Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.006
P-Index
This Author published in this journals
All Journal INVENTION: Journal Research and Education Studies Edu Society: Jurnal Pendidikan, Ilmu Sosial dan Pengabdian Kepada Masyarakat Mudabbir: Journal Research and Education Studies Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Cendikia Pendidikan
Simaremare, Ermas
Unknown Affiliation
Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
Analisis Kesulitan Belajar Mahasiswa Baru Jurusan Pendidikan Geografi Pada Mata Pelajaran Geografi Materi SIG Di SMA TA 2023/2024 Simaremare, Ermas; Simamora, Angelina Setia; Rahmadayanti; Sabela, Serli
Sindoro: Cendikia Pendidikan Vol. 9 No. 5 (2024): Sindoro Cendikia Pendidikan
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.9644/sindoro.v9i5.8113

Abstract

Sistem Informasi Geografis (SIG) merupakan salah satu topik pembelajaran geografi yang dianggap sulit oleh siswa karena memerlukan pemahaman teori dan praktik teknologi. Penelitian ini bertujuan menganalisis kendala pembelajaran SIG pada siswa SMA kelas XII IPS, khususnya dalam penggunaan teknologi sebagai media pembelajaran. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara dan studi pustaka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kendala utama dalam pembelajaran SIG meliputi terbatasnya media pengajaran, metode pengajaran yang kurang variatif, dan penggunaan sarana prasarana yang tidak optimal. Guru cenderung menggunakan buku bacaan sebagai media utama tanpa memanfaatkan aplikasi ArcGIS, yang penting dalam pembelajaran SIG. Metode ceramah dominan digunakan tanpa praktik langsung, padahal pendekatan kombinasi seperti penggunaan PowerPoint, video, dan praktik langsung lebih efektif. Meskipun sebagian besar sekolah memiliki laboratorium dengan perangkat komputer dan proyektor, penggunaannya masih rendah akibat kurangnya pengetahuan guru dan siswa, keterbatasan dana, serta pengelolaan laboratorium yang kurang baik. Kesimpulan penelitian ini menekankan pentingnya peningkatan kompetensi guru dalam teknologi SIG, diversifikasi metode pengajaran, dan optimalisasi laboratorium sekolah. Dengan langkah ini, diharapkan pembelajaran SIG dapat menjadi lebih efektif dan mampu meningkatkan pemahaman siswa dalam bidang geografi.
Persepsi Masyarakat Kec. Medan Kota Terhadap Pembangunan Lapangan Merdeka Di Kota Medan, Sumatera Utara Simaremare, Ermas; Girang Stevani Bancin; Mawaddah Rahmah; Risbue Siregar; Samariana Sembiring
Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 7 No. 9 (2025): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6578/triwikrama.v7i9.12106

Abstract

Pembangunan ruang publik memiliki dampak signifikan terhadap kualitas hidup masyarakat perkotaan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis persepsi masyarakat terhadap pembangunan Lapangan Merdeka di Kota Medan, Sumatera Utara. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui survei dan observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar masyarakat mendukung pembangunan ini karena dianggap dapat meningkatkan kualitas ruang terbuka, mendukung sektor pariwisata, serta membuka peluang ekonomi baru. Namun, terdapat beberapa kekhawatiran terkait kurangnya keterlibatan masyarakat dalam perencanaan, transparansi informasi, serta dampak terhadap kelestarian lingkungan. Meskipun tingkat kepuasan masyarakat terhadap proyek ini masih rendah, harapan besar tetap ada agar pembangunan ini dapat menciptakan ruang publik yang lebih nyaman, aman, dan bermanfaat bagi semua kalangan.
Analisis Terhadap Kesalahan Berbahasa Indonesia Dalam Artikel Yang Membahas Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi Melalui Strategi Pikir Plus Dengan Memanfaatkan Media Gambar Peristiwa Aulia, Citra; Simaremare, Ermas; Kautsar, M. Anas; Lumbangaol, Riski Fanni; Siregar, Risbue; Haza, Suci Amaliah
Invention: Journal Research and Education Studies Volume 6 Nomor 1 Maret 2025
Publisher : CV. PUSDIKRA MITRA JAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/invention.v6i1.2416

Abstract

This research examines linguistic errors found in a scientific article titled Enhancing Poetry Writing Skills through the Pikir Plus Strategy with the Use of Event Image Media. The objective of this study is to identify the types of language errors that occur and propose corrective solutions. A qualitative descriptive method was employed, utilizing document analysis techniques to assess spelling, word choice, grammar, as well as sentence cohesion and coherence. The findings reveal various errors, including non-compliance with the General Guidelines for Indonesian Spelling (PUEBI), improper use of capital letters, punctuation mistakes, and ineffective sentence structures. These errors are caused by several factors, such as limited understanding of linguistic rules, the influence of regional and foreign languages, and minimal attention to academic writing conventions. Therefore, increasing awareness and improving learning regarding the proper use of standard Indonesian are essential to enhance the quality of academic writing.
Analisis Terhadap Kesalahan Berbahasa Indonesia Dalam Artikel Yang Membahas Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi Melalui Strategi Pikir Plus Dengan Memanfaatkan Media Gambar Peristiwa Aulia, Citra; Simaremare, Ermas; Kautsar, M. Anas; Lumbangaol, Riski Fanni; Siregar, Risbue; Haza, Suci Amaliah
Invention: Journal Research and Education Studies Volume 6 Nomor 1 Maret 2025
Publisher : CV. PUSDIKRA MITRA JAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/invention.v6i1.2416

Abstract

This research examines linguistic errors found in a scientific article titled Enhancing Poetry Writing Skills through the Pikir Plus Strategy with the Use of Event Image Media. The objective of this study is to identify the types of language errors that occur and propose corrective solutions. A qualitative descriptive method was employed, utilizing document analysis techniques to assess spelling, word choice, grammar, as well as sentence cohesion and coherence. The findings reveal various errors, including non-compliance with the General Guidelines for Indonesian Spelling (PUEBI), improper use of capital letters, punctuation mistakes, and ineffective sentence structures. These errors are caused by several factors, such as limited understanding of linguistic rules, the influence of regional and foreign languages, and minimal attention to academic writing conventions. Therefore, increasing awareness and improving learning regarding the proper use of standard Indonesian are essential to enhance the quality of academic writing.
Analisis Tantangan Implementasi Sistem Penjaminan Mutu Internal di SMA Negeri 1 Medan Tahun Ajaran 2025/2026 Yuniastuti, Eni; Simaremare, Ermas; Simarmata, Claudia Grace Natasya; Gaol, Riski fani Lumban; Rahmadayanti, Rahmadayanti; Marpaung, Viviana; Bancin, Girang Stevani
MUDABBIR Journal Research and Education Studies Vol. 5 No. 2 (2025): Vol. 5 No. 2 Juni-Desember 2025
Publisher : Perkumpulan Manajer Pendidikan Islam Indonesia (PERMAPENDIS) Prov. Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56832/mudabbir.v5i2.1963

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tantangan dalam implementasi Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) di SMA Negeri 1 Medan, khususnya pada pelaksanaan siklus PPEPP (Penetapan, Pelaksanaan, Evaluasi, Pengendalian, dan Peningkatan). Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara mendalam kepada Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum sebagai informan utama. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan SPMI di sekolah telah berjalan cukup baik dan memberikan dampak positif terhadap peningkatan kualitas pembelajaran, khususnya melalui pemanfaatan teknologi seperti CBT dan e-raport. Namun demikian, terdapat sejumlah kendala, antara lain keterbatasan waktu guru, variasi pemahaman terhadap standar mutu, serta fasilitas teknologi yang belum optimal. Faktor-faktor tersebut berdampak pada kurang meratanya kualitas pelaksanaan siklus PPEPP. Penelitian ini menekankan pentingnya peningkatan kompetensi guru secara berkelanjutan, penguatan sarana teknologi, serta pengelolaan beban kerja guru untuk mendukung penerapan SPMI secara lebih efektif dan berkelanjutan di SMA Negeri 1 Medan.
Analisis Penyebab Banjir dan Upaya Penanggulangannya: Studi Kasus di Kecamatan Medan Maimun Kota Medan Syari’i Damanik, Muhammad Ridha; Kardiana, Elsa; Simaremare, Ermas; Simarmata, Claudia Grace; Gaol, Riski Fanni Lumban; Asmara, Widya; Sabela, Serli
EDU SOCIETY: JURNAL PENDIDIKAN, ILMU SOSIAL DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol. 5 No. 3 (2025): Oktober 2025 - Januari 2026
Publisher : Association of Islamic Education Managers (Permapendis) Indonesia, North Sumatra Province

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56832/edu.v5i3.2009

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penyebab banjir di Kecamatan Medan Maimun, khususnya pada Kelurahan Aur dan Sei Mati, dengan pendekatan integratif mencakup aspek fisik, sosial, dan tata ruang. Data dikumpulkan melalui observasi lapangan, dokumentasi visual, serta sumber sekunder dari BPBD dan dokumen perencanaan ruang kota. Hasil menunjukkan bahwa banjir terutama dipicu oleh penyempitan dan pendangkalan Sungai Deli, buruknya sistem drainase, serta alih fungsi lahan menjadi permukiman padat yang mengurangi daya resap tanah. Faktor sosial seperti rendahnya kesadaran masyarakat terhadap kebersihan lingkungan turut memperburuk kondisi tersebut, sementara penanganan kelembagaan masih cenderung reaktif. Kesimpulan penelitian menegaskan bahwa banjir merupakan dampak kumulatif dari degradasi lingkungan sungai dan ketidakteraturan tata ruang sehingga diperlukan strategi mitigasi berbasis intervensi teknis, edukasi sosial, serta penguatan kebijakan tata ruang.
Co-Authors Aulia, Citra Bancin, Girang Stevani Elsa Kardiana Eni Yuniastuti Gaol, Riski fani Lumban Gaol, Riski Fanni Lumban Girang Stevani Bancin Haza, Suci Amaliah Kautsar, M. Anas Lumbangaol, Riski Fanni Marpaung, Viviana Mawaddah Rahmah Rahmadayanti Rahmadayanti, Rahmadayanti Risbue Siregar Sabela, Serli Samariana Sembiring Simamora, Angelina Setia Simarmata, Claudia Grace Simarmata, Claudia Grace Natasya Siregar, Risbue Syari’I Damanik, Muhammad Ridha Widya Asmara