Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

Inovasi Media Pembelajaran IPA Smart Book sebagai Upaya Meningkatkan Kemampuan Kognitif Siswa dalam Belajar di MTS Tarbiyah Islamiyah Desa Kedemangan Anggrini, Rindy Puspita; Ananda, M. Fadhil Raga; Aulia, Mega; Wati, Rahmah; Turnip, Sampe Hamonangan
AJAD : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 4 No. 3 (2024): DECEMBER 2024
Publisher : Divisi Riset, Lembaga Mitra Solusi Teknologi Informasi (L-MSTI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59431/ajad.v4i3.397

Abstract

Smart Smart Book is an innovative learning media developed to improve cognition of grade 7 students in a student service program at MTS Tarbiyah Islamiyah Kedemangan Village, Muaro Jambi Regency. This service program includes making Smart Book, implementing the media in the classroom, socializing the use, and sustainable learning activities. Smart Book learning media is applied in the classroom as a tool in delivering material, followed by a quiz as an evaluation of student understanding. The results of the service showed an increase in student enthusiasm and interactivity in the learning process, as well as better cooperation skills between students. Initially, some students lacked collaboration, but over time they began to be active and interact with each other in teams. The success of this program encourages further development by teachers at MTS Tarbiyah Islamiyah, as well as the possibility of implementing it in other classes. This program aims to motivate students to be more enthusiastic in learning and understand the material more easily.
Dampak Dan Strategi Penanggulangan Pembiayaan Macet Pada BMT-UGT Nusantara Di Kecamatan Glenmore Banyuwangi Qonita, Vini; Wati, Rahmah; Fitriana , Ani Qotuz Zuhro'
Complex : Jurnal Multidisiplin Ilmu Nasional Vol. 2 No. 2 (2025): COMPLEX - Agustus
Publisher : PT. Faaslib Serambi Media

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi penyebab, dampak, dan strategi penanggulangan pembiayaan macet pada BMT-UGT Nusantara cabang Glenmore Banyuwangi. Permasalahan pembiayaan macet menjadi sebuah tantangan yang serius bagi keberlangsungan oprasional BMT, karena bdapst berdampak pada penurunan pendapatan, gangguan likuiditas, dan menurunnya kepercayaan anggota. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara semi-terstruktur pada pihak manajemen dan petugas pembiayaan BMT. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penyebab utama pembiayaan macet meliputi lemahnya analisis kelayakan pembiayaan, karakter anggota yang kurang bertanggung jawab, serta kendala eksternal seperti usaha anggota yang mengalami kerugian. Dampak yang timbul mencakup berkurangnya pendapatnya lembaga dan meningkatnya beban oprasional. Strategi yang diterapkan BMT dalam menangani pembiayaan macet antara lain adalah restrukturisasi pembiayaan, pendekatan persuasif kepada anggota, serta edukasi keuangan. Penelitian ini menyimpulkan bahwa penanganan pembiayaan macet yang efektif harus dilakukan secara menyeluruh dan berkelanjutan agar tidak mengganggu stabilitas dan fungsi sosial-ekonomi BMT
EVALUASI KINERJA PEMERINTAH DAERAH MELALUI OTONOMI: STUDI DI KABUPATEN BUNGO wati, rahmah
CENDEKIA Jaya Vol 7 No 2 (2025): Edisi Juli
Publisher : FISIP UNTAG Cirebon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47685/cendekia-jaya.v7i2.671

Abstract

Pelaksanaan Sistem Informasi Administrasi Kependudukan (SIAK) dalam Upaya Meningkatkan Kualitas Informasi pada Dinas Kependudukan dan Pencatatan Sipil Kabupaten Cirebon dihadapkan pada permasalahan .. Otonomi daerah merupakan salah satu kebijakan strategis yang diterapkan sejak era reformasi untuk memberikan keleluasaan kepada daerah dalam mengatur dan mengelola sumber daya secara mandiri. Kebijakan ini bertujuan meningkatkan efisiensi pemerintahan, mempercepat pembangunan, serta mendekatkan pelayanan publik kepada masyarakat. Melalui Undang-Undang Nomor 22 Tahun 1999 yang kemudian diperbarui menjadi Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2014, pemerintah pusat memberikan kewenangan luas kepada daerah kecuali dalam bidang tertentu seperti pertahanan, keamanan, moneter, dan politik luar negeri. Penelitian ini secara khusus membahas implementasi otonomi daerah di Provinsi Jambi, dengan fokus pada Kabupaten Bungo. Provinsi Jambi dipilih karena keberhasilannya dalam mengelola pembangunan daerah tanpa termasuk dalam kategori daerah tertinggal. Kabupaten Bungo, sebagai daerah hasil pemekaran, menunjukkan kemajuan signifikan melalui pengelolaan sektor pertanian, infrastruktur, pendidikan, kesehatan, dan tata kelola pemerintahan. Penelitian ini mengkaji prinsip-prinsip pelaksanaan otonomi daerah seperti demokrasi, partisipasi, transparansi, dan akuntabilitas, serta bentuk pembagian kekuasaan antara legislatif, eksekutif, dan yudikatif. Selain itu, sistem Pilkada langsung yang diterapkan di Kabupaten Bungo mencerminkan partisipasi aktif masyarakat dalam proses demokrasi lokal. Dengan dukungan masyarakat dan sinergi antar lembaga daerah, otonomi daerah di Kabupaten Bungo terbukti mampu meningkatkan kualitas hidup masyarakat dan mendorong pembangunan yang berkelanjutan. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi bagi penguatan pelaksanaan otonomi daerah di Indonesia, khususnya dalam pengembangan model tata kelola daerah yang efektif dan berorientasi pada kesejahteraan rakyat.
Penggunaan Media Simulasi PhET terhadap Hasil Belajar IPA Siswa di SD pada Materi Rangkaian Listrik Narulita, Lena; Rizqi, Nadia Fathiyatu; Wati, Rahmah; Amelia, Salsabila Dwi; Alpian, Yayan
El-Mujtama: Jurnal Pengabdian Masyarakat  Vol. 4 No. 3 (2024): El-Mujtama: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Intitut Agama Islam Nasional Laa Roiba Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47467/elmujtama.v4i3.1640

Abstract

The PhET simulation media is very helpful for teachers in delivering various physics concepts through interactive simulations. By displaying various phenomena that cannot be directly observed, it can increase students' interest and curiosity. This research focuses on the use of PhET simulation media in Gombong Sari Elementary School. The study uses a qualitative method, with a target of 20 fourth-grade students as subjects. The 20 students conducted simulations using PhET on the topic of electric circuits in science lessons. The data collected was then analyzed, leading to the conclusion that: 1. Using PhET simulations can help teachers easily explain the topic. 2. PhET simulation media has interesting and enjoyable illustrations and can foster higher learning interest. 3. By using PhET simulations, students will be more active and enthusiastic in learning, as PhET provides unique and interesting elements in the teaching and learning process.