Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal DEDIKASI : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Tirai Edukasi : Jurnal Pendidikan
Fajriah, Hafifatul
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Kursus Bahasa Inggris Untuk Anak – Anak Di Desa Setiling Khalik, Abdul; Adrian , Bayu; Sartikawati, Dewi; Fajriah, Hafifatul; Susilawati , Ely; Hidayatullah; Jannah , Miftahul; Rohana , Siti; Sapriatin; Damayanti, Yulia; Sahabudin
DEDIKASI : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 02 (2024): DEDIKASI : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : YAYASAN HAMJAH DIHA bekerjasama dengan PENA INSTITUTE

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70004/dedikasi.v4i02.138

Abstract

The English course emphasizes reading and writing. Through interpreting the written word, writing down thoughts and ideas, and receiving feedback, you will naturally improve your vocabulary and grammar skills. Plus, you'll have more words to express yourself clearly and communicate ideas effectively. Developing vocabulary and grammar skills not only helps speaking English. English develops naturally for native speakers. Many people don't understand the rules of formal grammar, but they know when something doesn't sound right to them. However, when you learn the rules of your own language, it can make learning a foreign language easier and more comfortable
Hubungan Media Pembelajaran Wordwall, Kedisiplinan, Dan Hasil Belajar Siswa Kelas Viii fajriah, hafifatul; sam'un, ahmad; fahmi, farizan
Tirai Edukasi : Jurnal Pendidikan Vol. 6 No. 2 (2023): Tirai Edukasi : Jurnal Pendidikan edisi Desember
Publisher : Universitas Qamarul Huda Badaruddin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37824/n6gntj72

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan penggunaan media pembelajaran Wordwall terhadap kedisiplinan dan hasil belajar siswa kelas VIII pada mata pelajaran Bahasa Indonesia. Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional. Sampel penelitian terdiri atas 53 siswa kelas VIII-C dan VIII-D MTs NW Sekunyit yang dipilih melalui random sampling. Instrumen penelitian berupa angket, lembar observasi, dan tes hasil belajar. Analisis data dilakukan dengan uji normalitas, homogenitas, ANOVA satu arah, dan uji t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan signifikan hasil belajar antara kelas eksperimen yang menggunakan Wordwall dengan kelas kontrol. Nilai uji t sebesar -6,918 dengan signifikansi 0,000 (p < 0,05) mengindikasikan adanya hubungan yang kuat antara penggunaan Wordwall, kedisiplinan, dan hasil belajar. Temuan ini mendukung bahwa Wordwall berkontribusi positif terhadap peningkatan kedisiplinan siswa dan hasil belajar Bahasa Indonesia
Co-Authors Abdul Khalik Adrian , Bayu Damayanti, Yulia Fahmi, Farizan Hidayatullah Jannah , Miftahul Rohana , Siti Sahabudin Sam'un, Ahmad Sapriatin Sartikawati, Dewi Susilawati , Ely