Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Kontribusi Gerakan Bakti Sosial Dalam Berbagi Kepada Anak Panti Asuhan Ideal Hati Jelita Kasih Indonesia Sembiring, Heka Maya Sari Br; Tambunan, Enzelina; Pregita, Sesylia; Tarigan, Fica Miranda Br; Ginting, Adrian David
JGEN : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2025): JGEN : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Februari 2025
Publisher : Lumbung Pare Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60126/jgen.v3i1.665

Abstract

Gerakan bakti sosial merupakan wujud nyata dari kepedulian terhadap sesama, khususnya bagi anak-anak yang tinggal di panti asuhan. Pengabdian ini berfokus pada kontribusi gerakan bakti sosial dalam berbagi kepada anak-anak di Panti Asuhan Ideal Hati Jelita Kasih. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan rasa empati dan solidaritas terhadap anak-anak yang kurang beruntung. Melalui serangkaian aktivitas, seperti pembagian sembako, penyediaan kebutuhan sehari-hari, serta kegiatan bernyanyi dan berdoa, gerakan ini tidak hanya memberikan bantuan materi tetapi juga dukungan moral bagi anak-anak panti asuhan. Metode pendekatan yang digunakan dalam kegiatan bakti sosial ini diantaranya ialah membangun kebersamaan bersama anak panti dengan melakukan ibadah singkat. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan bahwa bakti sosial dapat mempererat hubungan antar individu dan meningkatkan kesadaran sosial di masyarakat. Kegiatan ini juga diharapkan dapat memberikan pembentukan karakter yang positif dan kepedulian yang berkelanjutan kepada anak-anak panti asuhan.
Penggunaan Kelompok Diskusi Sebagai Teknik Pengelolaan Kelas Dalam Pembelajaran Matematika Nurita, Nurita; Sitorus, Evi Juliana; Situmeang, Ria Duma; Maringga, Melviana; Tambunan, Enzelina
Jurnal Pengabdian Masyarakat Mentari Vol. 1 No. 7 (2025): Februari
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmm.v1i7.57

Abstract

Tujuan pengabdian ini adalah untuk mengajar matematika dan melakukan pengelolaan kelas melalui pembentukan kelompok diskusi dan pemanfaatan media pembelajaran berbasis teknologi serta sumber daya yang ada di kelas. Berdasarkan pengabdian yang telah dilakukan, bahwa pengelolaan kelas dengan pembentukan kelompok diskusi untuk memecahkan persoalan yang diberikan terkait materi matematika dapat diselesaikan. Antusias dari peserta didik dalam mengikuti pembelajaran menunjukkan pengelolaan kelas yang baik.