Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.041
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Competitor : Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga SPORTIVE: Journal Of Physical Education, Sport and Recreation Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Stamina Community Empowerment Bajra : Jurnal Keolahragaan Indonesian Journal Of Physical Activity and Sport Development LITERA ABDI: Jurnal Pengabdian Masyarakat SHOOTING: Journal of Sport, Health and Education
Ilyas, Muslim Bin
Unknown Affiliation
Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

 1   2 
SOSIALISASI PERATURAN PERMAINAN BOLA BASKET BAGI MAHASISWA FIKK UNM Anwar, Nur Indah Atifah; Sutriawan, Agus; Hamzah, Alimin; Ilyas, Muslim Bin; Syamsuddin, Muh Syachrul
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 5 (2024): Vol. 5 No. 5 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i5.36587

Abstract

Kegiatan sosialisasi ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman mahasiswa Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan (FIKK) Universitas Negeri Makassar (UNM) mengenai peraturan permainan bola basket. Sosialisasi ini diikuti oleh 50 mahasiswa dan dilaksanakan di lapangan basket FIKK UNM. Metode yang digunakan adalah metode ceramah untuk memberikan teori mengenai peraturan permainan, diikuti dengan praktik di lapangan untuk memperkuat pemahaman melalui pengalaman langsung. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan peningkatan pengetahuan mahasiswa terhadap peraturan bola basket serta kemampuan mereka dalam menerapkan aturan tersebut selama permainan. Evaluasi dilakukan melalui pengamatan langsung dan diskusi reflektif, yang memperlihatkan bahwa metode ini efektif dalam memberikan pemahaman yang mendalam dan aplikatif.
EDUKASI PENDIDIKAN KESEHATAN SEKOLAH PADA SISWA SISWI SMP KOTA MAKASSAR Hasmyati, Hasmyati; Anwar, Nur Indah Atifah; Sutriawan, Agus; Ilyas, Muslim Bin; Alimin, Alimin
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 6 (2024): Vol. 5 No. 6 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i6.37170

Abstract

Edukasi kesehatan di sekolah merupakan upaya strategis untuk meningkatkan kesadaran dan pengetahuan siswa-siswi terhadap pentingnya menjaga kesehatan fisik dan mental, serta mendorong perilaku hidup sehat. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi pengaruh edukasi kesehatan dalam lingkungan sekolah terhadap pengetahuan, sikap, dan perilaku kesehatan siswa-siswi SMP di Kota Makassar. Pendekatan penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan teknik survei pada 200 siswa/i dari berbagai sekolah menengah pertama di Makassar. Data diperoleh melalui kuesioner yang mencakup aspek nutrisi, kebersihan diri, pencegahan penyakit, dan aktivitas fisik. Hasil analisis menunjukkan bahwa siswa yang menerima edukasi kesehatan secara rutin di sekolah memiliki pemahaman yang lebih baik tentang topik-topik kesehatan dan menunjukkan peningkatan perilaku hidup sehat dibandingkan dengan siswa yang tidak menerima edukasi serupa. Edukasi kesehatan di sekolah dinilai efektif dalam mendorong siswa untuk menjaga kebersihan diri, meningkatkan kebiasaan makan sehat, dan berpartisipasi dalam aktivitas fisik. Penelitian ini merekomendasikan peningkatan frekuensi dan kualitas program edukasi kesehatan dalam kurikulum sekolah, serta kolaborasi dengan tenaga medis lokal untuk memastikan siswa menerima informasi yang akurat dan relevan.
Bridging the fitness gap: Developing the capacity of PE teachers via a community empowerment model Ilyas, Muslim Bin; Mappanyukki, Andi Atssam; Mukrim, Harvina
Community Empowerment Vol 10 No 10 (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Magelang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31603/ce.14830

Abstract

Physical Education (PE) teachers play a central role as role models for a healthy lifestyle; however, PE teachers in Gowa Regency still face challenges, including fitness levels that tend to be moderate to low, coupled with minimal understanding and application of sport recovery techniques. This condition directly affects their teaching effectiveness and overall quality of life. This community service program aimed to address these issues by enhancing their physical fitness, mastery of sport recovery techniques, and development of community-based fitness entrepreneurship skills. The program employed an interactive training methodology consisting of socialization, direct practice, and continuous mentoring. The main activities involved 45 participants from the Subject Teacher Forum (MGMP) for PE in Gowa, followed by a three-month mentoring phase at their respective schools. The material taught included structured fitness exercises and post-exercise recovery techniques such as cool down, stretching, foam rolling, and simple cryotherapy. The results of the activity showed a substantial improvement in the teachers' fitness. The average general fitness score increased by 9.07% (from 18.22 to 19.88 points), and their VO2max capacity increased by 15%. Qualitatively, complaints of post-exercise muscle soreness decreased by 30% after the application of recovery techniques. The long-term impact of this activity is also evident in the formation of the Gowa Fit Teachers Community (KGBG) as a platform for sustainability. Furthermore, approximately 25% of the participants successfully started or developed community-based fitness ventures, such as community aerobics classes or sports massage services. The program proved effective in improving physical condition and understanding of sport recovery, while simultaneously creating new economic opportunities for PE teachers in Gowa Regency.
Co-Authors Agus Sutriawan Alimin Alimin, Alimin Andi Atssam Mappanyukki Awal, Asri Dos Santos, Hezron Ahlim Hamzah, Alimin Hasmyati, Hasmyati HIKMAD HAKIM Hudain, Muh. Adnan Jahrir, Andi Sahrul Mappanyukki, Atssam Muh. Nugrah Setyawan Muhammad Ivan Miftahul Aziz Mukrim, Harvina Muslim Nur Indah Atifah Anwar Syamsuddin, Muh Syachrul Syamsuddin, Muhammad Syachrul Wahyudin Wahyudin