Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

ANALISIS KEBUTUHAN KELUARGA BERENCANA YANG TIDAK TERPENUHI (UNMET NEED) DI KELURAHAN KENANGAN BARU, KEC. PERCUT SEI TUAN Mawaddah Rahmah; Riski Fanni Lumban Gaol; Suci Amaliah Haza
Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 5 No. 8 (2024): Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.6578/triwikrama.v5i8.7315

Abstract

Studi ini mengeksplorasi faktor-faktor yang mendasari kontribusi terhadap kebutuhan keluarga berencana yang belum terpenuhi di antara pasangan usia reproduksi di Kelurahan Kenangan Baru, Indonesia. Menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif, data dikumpulkan melalui sumber sekunder, termasuk laporan pemerintah dan penelitian sebelumnya. Temuan ini mengungkapkan bahwa terbatasnya akses ke layanan kontrasepsi, informasi dan pendidikan yang tidak memadai, norma sosial budaya, dan kendala ekonomi adalah hambatan utama bagi keluarga berencana. Hasil ini selaras dengan data nasional dan internasional yang menyoroti prevalensi kebutuhan yang belum terpenuhi. Studi ini menggarisbawahi kebutuhan mendesak untuk intervensi yang ditargetkan untuk mengatasi hambatan ini dan meningkatkan akses ke layanan keluarga berencana. Rekomendasi termasuk meningkatkan infrastruktur perawatan kesehatan, mempromosikan pendidikan seksual yang komprehensif, menantang norma-norma sosial yang berbahaya, dan memberikan insentif keuangan untuk penggunaan kontrasepsi. Dengan mengatasi masalah ini, pembuat kebijakan dan penyedia layanan kesehatan dapat secara efektif mengurangi kebutuhan yang tidak terpenuhi dan meningkatkan hasil kesehatan reproduksi di masyarakat.
The Influence of Limited Facilities and Utilization of Digital Technology on the Effectiveness of Geography Learning at SMA Negeri 1 Stabat Claudia Grace Natasya Simarmata; Mutiara Cristeofani Hutauruk; Riski Fanni Lumban Gaol; Syarifah Andini
Jurnal Multidisiplin Sahombu Vol. 4 No. 02 (2024): Jurnal Multidisiplin Sahombu, (2024)
Publisher : Sean Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to explore the influence of limited facilities and digital technology utilization on the effectiveness of geography learning at SMA Negeri 1 Stabat. The method used was qualitative, with data collection through interviews and observation. The results show that limited facilities, such as practical tools and books, have a negative impact on the achievement of learning objectives. However, the utilization of digital technology has helped improve the learning process, although there is still a mismatch between learning needs and facility availability. The findings emphasize the importance of optimizing existing facilities and integrating technology to improve geography learning effectiveness .