Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EKSAKTA : Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA AMALIAH: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Jurnal Ilmiah Ilmu Terapan Universitas Jambi
Syahri Nasution, Amanda
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Education Engineering Industrial & Manufacturing Engineering

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Digitalisasi UMKM Kepada Masyarakat Penghasil Asam Potong Gelugur Di Desa Mbaruai Syahri Nasution, Amanda; Abdillah, Ummul; Wahyuni, Sri; Nasution, Fuadi Ardhani; Ramadhani, Nopa
Amaliah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 8 No 2 (2024): Amaliah Jurnal: Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : LPPI UMN AL WASHLIYAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pemasaran digital menjadi kunci penting bagi usaha asam potong gelugur di Desa Mbaruai untuk memperluas pasar lokal maupun global. Usaha ini bersaing ketat dengan pengusaha asam gelugur lainnya, sementara penghasilan mereka hanya cukup untuk kebutuhan sehari-hari. Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan pemahaman dan keterampilan masyarakat terkait digital marketing melalui sosialisasi dan Focus Group Discussion (FGD). Metode yang digunakan meliputi sosialisasi dan Focus Group Discussion (FGD) untuk memberikan pemahaman dan keterampilan terkait pemasaran digital kepada masyarakat di Desa Mbaruai yang memiliki usaha asam potong gelugur. Sosialisasi memperkenalkan konsep dasar dan manfaat pemasaran digital, termasuk penggunaan platform e-commerce dan media sosial, sedangkan FGD memberikan pelatihan mendalam tentang strategi pemasaran digital. Hasil kegiatan menunjukkan perkembangan positif, di mana pelaku UMKM berhasil memanfaatkan platform seperti Tokopedia dan TikTok Shop untuk menjual produk secara online. Akun yang mereka buat di platform tersebut membuka peluang baru dalam memperluas jangkauan pasar, tidak hanya di tingkat lokal tetapi juga ke daerah lain. Kesimpulannya, digitalisasi pemasaran adalah langkah krusial bagi keberlangsungan UMKM di era digital, dan bimbingan intensif diperlukan untuk membantu pelaku UMKM memanfaatkan teknologi secara efektif.
PENERAPAN PENDEKATAN CULTURALLY RESPONSIVE TEACHING (CRT) DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK Awalia, Nurhafipah; Sagala, Pehulysa; Syahri Nasution, Amanda; Siregar, Nurhafni; Arya Ihsan, Muhammad
Eksakta : Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA Vol 10, No 1 (2025): Eksakta : Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA
Publisher : Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, UM-Tapsel

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/eksakta.v10i1.140-148

Abstract

Tujuan penelitian ini yakni untuk mengetahui keberhasilan penerapan pendekatan Culturally Responsive Teaching (CRT) dengan model Problem Based Learning (PBL) yang dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis peserta didik kelas X DKV 2 SMK Negeri 10 Medan. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Teknik pengumpulan data menggunakan hasil asesmen sumatif. Berdasarkan dari hasil asesmen diagnostik yang telah dilakukan menunjukkan hasil sebesar 61,32%. Setelah dilakukan tindakan hasil penelitian menunjukkan bahwa adanya peningkatan kemampuan berpikir kritis dilihat dari hasil asesmen sumatif pada siklus I yaitu 73,86%. Kemudian jika dilihat dari hasil asesmen sumatif pada siklus II mendapat hasil sebesar 84,75%.. Oleh karena itu, pembelajaran menggunakan pendekatan Culturally Responsive Teaching (CRT) dengan model Problem Based Learning (PBL) dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis pada peserta didik kelas X DKV 2 SMK Negeri 10 Medan.
CONTEXTUAL-BASED DIGITAL MULTIMEDIA NEEDS: NEEDS ANALYSIS OF STUDENTS AND LECTURERS IN THE LEARNING PROCESS Lubis, Asnarni; Lubis, Nazriani; Syahri Nasution, Amanda
Jurnal Ilmiah Ilmu Terapan Universitas Jambi Vol. 9 No. 4 (2025): Volume 9, Nomor 4, December 2025
Publisher : LPPM Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Digital learning is one of the future lessons, which provides an overview of learning interactions. digital transformation will contribute to learning. However, 40% of Universitas Muslim Nusantara (UMN) Al-Washliyah, Medan, North Sumatra, Indonesia, uses digital learning either through Google, email, or e-books. The aim of developing and producing Step-by-step student worksheets that were prepared by Contextual Teaching and Learning is also the expectation that universities need to be able to achieve the main performance indicators of higher education. The initial problem is that 70% of lecturers do not implement project learning evaluations for students, so that students do not have uniformity in completing project assignments, and students are still at low-level thinking skills. The development of interesting digital multimedia is a solution to solving problems, The research was carried out using the Research and Development method with the ADDIE method. The number of samples was 70 students and 20 lecturers, with a Likert scale questionnaire instrument. The results obtained are known that (1) two factors become the needs of students to achieve higher order thinking skills including the Technical Factors for Completing Project Tasks and Learning Resources Search Factors (2) the lecturer assesses students' higher order thinking skills by using project assignments (3) design digital multimedia through student worksheets using contextual teaching and learning syntax
Co-Authors Abdillah, Ummul Arya Ihsan, Muhammad Awalia, Nurhafipah LUBIS, ASNARNI Lubis, Nazriani Nasution, Fuadi Ardhani Nurhafni Siregar Ramadhani, Nopa Sagala, Pehulysa Sri Wahyuni