Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

THE EFFECT OF PROJECT BASED LEARNING USING CANVA ON STUDENT’S ABILITY TO WRITE HEALTH PROMOTION TEXT Harahap, Ardi Ficri; Fahmi, Khairul
Getsempena English Education Journal Vol. 11 No. 2 (2024)
Publisher : English Education Department

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46244/geej.v11i2.2925

Abstract

Proficiency in writing health promotion texts is crucial for nursing students in English language learning. However, limited writing proficiency remains a significant barrier. This study aims to investigate the impact of the Project-Based Learning (PjBL) approach, using Canva application, on students’ ability to write health promotion text. A quasi-experimental with non-randomized pre-test post-test design was utilized, involving 76 nursing students from STIKes Medika Seramoe Barat as the population and sample. The students were divided into two groups; an experimental group taught using project based learning with Canva and a control group receiving traditional teaching approach. Data were collected through writing test, in form of pre-test and post-test evaluations, and analyzed using the Mann-Whitney test. The findings reveal that project based learning using Canva application significantly improved students’ writing skills (Sig. (2-tailed) .001 < 0.05). These results suggest that incorporating Project based learning with digital tools like Canva is an effective pedagogical strategy for fostering nursing students' academic writing competencies.
HUBUNGAN POLA MAKAN DAN AKTIFITAS FISIK TERHADAP KEJADIAN OBESITAS PADA REMAJA DI SMK NEGERI 4 MEULABOH Fahmi, Khairul; Harahap, Ardi Ficri; Damayanti, Siti; Kawati, Salma Merda; Mukhlis, Mukhlis; Rosita, Erlia; Mardiah, Ainon
JOURNAL OF HEALTHCARE TECHNOLOGY AND MEDICINE Vol 11, No 1 (2025): APRIL 2025
Publisher : Universitas Ubudiyah Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33143/jhtm.v11i1.5183

Abstract

AbstrakObesitas merupakan salah satu masalah gizi yang semakin meningkat di kalangan remaja dan menjadi tantangan serius bagi kesehatan masyarakat. Masa remaja merupakan fase penting dalam perkembangan fisik dan psikososial, sehingga gaya hidup yang tidak sehat, seperti pola makan tidak seimbang dan kurangnya aktivitas fisik, dapat meningkatkan risiko terjadinya obesitas. Pola makan yang tidak teratur dan tinggi kalori dapat menyebabkan ketidakseimbangan energi, sedangkan rendahnya aktivitas fisik memperburuk kondisi tersebut. Organisasi Kesehatan Dunia (WHO) merekomendasikan agar anak-anak dan remaja usia 5–17 tahun melakukan aktivitas fisik intensitas sedang hingga berat minimal 60 menit per hari untuk mencegah kelebihan berat badan dan obesitas. Penelitian ini bertujuan mengetahui hubungan pola makan dan aktifitas fisik terhadap kejadian obesitas pada remaja di SMK Negeri 4 Meulaboh. Metode: Penelitian ini merupakan penelitian survey analitik dengan pendekatan cross sectional. Sampel terdiri dari 71 siswa/siswi yang dipilih dengan teknik Simple Random Sampling. Pengumpulan data dilakukan dari tanggal 16 s/d 19 Januari 2025 menggunakan kuesioner, dan dianalisis menggunakan uji statistik Chi-Square. Hasil analisis hubungan pola makan dengan kejadian obesitas menunjukkan nilai p sebesar 0,009< 0,05, dan aktivitas fisik dengan kejadian obesitas menunjukkan nilai p sebesar 0,015< 0,05. Kesimpulan: ada hubungan pola makan dan aktivitas fisik terhadap kejadian obesitas pada remaja di SMK Negeri 4 Meulaboh. Saran: Pihak sekolah dapat memberikan edukasi kepada siswa/siswi dan orang tua tentang pola makan dan aktivitas yang baik pada remaja agar tidak mengalami obesitas.