Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

PENGENALAN INTERNET DAN JARINGAN DASAR DI SD 90 REJANG LEBONG Muthia Azhura; Ilham Yahya; Rossa Ayuni; Ade Irma Suryani
Almaun: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2024): Desember (2024)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36085/almaun.v4i2.7137

Abstract

Pengenalan internet dan jaringan dasar menjadi penting dalam era digital saat ini, terutama dalam meningkatkan kualitas pembelajaran di sekolah dasar. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji efektivitas pengenalan internet dan jaringan dasar di SD 90 Rejang Lebong dalam membekali siswa dengan pengetahuan teknologi dasar sejak dini. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan observasi langsung dan wawancara terhadap guru dan siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengenalan internet dan jaringan dasar dapat meningkatkan pemahaman siswa mengenai teknologi serta membangun keterampilan berpikir kritis dan kreatif. Namun, tantangan yang dihadapi antara lain kurangnya infrastruktur dan pengetahuan teknis di kalangan guru. Implementasi program pelatihan dan pengadaan fasilitas yang memadai sangat diperlukan untuk mendukung keberhasilan program ini. Studi ini menekankan pentingnya dukungan dari berbagai pihak dalam pengembangan literasi digital di tingkat sekolah dasar.
SOSIALISASI PENINGKATAN PEMAHAMAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN ETIKA DI KALANGAN SISWA SD MIN 2 REJANG LEBONG Sastra; Rossa Ayuni; Ristontowi; Rekho Adriadi
Setawar Abdimas Vol. 4 No. 1 (2025): Januari
Publisher : Universitas Muhammadiyah BengkuluUniversitas Muhammadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36085/sa.v4i1.7152

Abstract

Kegiatan sosialisasi ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap ajaran Islam dan pendidikan agama di SD MIN 2 Rejang Lebong. Mahasiswa KKN Universitas Muhammadiyah Bengkulu melaksanakan sosialisasi ini sebagai upaya untuk menanamkan nilai-nilai moral dan agama kepada generasi penerus. Untuk meningkatkan perhatian siswa dan mempermudah pemahaman ajaran Islam seperti penerapan akhlak mulia dan rukun iman, maka teknik pelaksanaannya meliputi ceramah interaktif, media visual, percakapan, dan permainan edukatif. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa hampir 85% siswa dapat memahami dasar-dasar ajaran Islam dengan baik dan mulai berperilaku lebih baik dalam kehidupan sehari-hari. Latihan ini telah berhasil meningkatkan pemahaman siswa tentang pendidikan agama dan etika, meskipun ada kendala tertentu termasuk keterbatasan waktu dan perbedaan tingkat pemahaman siswa. Melalui bimbingan guru di kelas, diharapkan dampak jangka panjang dari sosialisasi ini akan terus membaik. Latihan ini juga menunjukkan betapa pentingnya strategi pengajaran yang interaktif dan beragam untuk membangun lingkungan belajar yang produktif dan menyenangkan.
OPTIMALISASI KINERJA DATABASE PADA WEB SIKAWAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH BENGKULU Putri Dwi L; Tiara Ayu Lestari; Reza Anisa; Meilisa Tri Ulansari; Muhammad Fajri; Yulia Darmi; Anisya Sonita; Sri Ekowati; Rossa Ayuni
Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 7 No. 7 (2025): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6578/triwikrama.v7i7.11702

Abstract

Sistem informasi berbasis web memiliki peran penting dalam pengelolaan data akademik dan administratif di perguruan tinggi. Web SIKAWAN merupakan platform yang digunakan untuk menyimpan, mengelola, dan memperbarui data dosen serta karyawan di Universitas Muhammadiyah Bengkulu. Namun, seiring meningkatnya volume data, sistem ini menghadapi tantangan dalam hal efisiensi dan kecepatan akses database. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mengoptimalkan kinerja database Web SIKAWAN agar lebih efisien dan responsif. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa optimalisasi melalui indeksasi database, normalisasi tabel, dan penggunaan caching dapat meningkatkan efisiensi pengolahan data, mengurangi waktu respon sistem, serta meningkatkan pengalaman pengguna. Implementasi teknik-teknik ini diharapkan dapat meningkatkan kkehandalan sistem dalam mendukung aktivitas akademik dan administrasi universitas. Web-based information systems have an important role in managing academic and administrative data in higher education. Web SIKAWAN is a platform used to store, manage, and update lecturer and employee data at Universitas Muhammadiyah Bengkulu. However, as the volume of data increases, the system faces challenges in terms of efficiency and speed of database access. This research aims to analyze and optimize the performance of the SIKAWAN Web database to make it more efficient and responsive. The research method used is a descriptive qualitative approach with data collection techniques through interviews, observations, and documentation studies. The results showed that optimization through database indexation, table normalization, and the use of caching can improve data processing efficiency, reduce system response time, and improve user experience. The implementation of these techniques is expected to increase system reliability in supporting university academic and administrative activities.
WORKSHOP PEMBUATAN MEDIA BELAJAR MELALUI CANVA DI SMP NEGERI 2 BENGKULU UTARA Sazili; Zufiryadi; Rossa Ayuni
Almaun: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2025): JUNI (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36085/almaun.v5i1.8692

Abstract

Pendidikan yang efektif menuntut inovasi dalam penyampaian materi, salah satunya melalui pemanfaatan media digital seperti Canva. Berdasarkan hasil observasi di SMP Negeri 2 Bengkulu Utara, sebagian besar guru belum optimal dalam menggunakan platform digital untuk mendesain bahan ajar interaktif. Kegiatan pengabdian ini bertujuan memberikan pelatihan pembuatan media pembelajaran kreatif menggunakan Canva. Metode pelaksanaan berupa workshop interaktif, demonstrasi, praktik langsung, dan pendampingan teknis. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan kemampuan peserta dalam mendesain media ajar digital. Kegiatan ini diharapkan meningkatkan kualitas pembelajaran dan mendorong guru lebih inovatif dalam memanfaatkan teknologi. Kegiatan ini juga memberikan dampak positif terhadap semangat guru dalam mengembangkan kreativitas digital dalam proses pembelajaran.