Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Observasi: Jurnal Publikasi Ilmu Psikologi Jurnal Riset Multidisiplin Edukasi
Gita Jantika
Unknown Affiliation
Physics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Hubungan Antara Stabilitas Emosi dan Kualitas Pertemenan pada Siswa/I SMKS Dhuafa Padang Deava Oktaviani Hidayat; Assyifaa Herbi Nuari; Calvina Izumi; Gita Jantika; Annisa Nadya Evelina; Izzanil Hidayati
Observasi : Jurnal Publikasi Ilmu Psikologi Vol. 3 No. 1 (2025): February: Observasi: Jurnal Publikasi Ilmu Psikologi
Publisher : Asosiasi Riset Ilmu Kesehatan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/observasi.v3i1.942

Abstract

In the development of adolescent emotional stability, there is a huge contribution from the friendship environment. The ability of adolescents to strengthen interpersonal relationships with peers cannot be separated from stability in their emotions. The majority of adolescents in Indonesia have good quality friendships and are equal to maintaining their friendships, Participants in this study were students at SMKS Dhuafa Padang whose average age was 15-18 years. This research is quantitative by using the Emotional Stability and Friendship Qualities Scale so that it can find a correlation between these two constructs or variables. In this study, the data analysis used was Pearson correlation analysis by showing the coefficient r = 0.427 with a significance value of <0.001 (P <0.05). These results indicate that there is a relationship between emotional stability and friendship quality. That is, the higher the quality of friendship, the better emotional stability.
EFEKTIVITAS METODE MNEMONIK AKRONIMTERHADAP DAYA INGAT REMAJA DALAM MENGHAFAL KOSA KATA BAHASA INGGRIS Vevriyani Effendi; Calvina Izumi; Gita Jantika; Miskatul Hidayati; Amalia Rahmadhani; Elrisfa Magistarina
Jurnal Riset Multidisiplin Edukasi Vol. 3 No. 7 (2026): Jurnal Riset Multidisiplin Edukasi (Juli 2026)
Publisher : PT. Hasba Edukasi Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71282/jurmie.v3i7.2465

Abstract

Penelitian yang berjudul Efektivitas Metode Mnemonik Akronim terhadap Daya Ingat Remaja dalam Menghafal Kosa Kata Bahasa Inggris ini menggunakan metode eksperimen (Pretest-Posttest control group Design). Penelitian dilakukan selama 3 hari pada siswi kelas X SMA Dar El-Iman Putri Padang tahun ajaran 2023/2024 dengan membentuk 2 kelompok yang dipilih secara acak (kelompok eksperimen dan kelompok kontrol). Hasil penelitian menunjukkan bahwa Teknik mnemonik efektif dalam meningkatkan daya ingat remaja. Hal ini dapat dilihat dari hasil analisis data yang menunjukkan peningkatan skor daya ingat kelompok ekperiimen dibandingkan kelompok kontrol yang dilihat dari hasil skor post-test yang lebih tinggi dari skor pre-test secara signifikan. Hasil uji beda dengan menggunakan metode paired sample T-test menghasilkan nilai p sebesar 0.004 yang lebih kecil dari 0.05 sehingga dapat disimpulkan bahwa Teknik mnemonic yang dilakukan pada penelitian ini efektif dalam meningkatkan daya ingat remaja secara signifikan. Sehingga, dapat disimpulkan bahwa Teknik mnemonic dapat diimplementasikan pada pembelajaran menghafal kosa kata bahasa inggris pada remaja
Co-Authors Amalia Rahmadhani Annisa Nadya Evelina Assyifaa Herbi Nuari Calvina Izumi Deava Oktaviani Hidayat Elrisfa Magistarina Izzanil Hidayati Miskatul Hidayati Vevriyani Effendi