Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal PkM MIFTEK
Zahra, Lubna Nur
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENGEMBANGAN KAPASITAS DIGITAL SISWA SMP NEGRI 1 CILAWU MELALUI PROGRAM PELATIHAN SOFTWARE DAN PEMOGRAMAN DASAR Mulyani, Asri; Zahra, Lubna Nur; Choerunisa, Alma; Nugroho, Salmanudin; Romadan, Mochamad Rizki; Nursaidah, Syifa; Halim, Muhammad Aufa Fauza; Ependi, Nasep; Kurniawan, Ihsan Hafiiz; Yusuf, Nadhif Murtadho; Solahudin, Muhammad Husni; Mubarok, Ilham; Khoiriyyah, Fakhrun Mahda; Rahmawan, Muhammad Kahfi; Fauzi, Rizky Ahmad; Nurusyam, Moh Algifari; Sulaeman, Gilman Fajar; Fauzan, Muhammad Farhan; Rais, Azfa Muhammad; Sambas, Keisha Aulia; Saripudin, Saripudin
Jurnal PkM MIFTEK Vol 5 No 2 (2024): Jurnal PkM MIFTEK
Publisher : Institut Teknologi Garut

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33364/miftek/v.5-2.1914

Abstract

Era digital menuntut penguasaan keterampilan teknologi informasi sebagai bagian dari literasi dasar. Pengabdian Kelompok Kuliah Kerja Nyata (KKN) Tematik di Desa Margalaksana ini bertujuan untuk meningkatkan literasi digital siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negri 1 Cilawu melalui pelatihan penggunaan software dasar seperti Microsoft Word, Excel, Canva, dan pengenalan pemrograman dasar. Program pelatihan ini dirancang untuk membantu siswa mengembangkan keterampilan yang esensial dalam dunia pendidikan dan kerja yang semakin digital. Metode yang digunakan meliputi ceramah, demonstrasi, dan praktik langsung dengan pendekatan partisipatif, di mana siswa dilibatkan secara aktif dalam proses belajar. Perolehan atas program ini memperlihatkan terdapat kenaikan signifikan dalam pemahaman dan keterampilan siswa terhadap penggunaan software yang diajarkan. Siswa mampu membuat dokumen teks, lembar kerja, desain grafis sederhana, serta memahami konsep dasar pemrograman. Program ini pula diekspektasikan mampu mendorong siswa guna terus mengeksplorasi teknologi digital, yang pada akhirnya berkontribusi terhadap peningkatan kualitas pendidikan di SMP Negri 1 Cilawu. Kendala yang dihadapi selama pelaksanaan meliputi keterbatasan sarana prasarana dan variasi tingkat kemampuan siswa dalam memahami materi. Namun, melalui bimbingan intensif dan pendekatan yang adaptif, program ini berhasil mencapai tujuannya.
Co-Authors Asri Mulyani Choerunisa, Alma Ependi, Nasep Fauzan, Muhammad Farhan Fauzi, Rizky Ahmad Halim, Muhammad Aufa Fauza Khoiriyyah, Fakhrun Mahda Kurniawan, Ihsan Hafiiz Mubarok, Ilham Nugroho, Salmanudin Nursaidah, Syifa Nurusyam, Moh Algifari Rahmawan, Muhammad Kahfi Rais, Azfa Muhammad Romadan, Mochamad Rizki Sambas, Keisha Aulia Saripudin Saripudin Solahudin, Muhammad Husni Sulaeman, Gilman Fajar Yusuf, Nadhif Murtadho