Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Sistem Informasi Kecamatan Berbasis Website Pada Kecamatan Lintau Buo Nasution, Muhammad Ibrahim; Efendi, Novi; Gumelta, Riyang; Ulfa, Ulia
INTECOMS: Journal of Information Technology and Computer Science Vol 7 No 5 (2024): INTECOMS: Journal of Information Technology and Computer Science
Publisher : Institut Penelitian Matematika, Komputer, Keperawatan, Pendidikan dan Ekonomi (IPM2KPE)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31539/intecoms.v7i5.12785

Abstract

Sistem informasi pada Kecamatan Lintau Buo yang dibangun menggunakan framework Laravel bertujuan untuk meningkatkan efisiensi dan efektivitas pengelolaan data serta layanan publik. Laravel, sebagai framework PHP yang modern, memungkinkan pengembangan aplikasi web yang cepat dan aman. Penelitian ini mengidentifikasi masalah dalam penyampaian informasi yang sebelumnya disampaikan melalui sosial media. Dengan sistem informasi ini diharapkan dapat menyediakan akses data yang secara real-time. Sistem ini mencakup modul untuk menjelaskan profil kecamatan struktur organisasi dan pengumuman yang berada pada kecamatan lintau buo yang semuanya terintegrasi dalam satu sistem. Dengan sistem informasi berbasis Laravel ini diharapkan memberikan kontribusi signifikan terhadap peningkatan kualitas layanan publik di Kecamatan Lintau Buo.
Pelatihan Flowgorithm untuk Meningkatkan Kemampuan Dasar Pemrograman Siswa SMK Negeri 1 Pangkalan Kerinci Riyanto Riyanto; Amir, Faisal; Fadilillah, Fadli; Oriyasmi, Fadhilah; Rozi, Fazrol; Laksono, Dedi Tri; Efendi, Novi
JURNAL AKADEMIK PENGABDIAN MASYARAKAT Vol. 3 No. 5 (2025): September
Publisher : CV. KAMPUS AKADEMIK PUBLISING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/japm.v3i5.6520

Abstract

The rapid development of digital technology requires vocational high school (SMK) students to have strong basic programming skills, yet algorithmic logic remains a major challenge. This study aims to enhance students’ understanding of basic programming through Flowgorithm training. The training was conducted face-to-face using demonstration and hands-on practice methods involving 32 eleventh-grade students of Software Engineering at SMK Negeri 1 Pangkalan Kerinci. Evaluation results show that most participants agreed the material met their needs and expectations, was engaging and easy to understand, and improved their programming logic skills. The study concludes that Flowgorithm is effective as a visual tool for programming logic. Its implication suggests similar training models can be applied in other vocational schools to strengthen students’ algorithmic thinking foundation.