatihan ini dilaksanakan di SDN 109 Bengkulu Utara dengan metode sosialisasi dan pelatihan praktik. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan keterampilan guru dalam membuat media pembelajaran interaktif sederhana yang dapat diterapkan dalam proses pembelajaran
Analisis Model Pembelajaran Problem Solving untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS di SMPN negeri 01 Bengkulu Tengah Rossa Ayuni; destian_adi, agung; Duharman
Jurnal Economic Edu Vol. 6 No. 02 (2026): Januari
Publisher : Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36085/jee.v6i02.8432

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk  mengetahui penerapan model pembelajaran Problem Solving untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS di SMPN 01 Bengkulu Tengah. Metode  penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu observasi, wawancara, dokumentasi. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini yaitu lembar observasi dan lembar wawancara untuk mengumpulkan data yang berhubungan dengan penelitian. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah  reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Adapun hasil penelitian menunjukan model pembelajaran ini sangat efektif diterapkan di dalam kelas. Karena dapat membuat siswa menjadi lebih aktif, berpikir secara kritis , berani dalam mengemukakan pendapat kepada siswa lain dan juga hasil belajar siswa pun juga meningkat. Kata Kunci : Model pembelajaran,  Problem Sovling, Hasil belajar.
Co-Authors Ade Irma Suryani Adriadi, Rekho destian_adi, agung Duharman Ilham Yahya Japit Rohim Meilisa Tri Ulansari Muhammad Fajri Muhammad Reypi Muthia Azhura Putri Dwi L Reza Anisa Ristontowi Sastra Sazili Sonita, Anisya Sri Ekowati Tiara Ayu Lestari Yulia Darmi Zoiludin Rayhan Zufiryadi