Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.778
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Multidisiplin Sahombu Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Cendikia Pendidikan
Risbue Siregar
Unknown Affiliation
Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
ANALISIS PEMANFAATAN AIR SUNGAI BAGI KEHIDUPAN MASYARAKAT DARI ALIRAN AIR TERJUN SIPISO PISO DI KECAMATAN MEREK KABUPATEN KARO Meilinda Suriani Harefa; Syukri Hidayat; Kerin Sisca Octaviani Luahambowo; Risbue Siregar; Widya Asmara
Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 5 No. 5 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6578/triwikrama.v5i5.6855

Abstract

Air merupakan sumber daya alam esensial yang mendukung kehidupan manusia dan ekosistem. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pemanfaatan air sungai dari aliran Air Terjun Sipiso-Piso di Kecamatan Merek, Kabupaten Karo, serta dampaknya terhadap kehidupan masyarakat. Metode yang digunakan adalah pendekatan deskriptif kualitatif, dengan pengumpulan data melalui wawancara mendalam dan observasi lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aliran air dari Air Terjun Sipiso-Piso memiliki peran penting dalam memenuhi kebutuhan domestik, pertanian, dan pariwisata masyarakat setempat. Air sungai digunakan untuk keperluan sehari-hari seperti mandi, mencuci, dan memasak, serta untuk irigasi lahan pertanian yang menjadi mata pencaharian utama. Selain itu, keberadaan air terjun sebagai objek wisata juga memberikan dampak positif terhadap ekonomi lokal. Namun, pemanfaatan air harus dilakukan secara berkelanjutan untuk menjaga keseimbangan ekosistem di sekitarnya. Penelitian ini merekomendasikan perlunya pengelolaan yang bijaksana agar manfaat aliran air dapat terus dirasakan oleh generasi mendatang tanpa merusak lingkungan.
The Role of Teacher Skills in Create Environment Learning Innovative in Social Studies Lessons for Grade 9 at Teladan Foundation Middle School Binjai Citra Aulia; Risbue Siregar; Kerin Sisca Octaviani Luahambowo; Dumayanti Situmorang
Jurnal Multidisiplin Sahombu Vol. 4 No. 02 (2024): Jurnal Multidisiplin Sahombu, (2024)
Publisher : Sean Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research discusses the importance of teacher skills in creating an innovative learning environment in grade 9 social studies subjects at Yayasan Teladan Junior High School in Binjai . The method used was interviews with social studies teachers to explore the strategies and approaches applied during the learning process. The results showed that teachers' skills play an important role in creating a conducive classroom atmosphere, through the application of clear rules, interesting learning activities, and the use of technology. Despite facing obstacles such as students' preference for traditional methods, teachers' efforts to increase students' engagement through discussion and group work proved effective. This study concludes that teacher skills have a significant contribution to learning innovation in the 21st century era .
Mengidentifikasi Permasalahan Dalam Materi Ilmu Sosial (IPS) Oleh Guru Kelas 8 SMP Simamora, Angelina Setia; Friska Salsabila; Risbue Siregar; Hardi Zebua
Sindoro: Cendikia Pendidikan Vol. 13 No. 7 (2025): Sindoro Cendikia Pendidikan
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.9644/sindoro.v13i7.12092

Abstract

Penelitian ini mengidentifikasi berbagai permasalahan dalam pengembangan materi Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) oleh guru kelas 8 di SMP Pahlawan Nasional Medan. Beberapa kendala utama yang ditemukan meliputi keterbatasan sumber belajar, metode pengajaran yang masih konvensional, rendahnya minat siswa terhadap IPS, serta keterbatasan dalam penggunaan teknologi dan media pembelajaran interaktif. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan metode wawancara, observasi, dan dokumentasi untuk menganalisis faktor penyebab serta mencari solusi yang dapat diterapkan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran IPS memerlukan inovasi dalam metode pengajaran, pemanfaatan teknologi, serta dukungan dari pihak sekolah untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Penerapan pembelajaran berbasis proyek, penggunaan media digital, serta optimalisasi strategi manajemen waktu dapat menjadi solusi dalam meningkatkan efektivitas dan daya tarik pembelajaran IPS bagi siswa.
Persepsi Masyarakat Kec. Medan Kota Terhadap Pembangunan Lapangan Merdeka Di Kota Medan, Sumatera Utara Simaremare, Ermas; Girang Stevani Bancin; Mawaddah Rahmah; Risbue Siregar; Samariana Sembiring
Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 7 No. 9 (2025): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6578/triwikrama.v7i9.12106

Abstract

Pembangunan ruang publik memiliki dampak signifikan terhadap kualitas hidup masyarakat perkotaan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis persepsi masyarakat terhadap pembangunan Lapangan Merdeka di Kota Medan, Sumatera Utara. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui survei dan observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar masyarakat mendukung pembangunan ini karena dianggap dapat meningkatkan kualitas ruang terbuka, mendukung sektor pariwisata, serta membuka peluang ekonomi baru. Namun, terdapat beberapa kekhawatiran terkait kurangnya keterlibatan masyarakat dalam perencanaan, transparansi informasi, serta dampak terhadap kelestarian lingkungan. Meskipun tingkat kepuasan masyarakat terhadap proyek ini masih rendah, harapan besar tetap ada agar pembangunan ini dapat menciptakan ruang publik yang lebih nyaman, aman, dan bermanfaat bagi semua kalangan.
Co-Authors Citra Aulia Dumayanti Situmorang Friska Salsabila Girang Stevani Bancin Hardi Zebua Kerin Sisca Octaviani Luahambowo Mawaddah Rahmah Meilinda Suriani Harefa Samariana Sembiring Simamora, Angelina Setia Simaremare, Ermas Syukri Hidayat Widya Asmara