Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.235
P-Index
This Author published in this journals
All Journal YASIN: Jurnal Pendidikan dan Sosial Budaya Causalita: Journal of Psycology In Trend: International Journal of Trends in Global Psychological Science and Education Jurnal Riset Multidisiplin Edukasi
Elrisfa Magistarina
Universtas Negeri Padang
Education Health Professions Physics Social Sciences Other

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

 1 
Menguak Sisi Psikologis Mahasiswa Penggemar K-Pop: Hubungan Antara Cognitive Absorption dengan Kebahagiaan Alvines, Nisha; Elrisfa Magistarina; Aulia, Prima; Damra, Hanny Rufaidah
CAUSALITA : Journal of Psychology Vol 2 No 1 (2024): CAUSALITA: Journal of Psychology
Publisher : CV. Causalita Dynamic Solutions

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62260/causalita.v2i1.186

Abstract

Indonesia menempati jumlah penggemar K-pop ke-3 terbanyak di dunia dengan usia yang dominan salah satunya berada di kalangan mahasiswa. Berdasarkan fenomena didapati bahwa penggemar K-Pop (Kpopers) di kalangan mahasiswa merasakan kebahagiaan bersamaan dengan cognitive absorption. Ditinjau dari teori dasar, terdapat hubungan yang berkaitan antara kedua variabel. Meskipun demikian, belum ada penelitian yang mengkaji hubungan antara keduanya. Berdasarkan hal tersebut, penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui gambaran cognitive absorption dan gambaran kebahagiaan pada penggemar K-Pop (Kpopers) serta mengetahui hubungan antara cognitive absorption dengan kebahagiaan pada penggemar K-Pop di kalangan mahasiswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif korelasional melalui survei. Penelitian ini diikuti sebanyak 105 subjek melalui teknik convenience sampling. Hasil yang didapatkan yakni kebahagiaan terbanyak berada pada tingkatan sedang di kalangan penggemar fandom dan cognitive absorption terbanyak di tingkatan tinggi di kalangan penggemar fandom serta tidak terdapat hubungan antara cognitive absorption dengan kebahagiaan pada penggemar K-Pop dengan nilai pearson’s r sebesar -0.034 dan nilai p-value sebesar 0.731
Kontribusi Kecanduan Media Sosial Terhadap Prokrastinasi Akademik Pada Mahasiswa Akhir Di Universitas Negeri Padang Nadya Variana Puteri; Elrisfa Magistarina
CAUSALITA : Journal of Psychology Vol 2 No 2 (2024): CAUSALITA: Journal of Psychology
Publisher : CV. Causalita Dynamic Solutions

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62260/causalita.v2i2.321

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana kecanduan media sosial berkontribusi terhadap prokrastinasi akademik pada mahasiswa tingkat akhir Universitas Negeri Padang. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan analisis regresi linear sederhana. Teknik sampling yang diterapkan adalah purposive sampling, dan subjeknya terdiri dari 120 responden mahasiswa tingkat akhir yang mengerjakan skripsi. Data diperoleh melalui kuesioner yang mengukur kecanduan media sosial terhadap prokrastinasi akademik, kemudian dianalisis menggunakan uji statistik regresi linear sederhana. Hasil analisis statistik menunjukkan nilai r = 0,464 dan R square = 21,5%, yang mengindikasikan adanya kontribusi signifikan antara variabel independen (kecanduan media sosial) dan variabel dependen (prokrastinasi akademik) dengan tingkat signifikansi 0.000 (< 0.05). Kesimpulannya, semakin tinggi kecanduan media sosial, semakin tinggi pula prokrastinasi akademik pada mahasiswa tingkat akhir.  
Hubungan Self-Compassion dengan Joy of Missing Out pada Mahasiswa selama Pengabdian Masyarakat di Daerah 3T Faiza, Nurul; Nurul Faiza; Elrisfa Magistarina
CAUSALITA : Journal of Psychology Vol 2 No 2 (2024): CAUSALITA: Journal of Psychology
Publisher : CV. Causalita Dynamic Solutions

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62260/causalita.v2i2.345

Abstract

Fenomena pengabdian masyarakat yang semakin meningkat menarik perhatian kalangan muda salah satunya mahasiswa. Kondisi di lokasi pengabdian dapat memulculkan perilaku fear of missing out dan joy of missing out (JoMO). Karena sangat jarang didapati mahasiswa yang mampu menikmati waktunya jauh dari sambungan internet (JoMO), maka penelitian ini menjadi topik yang menarik. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi hubungan self-compassion dan joy of missing out (JoMO) pada mahasiswa selama mengikuti pengabdian masyarakat daerah 3T. Desain penelitian yag digunakan dalam penelitian ini adalah 109 mahasiswa dengan teknik sampel menggunkaan purposive sampling dengan karakteristik pernah atau sedang mengikuti pengabdian masyarakat di daerah 3T di tahun 2024. Instrumen peneltian yang digunakan adalah skala self-compassion (SCS) yang telah diadaptasi dan diuji coba pada subjek mahasiswa dan skala joy of missing out (JoMOS). Analisis data yang digunakan yaitu analisis korelaso pearson atau korelasi Product Moment dengan nilai korelasi r = -0,151 dan Tingkat signifikansi p = 0,117 (p > 0,05) yang berarti Ha di tolah dan Ho diterima. Hal ini menunjukkan bahwa tidak terdapat hubungan antaran self-compassion dan joy of missing out pada mahasiswa selama mengikuti pengabdian masyarakat daerah 3T.  
Relasi Co-parenting Ditinjau dari Status Pekerjaan Ibu Amatul Firdausya Damai; Elrisfa Magistarina
CAUSALITA : Journal of Psychology Vol 2 No 3 (2025): CAUSALITA: Journal of Psychology
Publisher : CV. Causalita Dynamic Solutions

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62260/causalita.v2i3.383

Abstract

Co-parenting merujuk pada pengasuhan yang dilakukan baik ayah dan ibu, yang dalam hal ini ayah dan ibu secara bersama-sama berperan dalam mengasuh anak. Status pekerjaan adalah jenis kedudukan seseorang dalam melakukan pekerjaan di suatu unit usaha atau pekerjaan. Status pekerjaan ibu dalam penelitian ini yaitu ibu rumah tangga, ASN/Karyawan dan pekerja bebas. Tujuan penelitian ini untuk mengeksplorasi apakah status pekerjaan ibu pada ibu-ibu yang memiliki anak yang berada disekolah dasar di kota dan kabupaten Solok memiliki relasi co-parenting secara berbeda. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif komparatif deskriptif dengan uji one way anova. Populasi dalam penelitian ini ibu rumah tangga, ibu yang memiliki pekerjaan tetap dan bebas yang memiliki anak berada di sekolah dasar. Teknik pengambilan sampel penelitian ini menggunakan convenience sampling dengan jumlah 143 orang. Instrument penelitian ini menggunakan The Co-parenting Relationship Scale. Berdasarkan hasil data yang didapatkan nilai r = 0,608 (sig. > 0,05). Dapat dikatakan bahwa tidak terdapat perbedaan yang signifikan pada relasi co-parenting antara ibu yang bekerja dan ibu yang tidak bekerja. Hasil menunjukkan bahwa apapun status pekerjaan ibu mempunyai relasi co-parenting yang sama dengan pasangannya. Namun masih banyak orang tua yang belum sepenuhnya memahami tanggung jawab serta tugas ibu dan ayah dalam relasi co-parenting terhadap anak dan pasangannya.
The contribution of social comparison to quarter life crisis in final year students at Padang State University Vahmi, Nurul Intan; Elrisfa Magistarina
In Trend : International Journal of Trends in Global Psychological Science and Education Vol 2 No 2 (2025): In Trend: International Journal of Trends in Global Psychological Science and Edu
Publisher : Causalita

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62260/intrend.v2i2.399

Abstract

The crisis phenomenon that often occurs among students especially final year students, is the background for this research. The aim of this research is to find out how the contribution of social comparison can influence the level of quarter life crisis in final year students at Padang State University. This study collected 131 subjects. To obtain data, the scale by Hombing & Simarmata (2023) was used to measure the quarter life crisis. Adapting the INCOM scale by Gibbons & Buunk (1999) was carried out to measure social comparisons made by individuals. This study carried out simple linear regression data analysis with the help of the SPSS 24 computer program. The research results showed that social comparison had a positive contribution to the quarter life crisis of 35.1%, meaning that social comparison was able to improve the quarter life crisis in individual final students. This means that it is important for final year students to be able to understand the mechanism by which a crisis arises and how social comparison is able to increase or reduce the crisis situation in order to help individuals manage the crisis they are facing.
EFEKTIVITAS METODE MNEMONIK AKRONIMTERHADAP DAYA INGAT REMAJA DALAM MENGHAFAL KOSA KATA BAHASA INGGRIS Vevriyani Effendi; Calvina Izumi; Gita Jantika; Miskatul Hidayati; Amalia Rahmadhani; Elrisfa Magistarina
Jurnal Riset Multidisiplin Edukasi Vol. 3 No. 7 (2026): Jurnal Riset Multidisiplin Edukasi (Juli 2026)
Publisher : PT. Hasba Edukasi Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71282/jurmie.v3i7.2465

Abstract

Penelitian yang berjudul Efektivitas Metode Mnemonik Akronim terhadap Daya Ingat Remaja dalam Menghafal Kosa Kata Bahasa Inggris ini menggunakan metode eksperimen (Pretest-Posttest control group Design). Penelitian dilakukan selama 3 hari pada siswi kelas X SMA Dar El-Iman Putri Padang tahun ajaran 2023/2024 dengan membentuk 2 kelompok yang dipilih secara acak (kelompok eksperimen dan kelompok kontrol). Hasil penelitian menunjukkan bahwa Teknik mnemonik efektif dalam meningkatkan daya ingat remaja. Hal ini dapat dilihat dari hasil analisis data yang menunjukkan peningkatan skor daya ingat kelompok ekperiimen dibandingkan kelompok kontrol yang dilihat dari hasil skor post-test yang lebih tinggi dari skor pre-test secara signifikan. Hasil uji beda dengan menggunakan metode paired sample T-test menghasilkan nilai p sebesar 0.004 yang lebih kecil dari 0.05 sehingga dapat disimpulkan bahwa Teknik mnemonic yang dilakukan pada penelitian ini efektif dalam meningkatkan daya ingat remaja secara signifikan. Sehingga, dapat disimpulkan bahwa Teknik mnemonic dapat diimplementasikan pada pembelajaran menghafal kosa kata bahasa inggris pada remaja
Kontribusi Efikasi Diri terhadap Academic Burnout pada Mahasiswa Semester Akhir Universitas Negeri Padang Wenny Sepdila; Elrisfa Magistarina
YASIN Vol 4 No 5 (2024): YASIN: Jurnal Pendidikan dan Sosial Budaya
Publisher : Lembaga Yasin AlSys

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58578/yasin.v4i5.3876

Abstract

Academic burnout is a feeling of tiredness and boredom in doing tasks, pessimism about the functions assigned, and feeling ineffective as a student. The impact of academic burnout on students is the deterioration of their physical, mental, and psychological condition which can cause students to feel full and tired of doing their assignments, proposals, or theses which can result in neglect and delay in their tasks. This research aims to find out the contribution of self-efficacy to academic burnout in final semester students at Padang State University. The quantitative method is used for this research with a descriptive quantitative research type. The population for this study consisted of final semester students at Padang State University class 2018 and 2019. The sampling technique used for this study was purposive sampling with a total sample size of 95 people. The research instrument used is the Maslach Burnout Inventory Student-Survey Scale adapted into Indonesian by Arlinkasari et al. (2017) and the General Self-Efficacy Scale adapt by Novrianto et al. (2019). Hypothesis testing was carried out using simple regression analysis with a correlation coefficient (r) = -0.207 and significant results p = 0.045, meaning that there is a negative significant influence between self-efficacy on academic burnout in final semester students. It can be concluded that the higher the self-efficacy of final semester students at Padang State University, the lower the academic burnout.
Co-Authors Alvines, Nisha Amalia Rahmadhani Amatul Firdausya Damai Calvina Izumi Damra, Hanny Rufaidah Faiza, Nurul Gita Jantika Miskatul Hidayati Nadya Variana Puteri Nurul Faiza Prima Aulia Vahmi, Nurul Intan Vevriyani Effendi Wenny Sepdila