Syahri Nasution, Amanda
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Digitalisasi UMKM Kepada Masyarakat Penghasil Asam Potong Gelugur Di Desa Mbaruai Syahri Nasution, Amanda; Abdillah, Ummul; Wahyuni, Sri; Nasution, Fuadi Ardhani; Ramadhani, Nopa
Amaliah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 8 No 2 (2024): Amaliah Jurnal: Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : LPPI UMN AL WASHLIYAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pemasaran digital menjadi kunci penting bagi usaha asam potong gelugur di Desa Mbaruai untuk memperluas pasar lokal maupun global. Usaha ini bersaing ketat dengan pengusaha asam gelugur lainnya, sementara penghasilan mereka hanya cukup untuk kebutuhan sehari-hari. Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan pemahaman dan keterampilan masyarakat terkait digital marketing melalui sosialisasi dan Focus Group Discussion (FGD). Metode yang digunakan meliputi sosialisasi dan Focus Group Discussion (FGD) untuk memberikan pemahaman dan keterampilan terkait pemasaran digital kepada masyarakat di Desa Mbaruai yang memiliki usaha asam potong gelugur. Sosialisasi memperkenalkan konsep dasar dan manfaat pemasaran digital, termasuk penggunaan platform e-commerce dan media sosial, sedangkan FGD memberikan pelatihan mendalam tentang strategi pemasaran digital. Hasil kegiatan menunjukkan perkembangan positif, di mana pelaku UMKM berhasil memanfaatkan platform seperti Tokopedia dan TikTok Shop untuk menjual produk secara online. Akun yang mereka buat di platform tersebut membuka peluang baru dalam memperluas jangkauan pasar, tidak hanya di tingkat lokal tetapi juga ke daerah lain. Kesimpulannya, digitalisasi pemasaran adalah langkah krusial bagi keberlangsungan UMKM di era digital, dan bimbingan intensif diperlukan untuk membantu pelaku UMKM memanfaatkan teknologi secara efektif.
PENERAPAN PENDEKATAN CULTURALLY RESPONSIVE TEACHING (CRT) DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK Awalia, Nurhafipah; Sagala, Pehulysa; Syahri Nasution, Amanda; Siregar, Nurhafni; Arya Ihsan, Muhammad
Eksakta : Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA Vol 10, No 1 (2025): Eksakta : Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA
Publisher : Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, UM-Tapsel

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/eksakta.v10i1.140-148

Abstract

Tujuan penelitian ini yakni untuk mengetahui keberhasilan penerapan pendekatan Culturally Responsive Teaching (CRT) dengan model Problem Based Learning (PBL) yang dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis peserta didik kelas X DKV 2 SMK Negeri 10 Medan. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Teknik pengumpulan data menggunakan hasil asesmen sumatif. Berdasarkan dari hasil asesmen diagnostik yang telah dilakukan menunjukkan hasil sebesar 61,32%. Setelah dilakukan tindakan hasil penelitian menunjukkan bahwa adanya peningkatan kemampuan berpikir kritis dilihat dari hasil asesmen sumatif pada siklus I yaitu 73,86%. Kemudian jika dilihat dari hasil asesmen sumatif pada siklus II mendapat hasil sebesar 84,75%.. Oleh karena itu, pembelajaran menggunakan pendekatan Culturally Responsive Teaching (CRT) dengan model Problem Based Learning (PBL) dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis pada peserta didik kelas X DKV 2 SMK Negeri 10 Medan.